湘教版二年级语文上册期末调研检测考试检测
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湘教版二年级语文上册期末调研检测考试检测班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。
hóng shuǐzāi nàn zhàn shìlìng rén nán wàng
chuān yīmián bèi zǒu xiàng biǎn dan duìwu
二、辨字组词。
娃(______)孩(______)海(______)对(______)桥(______)洼(______)该(______)每(______)队(______)校(______)从(______)熊(______)归(______)季(______)吃(______)丛(______)能(______)旧(______)李(______)吹(______)
三、小朋友!请你连一连。
蜜蜂在假山上走来走去锻炼身体。
猴子在公园里飞来飞去采花蜜。
小英在花丛中跑来跑去做游戏。
爷爷在操场上跳来跳去找食吃。
四、我知道,也会填。
(不会写的字可以用拼音哟)1.“慌、怜、怕”的部首是(______),“恋、忠、怒”的部首是
(______),虽然部首不同,但这些字都跟(______)有关。
2.“痛、店、尿”都是(______)结构的字,“团、图”都是(______)结构的字。
3.“匹”的部首是(______),最后一笔是(______)。
4.我知道元宵节是在(______),有(______)、(______)的习俗;中秋节是在(______),有吃(______)的习俗。
5.我知道描写高兴的四字词语有(______)、(______)等。
五、请把下列词语补充完整。
无(____)无(____)如(____)(____)水风(____)日(____)名(____)古(____)害(____)之(____)东(____)西(____)(____)气(____)现冰(____)雪(____)自(____)自(____)
六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。
(________)2.《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。
(________)3.“慌张”和“慌忙”是一对近义词。
(________)4.请别人帮忙要用命令的语气。
(________)
七、选择关联词填空。
无论……都……虽然……但是……如果……就……
只有……才……既……又……
1.学习()要刻苦努力,()要勤学好问。
2.明天()下雨,运动会()不开了。
3.她()说得很好,()从没做到过。
4.()保护好环境,()能更好的保护地球。
5.()天气怎样,他()坚持上学。
八、根据要求写句子。
1.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)
___________________________
2.房子旁边有一条小路。
房子旁边有一条弯弯的小路。
(仿写句子)
校园里有一块草坪。
校园里有______________________。
3.例:他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。
_________一_________,就_______________。
九、课外阅读。
猴子和牛
从前,在一()河边,住着猴子和牛。
河对面有一()树,树上结满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。
猴子想到了一()办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,这样我们都能吃到果子。
”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果子。
这就是"合作"的好处。
1.在文中的括号里填上恰当的量词。
2.根据短文内容,第三自然段横线处应填()
A.高兴地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃
3.猴子想的办法是什么?
_______________________
4.短文主要讲了猴子和牛 ________的事,这个故事告诉我们 ___________。
十、看图写话。
图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。
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答案
1、洪水灾难战士令人难忘穿衣棉被走向扁担队伍
2、娃娃孩子大海对面石桥洼地应该每天队旗学校从来熊猫归来季节吃饭丛林能干新旧李子吹开
3、
蜜蜂—在花丛中—飞来飞去采花蜜
猴子—在假山上—跳来跳去找食吃
小英—在操场上—跑来跑去做游戏
爷爷—在操场上—走来走去锻炼身体
4、忄心心情半包围全包围匚竖折正月十五看花灯吃元宵八月十五月饼欢天喜地眉开眼笑
5、声息鱼得和丽胜迹群马奔跑神活天地由在
6、1.× 2.√ 3.√ 4.×
7、1.既又 2.如果就 3.虽然但是 4.只有才 5.无论都
8、太阳像个大火球。
一块绿油油的草坪。
妈妈回家忙了起来
9、
1.条棵个
2.C
3.牛背猴子过河,猴子上树摘了果子和牛一块吃。
4.合作采果子要互相帮助,互相合作
10、图中有妈妈、儿子,可以给这个小孩起个名字。
妈妈在洗衣服,儿子在晒衣服,可以写一写妈妈表扬儿子的话。