2019-2020学年天津市大港第一中学高三语文上学期期末试卷及答案
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2019-2020学年天津市大港第一中学高三语文上学期期末试卷及答案一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
素芭
[印度]泰戈尔
费尽了周折,破费了钱财,两位姐姐好歹出阁嫁了人。
如今,小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头,重重压在父母的心田上。
谁也不晓得,素芭虽然不会说话,但能感受一切。
人们在素芭面前,毫无顾忌地对素芭的前途,发表了各色各样令人担忧的议论。
然而,聪颖的素芭从小心里就明白,造物主的诅咒,使她降生在自己父母的家里。
这样,她始终设法躲避众人逼视的目光;内心始终祈祷着,众人若把她遗忘掉,那就该万事大吉了。
眼前,她心灵的痛苦,深深地扎在父母的心坎上。
素芭不会说话,却有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛;她的两片嘴唇,只要获得心灵情绪的少许暗示,就会像两片娇嫩的新叶,颤抖不已。
素芭的年龄越来越大了。
她渐渐地意识到自己,对自我的感受日益觉醒。
仿佛在月圆之夜,一种崭新的大海般的无法描述的意识力量,充盈着她的心灵。
现在,她仿佛瞥见了自己,正思考着自己,询问着自己,但没有任何答案。
现在,父母为操办她的婚姻大事而焦急不安,村人也到处谴责他们,甚至要把他们逐出种姓的流言飞语,到处扩散着。
父亲巴尼康托的家境不算差,有鱼有米,不愁吃喝,因此他们的仇敌也不少。
夫妻俩反复商议着这件心事,最终父亲巴尼康托离开村子,去了异乡多日。
一天,他终于回来了,对妻子说:“走吧,我们一块去加尔各答。
”
家里开始着手赴加尔各答的准备事宜。
素芭的整个心宛如被浓雾笼罩的清晨,浸没于泪水里。
这些日子,她像是一头无言的牲畜,怀着一种无可名状的恐惧心理,紧紧尾随着父母;她睁大了自己的黑眼睛,目不转睛地死盯着他们,好像企图探听到一些消息似的,但父母没有作任何开导,没有作任何安慰。
总之,什么也没有对她说。
一天晌午,巴尼康托刚从床上起身,坐着吸起旱烟。
素芭坐在他脚旁,盯着父亲的脸,哭泣着。
最后,爸爸安慰了她几句,他干瘪的脸上,不禁滚落下两颗泪珠。
明日将动身去加尔各答。
素芭到牛栏,向自己无言的同伴告别,亲手喂它们饲料,用手臂搂着它们的脖颈,两眼泪汪汪地向它们道别,泪水不止地从她眼里,蔌簌落下。
那天又是月圆之夜,素芭从自己屋子步出,走到从小就熟悉的河岸那未经修葺的埠头处,扑倒在绿茸茸的草地上,她仿佛用自己双臂紧紧抱住整个人类的无言的大地母亲。
她想说:“你别把我撵到陌生的地方去,你也像我一样用自己双臂紧紧地把我抱住,别赶走我!”
一天,在加尔各答的一间租房里,母亲正精心地为素芭梳妆打扮,把她的头发扎起来,编成发辫,扎上彩带,戴上首饰。
尽管打扮得花枝招展,但她的自然美丧失殆尽。
眼泪大把大把地从素芭眼睛里淌下来。
眼睛别哭肿,母亲起初劝导她,末了责骂她。
那日,新郎倌同几位朋友一起来相亲,父母惶恐地忙碌了一番,仿佛天神自个儿降临人间,挑选自己中意的祭祀牲品。
母亲在内屋狠命责骂她,她的泪水格外流得凶。
就这副模样被带到考官的面前。
考官们仔细地查看后说:“好,蛮不错。
”
看到姑娘哭得像泪人凡似的,新郎倌就觉得,她有颗善良的心,她因要离开父母而感到内心难过哭泣不停。
他心里琢磨,今天那颗心想到将与父母离别而痛苦不堪,那么明儿对我也会如此的。
姑娘的眼泪犹同海蚌的珍珠,会自个儿提高姑娘的身价。
这样,对她谁都不说些什么,谁都不评头论足了。
把自己的哑女托付给人之后,父母踏上回村的归途,他们踌躇满志,因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世。
素芭的新郎倌在西部工作,婚后他很快携带妻子到自己谋事的地方去了。
不出一周,婆家的所有人都恍然大悟,新娘是个哑巴。
但谁也不理会,素芭是没有任何过错的,她自已也没有欺骗任何人,她的眼睛巳经明明白白说清了一切,但那时谁也没有领会过来。
现在,她观察了四周,她没有获得诉说自已心灵的语言。
在这里,她没有发现那些从她降生人间以来就领会哑女语言的熟悉脸孔。
现在,在这位姑娘永恒沉默的心灵里,响起一种无限的无法言说的哭泣声,除了心灵探索者,谁也不会去倾听那种无声的哭泣。
这次,她的丈夫用自已的双眼和双耳,非常仔细地察听,相了亲,娶了一位会说话的姑娘。
(有删改)
1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A. 开头用“费尽”“破费”“好歹”来写素芭两个姐姐出嫁,又用“硕大的无言石头”“重重压在”来写哑女素芭给父母带来的沉重负担,说明父母对女儿们极其厌恶。
B. 小说多用肖像、心理和动作等正面描写来塑造素芭这个哑女形象,又通过父母和其他人对素芭的态度来侧面烘托。
C. 文中说素芭像“一头无言的牲畜”,说明她的地位低下,生活悲苦;索芭在去加尔各答前与牛告别时亲昵的动作说明她的内心敏感,情感丰富。
D. 素芭远嫁,父母回去时却“踌躇满志”,说明他们并不是真正为了女儿的幸福,而是为了保住他们的种姓
和美好的来世,使他们不再面对“逐出种姓的流言飞语”。
2. 小说中多次写到素芭的“眼泪”,这样写有什么好处?请简要分析。
3. 小说以素芭的丈夫“用自己的双眼和双耳,非常仔细地察听,相了亲,娶了一位会说话的姑娘”结尾,有何作用?请简要分析。
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
疫情期间,“云综艺”火了。
从云答题到云美食,从云运动到云合唱、综艺节目制作纷纷“触网”“云游”,衍生出不少新玩法。
在音乐竞技类节目《歌手·当打之年》中,身在上海自我隔离的歌手周深以家中白墙为背景,独自录制参与竞演。
没有集中录制、没有现场观众、嘉宾和工作人员互不见面、通过自拍、直播等形式采集视频素材,这正是标准的“云录制”模式。
面对突如其来的疫情,综艺行业面临着前所未有的挑战:一边是因为无法现场录制而导致的库存告急、节目断档窘境,一边是如何在特殊时期丰富内容供给、满足市场需求的压力。
在这一背景下,各大卫视和视频平台转变策略、调整布局,走出一条“云端”赋能综艺节目生产的新路。
从技术角度看,利用“云”思维打破节目录制的时空限制,仅用几天时间便可完成从立项、录制到播出的全流程工作,“云综艺”充分彰显出快速高效的独特优势。
相比传统综艺节目,没有导演、没有摄像、没有演播厅的“三无综艺”虽显得有些简陋,但素颜出镜的嘉宾、临场发挥的内容、手机完成的拍摄,这些“降维”操作在一定程度上反而增加了观众的新鲜感和亲切感,实现了抓眼球、省成本的一举两得。
“云综艺”以细小的切口、烟火气十足的日常生活场景,传递着“陪伴式观看”的理念。
相较于设计感十足的传统综艺,“云综艺”里的艺人嘉宾在镜头前做美食、做运动、做游戏,提醒观众,勤洗手、做好个人防护……其中那些稍显粗砺的日常,意外地让原汁原味的生活元素“浮出水面”。
一段段视频、一次次直播,拼凑起暖心温情的居家生活图景,在细水长流中抚慰观众的情绪,营造着“共同生活”“同频共振”的在场感和参与感。
不过,也要看到,“云综艺”火爆一时,未必是常态。
无法否认的是,视频卡顿、画质欠佳等技术问题仍是“云综艺”绕不开的关卡;疫情过后,制作精良的综艺节目回温,“云综艺”能否延续偶发性“风口优势”,也是未知数。
即便是目前,内容同质化、套路化的老毛病也在发作。
当看艺人做饭健身、展示宠物、讲述美妆心得成为十余档节目的“交集”,伴随同质化而来的便是观众新一轮审美疲劳和意兴阑珊。
哪怕艺人素颜出境、在直播中一时词穷、抑或挑战做菜时“翻车”,这些意外的“有料”桥段一旦成为频繁使用的套路,最终将让节目的娱乐性和可看度大打折扣。
近年来,过度消费明星、泛娱乐化、内容创意贫乏等问题也一直制约着行业的长远发展。
“非常时期,非常办法”,疫情催生了综艺节目的生产新模式,为各大卫视和视频平台维持用户黏性解决了“燃眉之急”。
但当“云综艺”与“看明星”画上等号,最终难免陷入“靠明星博收视”“新瓶装了旧酒”的窠臼。
“云综艺”要想实
现节目质量跃升、赢得良好口碑、树立自身品牌,比技术选代与手段升级更重要的,是核心内容的优化、价值内涵的提升以及独有气质的打造。
放松与娱乐是生活中不可缺少的元素。
但想要留住“回头客”、吸引新受众,归根结底还要靠深耕内容与创新形式的“双管齐下”。
如今,不少综艺节目开始探索人生成长、探讨社会议题、关注多元价值,人们期待越来越多的综艺节目切中时代脉搏和观众需求,以创新的形式贴切价值内涵,于欢笑中蕴含深层内核。
这恐怕是综艺节目制作者需要长期思考、不断探索的命题。
4.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.没有导演、没有摄像、没有演播厅的“三无综艺”在疫情期间充分彰显出快速高效的独特优势。
B.显得有些简陋的“三无综艺”反而增加了观众的新鲜感和亲切感,开辟了综艺节目的新路径。
C.“云综艺”相较于传统综艺,其中那些稍显粗砺的日常让生活元素更原汁原味。
D.在特殊时期火爆的云综艺同质化、套路化的弊端最终将让节目丧失娱乐性和可看度。
5.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章从云综艺的缘起特点和未来走向等方面较为深入地论述了云综艺的发展,提出了自己的观点。
B.文章中《歌手·当打之年》周深录制节目的情形,为展现“云录制”的标准模式提供了例证。
C.文章通过辩证分析,阐述优化核心内容、提升价值内涵、打造独有气质才能让云综艺迭代和升级。
D.文章通过举例论证和对比论证,论述了云综艺在风口优势迎来的新机遇和新挑战。
6.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.云综艺跳出库存告急、节目断档窘境,消除了综艺行业在特殊时期丰富内容供给、满足市场需求的压力。
B.云综艺中暖心温情的日常生活场景,在特殊的疫情时期起到了抚慰观众的情绪,共克时艰的作用。
C.疫情过后,具有自身优势的传统综艺节目回温,“云综艺”可能难以延续偶发性优势。
D.综艺节目需要探索人生成长、探讨社会议题、关注多元价值,才能更好地切中时代脉搏和观众需求。
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
2020年七大领域“新基建”年内投资规模
“新基建”领域
投资内容
预计新增规模(亿)
5G基站建设
三大运营商建设覆盖50个重点城市地区超55万座基站及资本开支,不包括各类5G应用的带动
3000
特高压
今年在建和待核准高压工程共16条线路,具有明确投资规模的共7条
l500
高铁、
城市轨道交通
拟通车线路共l4条,其中专线250和专线350各7条,通车有望为3696公里,对应投资规模为6207亿元6200
新能源汽车充电桩
预计新增公共充电桩l5万能,私人桩约为30万台,公共充电场站8000座
300
大数据中心
IDC业务发展(包括托管业务、CDN、公共云laaS/PaaS等业务)
1200
人工智能
底层AI芯片等硬件发展,通用AI平台搭建
工业互联网
工业五联网基础设施和平台建设
(摘编自《新基建5年,全面梳理细分领域新风向》)材料二:
新基建的“新”,是基础设施建设中的一个相对概念。
以往的基础设施建设主要指铁路、公路、机场等建设项目,它们在我国经济发展过程中发挥了重要作用。
而新基建旨在以信息科技为支撑推动经济社会的教字化转型。
在线教育远程会议、云买菜、到家服务、在线问诊……一系列数字工具得到了广泛应用。
从2020年春节到现在,以“宅经济”为代表的数字生活方式成了中国人的“标配”,人们只需点点手机,足不出户就可以解决生活中的大部分问题。
正是有了5G、大数据、云计算、人工智能等数字技术为核心的新型基础设施的支撑,诸多数字化工具的服务能力才得以实现。
新基建作为新兴产业,一端连接着巨大的投资与需求,另一端连接着不断升级的消费市场,必将成为未来中国经济社会繁荣发展的重要支撑。
未来十年,智能经济将成为中国经济的新标签,而新基建则是让智能经济火箭加速升空的“燃料舱”。
新基建发展水平的高低决定了中国在新一波技术红利的全球格局中能否
占据更有利的位置。
(摘编自《“新基建”火热新动能强劲》)材料三:
面对新基建这个新概念,可能许多人觉得离自己的生活很遥远,但新基建与传统产业其实并不矛盾。
新基建除了满足智能技术开发和智能产业发展、提高社会经济运行智能化水平外,还肩负对传统产业进行数字化、智能化改造的重任,助力实现传统基建转型升级,跟上并满足智能时代发展对基础设施的要求。
传统的基础设施建设投资规模大、周期长,而新基建与高新技术发展紧密相连,是发展信息化、智能化、数字化的重要载体,也是创造与满足新需求的重要保障。
中国经济要加快推动传统产业转型升级,不断壮大新兴产业,打造经济发展新动能,必然离不开信息化、智能化、数字化的强力支撑。
(摘编自《数字科技助力养殖业复工京东数科AI养牛促安全生产》)材料四:
“新基建”着眼长远,但当前的疫情确实赋予其更多责任。
要想尽快降低疫情对经济的负面影响,推动经济恢复正常轨道,需通过狠抓以“新基建”为代表的领域,给予总需求一个回弹力,进而通过需求端的率先复苏,带动生产端走出困局。
更要看到,今年我国面临的外部环境压力有可能进一步加大,外需增长有可能遇到更多困难。
这样的背景下,更要依靠内需发力,推动经济平稳发展。
一定意义上,“新基建”是为中国经济恢复打下的一针强心剂,更是未雨绸缪为未来发展铺下的一条路。
科学研判、理性投资,切忌盲目跟风、脱离实际,是推动“新基建”应有的态度。
虽然新基建正在如火如荼地进行,但新基建整体进度的迈进,不仅仅是建设那么简单,还需要与产业化应用协调推进。
这样既能增强基建稳增长的传统属性,又可以助推创新和拓展新消费、新制造、新服务。
新基建的价值不仅在“建”,更在“用”。
与传统基础设施投资相比,新基建不仅可以有效优化供给能力,也能够进一步引导和促进消费升级。
只有与相关配套服务相结合,新基建才能更好地促进新业态、新产业、新服务发展。
(摘编自《加快“新基建”对中国经济有长远意义》)
7. 下列不属于“新基建”领域的一项是()
A. 截至2020年6月底,北京建成5285个5G基站。
B. 京礼高速(延崇段)松山特长隧道左洞全线贯通。
C. 陕北——湖北800新供特高压直流工程宣布开工
D. 河南省大数据中心于3月31日在郑州挂牌成立。
8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A. 根据材料一可知,2020年新能源汽车充电桩、人工智能与工业互联网等七大领域“新基建”预计新增投资规模约1.22万亿,将在我国经济发展中发挥重要作用。
B. 在线教育、远程会议、在线问诊等数字工具广泛应用,2020年春节以来,“宅经济”等数字生活方式成为国人的“标配”,这一切依赖于新型基础设施的支撑。
C. 作为新兴产业的新基建连接着巨大的投资与需求.不断升级的消费市场,支撑着中国经济社会繁荣发展,标志着中国在新的全球格局中占据了更有利的位置。
D. 新基建的“新”是个相对概念,与传统产业并不矛盾,新基建肩负着对传统产业进行数字化、智能化改造的重任,对传统基建转型升级的实现有推动作用。
9. 如何有效推动“新基建”?请结合材料四简要概括。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读文言文,完成小题。
卓茂字子康,南阳宛人也。
性宽仁恭爱。
初辟丞相府史,时尝出行,有人认其马。
茂问曰:“子亡马几何时?”对曰:“月余日矣。
”茂有马数年,心知其谬,默解与之,挽车而去,顾曰:“若非公马,幸至丞相府归我。
”他日,马主别得亡者,乃诣府送马,叩头谢之。
后以儒术举为侍郎,迁密令。
劳心谆谆,视人如子,举善而教。
人尝有言部亭长受其米肉遗者茂辟左右问之曰亭长为从汝求乎为汝有事嘱之而受乎人曰:“往遗之耳。
”茂曰:“遗之而受,何故言邪?”人曰:“窃闻贤明之君,使人不畏吏,吏不取人。
今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。
”茂曰:“汝为敝人矣。
凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。
今邻里长老尚致馈遗,此乃人道所以相亲,况吏与民乎?吏顾不当乘威力强请求耳。
汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪?亭长素善吏,岁时遗之,礼也。
”人曰:“苟如此,律何故禁之?”茂笑曰:“律设大法,礼顺人情。
今我以礼教汝,汝必无怨恶;以律治汝,何所措其手足乎?”于是人纳其训,吏怀其恩。
数年,教化大行,道不拾遗。
时光武初即位,乃下诏曰:“前密令卓茂,束身自修,执节淳固,诚能为人所不能为。
今以茂为太傅,封褒德侯。
”论曰:卓茂断断小宰,无它庸能,而首加聘命,优辞重礼,其与周、燕之君表闾立馆①何异哉?夫厚性宽中近于仁,犯而不校邻于恕,率斯道也,怨悔曷其至乎!
(范晔《后汉书·卓茂传》)臣光曰:孔子称“举善而教,不能则劝”,是以舜举皋陶,汤举伊尹,而不仁者远,有德故也。
光武即位之初,权略诡辩之士,方见重于世,而独能取忠厚之臣,旌循良之吏,享祚久长。
(司马光《资治通鉴卷第四十》)
①注:表闾立馆,指旌表闾里,以彰显功德
10. 文中划线句子断句正确的一项是( )
A. 人尝有言/部亭长受其米肉遗者/茂辟左右问之曰/亭长为从汝求乎/为汝有事嘱之而受乎
B. 人尝有言部亭长/受其米肉遗者/茂辟左右问之曰/亭长为从汝求乎/为汝有事/嘱之而受乎?
C. 人尝有言/部亭长受其米肉遗者/茂辟/左右问之曰/亭长为从汝求乎/为汝有事嘱之而受乎/
D. 人尝有言部亭长/受其米肉遗者/茂辟左右问之曰/亭长为从汝求乎/为汝有事嘱之而受乎
11. 下列对原文的叙述与分析正确的一项是( )
A. 有人误把卓茂的马认为是自己丢失的,卓茂也不解释,就把马给了那人,那人找到丢失的马后,把马送还了卓茂,并感谢卓茂的大恩大德。
B. 卓茂担任密州令时,有人告发一位亭长私自把他遗失的米肉占为己有。
卓茂问明情况,原来是那人惧怕亭长而不敢向亭长索要,并非亭长逞威凌弱。
C. 卓茂认为律条的设定要合乎大的准则,礼制的理顺要合乎人间真情。
他在注重准则律条的同时,也注重礼教人情对百消的教化作用。
D. 范晔和司马光都认为,卓茂受重用是因为其性情忠厚仁爱,懂得以礼教化百姓,光武帝相信他有能力为官一任造福一方。
12. 翻译文中画线句子
(1)今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。
(2)凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
河朔吟
范仲淹
太平燕赵①许闲游,三十从知壮士羞。
敢话诗书为上将,犹怜仁义对诸侯②。
子房帷幄方无事,李牧耕桑合有秋。
民得夸③襦兵得帅,御戎何必问严忧④。
[注]①燕赵:即河朔一带,大部分为燕云十六州领地,后晋时被石敬瑭割让于契丹。
北宋初年宋为夺回此地与辽展开过多次交战,均以失败告终。
宋真宗时签订“澧渊之盟”,此地渐趋平静。
②对诸侯:指孟子见梁惠王。
③夸:大。
④严忧:即严尤。
王莽时任大司马,曾向王莽论及抵御匈奴之策。
13.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联写燕赵一带的太平景象,让正值而立之年的诗人满怀羞愤。
安于异族统治的燕赵百姓与辛弃疾《永遇乐》中“佛狸祠下”的人们何其相似。
B.颔联感情复杂,既表现了诗人立志成为一代儒将的非凡抱负,又抒发了诗人对孟子劝说梁惠王施行仁义却
没有成效的怜悯之情。
C.颈联使用“汉初三杰”之一的张良及赵国名将李牧的典故,表达了对名相良将的敬意,也暗示愿以两人为楷模,要做像他们那样的人物。
D.作品综合运用记叙、抒情、议论多种表达方式,语言平实质朴,情感深沉厚重,展现了一个务实、有抱负的青年政治家形象。
14.范仲淹认为安边御敌应该采取哪些措施?请结合全诗简要分析。
(三)名篇名句默写(6分)
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)_______________________,謇朝谇而夕替。
(《离骚》)
(2)_______________________,吾独穷困乎此时也。
(《离骚》)
(3)问君西游何时还,_______________________。
(《蜀道难》)
(4)_______________________,砯崖转石万壑雷。
(《蜀道难》)
(5)_______________________,血色罗裙翻酒污。
(《琵琶行》)
(6)_______________________,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。
(《阿房宫赋》)
(7)_______________________,略无慕艳意。
(《送东阳马生序》)
(8)角声满天秋色里,_______________________。
(《雁门太守行》)
(9)庆历四年春,_______________________。
(《岳阳楼记》)
(10)_______________________,杂然而前陈者,太守宴也。
(《醉翁亭记》)
(11)香远益清,_____________,_______________________。
(《爱莲说》)
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
16.阅读以下图文材料,用简洁的语言描述此校徽并写出其内涵。
创立于1898年的北京大学初名京师大学堂,1912年更名为“国立北京大学”。
1916年12月,著名教育家、民主主义革命家蔡元培出任北京大学校长,他循自由思想原则,取兼容并包主义,推动了北大的思想解放和学术繁荣,使北大成为传播新文化的重要阵地。
蔡元培出任北京大学校长之前,北大并没有校徽这一新生事物,亦即没有专属自己的旌旗标识。
蔡元培上任后的第二年,即1917年,即出面请鲁迅设计北大校徽。
图示如下。
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
17.根据流程图所提供的信息,在下面对话的横线上补写恰当的语句,使语意完整清晰,语言连贯得体(每处不超过15个字)。