初三作文日记《谁能理解我？》650字(共10页PPT)
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旱灾,时期,身影,保护,干裂,没有, 往下掉,泛滥,坚强,单纯,脆弱。
初三作文日记《谁能理解我？》
可是身旁的你们，总以为我很脆弱。 其实，不是的。我能够保护好自己， 还有我要保护好身边的你们。真的！ 其实，我并不幼稚。
否定你们，并不是幼稚行为！我 很认真。并非，你们不认识我。而是 谁能懂我呢？我很想告诉你们，我的
初三作文日记《谁能理解我？》
苹果 有待变成一个红彤彤的
。在
路途 接近成熟的
上，我的每一步
都会小心翼翼。在表达时，还会常常
总会 刺伤别人。然而你们
认为我
是不懂事，才会无意伤害你们。有时 候，对于你们那些伤害，都是因为不 要让你们太接近我。危险的我不知道
会令你们伤心多少次。
关键词：苹果,路途,总会,会令,
初三作文日记
谁能理解我？
650字
单纯、天真、幼稚……多么令人
词语 向往的
啊！感谢你们用这些
美丽的词语来形容我，把我塑
造成了一个天真无邪的天使。
我就像一点瑕疵也没有的翡翠。
所有美好的词语都用在我身上。可是 那真的是我吗？你们真的懂我吗？
关键词：词语,形容,塑造成,天
使,瑕疵,翡翠,感谢,没有,单纯,幼 稚,美好。
初三作文日记《谁能理解我？》
当年言听计从的我，变得有些叛逆了，
不听话是时有发生的。心事
也对满了胸膛，负荷不了，也
得撑着。心，不允许我输。其实，我 并不天真了。
成长让我变得逐渐成熟。我现在
就是一棵苹果树上的绿苹果，酸
酸的，带点苦涩。
关键词：时有发生,心事,胸膛,
负荷,苹果树,苹果,变得,叛逆,不了, 得撑,允许,成长,成熟,苦涩。
初三作文日记《谁能理解我？》
处于花季的我，慢慢地长大了。
心灵 往日
里的天真回不来了，升
世事 上初中之后心就老了。
不允
地域 许我停留在无知的
里。童年
的时区过了，时针不会逆转。
成长不会停止，反而顺时针会加
童话 快步伐。儿时曾经相信的
，
现在变成了谎言。
关键词：心灵,世事,地域,时区,
时针,顺时针,童话,谎言,处于,回不 来,允许,停留,无知,不会,逆转,成 长,停止,相信,变成。
朋友。
关键词：朋友,能够,保护,还有,
否定,行为,认识,告诉,脆！你真的认识吗？
关键词：认识。
初三作文日记《谁能理解我？》
明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。
再见
伤心,有待,变成,接近,表达,刺伤, 认为,无意,知道,成熟,伤害。
初三作文日记《谁能理解我？》
刺猬 这是
在保护自己的刺吧！其
实，我的思想并不单纯。
眼睛 干裂的冰，我的
没有以
泪水 前那种“病”了！
，很久都
没有往下掉。或许眼睛的水，已经泛
滥完了，到了旱灾时期。坚强
身影 的我，没有了往日那脆弱的
。
关键词：刺猬,思想,眼睛,泪水,
初三作文日记《谁能理解我？》
可是身旁的你们，总以为我很脆弱。 其实，不是的。我能够保护好自己， 还有我要保护好身边的你们。真的！ 其实，我并不幼稚。
否定你们，并不是幼稚行为！我 很认真。并非，你们不认识我。而是 谁能懂我呢？我很想告诉你们，我的
初三作文日记《谁能理解我？》
苹果 有待变成一个红彤彤的
。在
路途 接近成熟的
上，我的每一步
都会小心翼翼。在表达时，还会常常
总会 刺伤别人。然而你们
认为我
是不懂事，才会无意伤害你们。有时 候，对于你们那些伤害，都是因为不 要让你们太接近我。危险的我不知道
会令你们伤心多少次。
关键词：苹果,路途,总会,会令,
初三作文日记
谁能理解我？
650字
单纯、天真、幼稚……多么令人
词语 向往的
啊！感谢你们用这些
美丽的词语来形容我，把我塑
造成了一个天真无邪的天使。
我就像一点瑕疵也没有的翡翠。
所有美好的词语都用在我身上。可是 那真的是我吗？你们真的懂我吗？
关键词：词语,形容,塑造成,天
使,瑕疵,翡翠,感谢,没有,单纯,幼 稚,美好。
初三作文日记《谁能理解我？》
当年言听计从的我，变得有些叛逆了，
不听话是时有发生的。心事
也对满了胸膛，负荷不了，也
得撑着。心，不允许我输。其实，我 并不天真了。
成长让我变得逐渐成熟。我现在
就是一棵苹果树上的绿苹果，酸
酸的，带点苦涩。
关键词：时有发生,心事,胸膛,
负荷,苹果树,苹果,变得,叛逆,不了, 得撑,允许,成长,成熟,苦涩。
初三作文日记《谁能理解我？》
处于花季的我，慢慢地长大了。
心灵 往日
里的天真回不来了，升
世事 上初中之后心就老了。
不允
地域 许我停留在无知的
里。童年
的时区过了，时针不会逆转。
成长不会停止，反而顺时针会加
童话 快步伐。儿时曾经相信的
，
现在变成了谎言。
关键词：心灵,世事,地域,时区,
时针,顺时针,童话,谎言,处于,回不 来,允许,停留,无知,不会,逆转,成 长,停止,相信,变成。
朋友。
关键词：朋友,能够,保护,还有,
否定,行为,认识,告诉,脆！你真的认识吗？
关键词：认识。
初三作文日记《谁能理解我？》
明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。
再见
伤心,有待,变成,接近,表达,刺伤, 认为,无意,知道,成熟,伤害。
初三作文日记《谁能理解我？》
刺猬 这是
在保护自己的刺吧！其
实，我的思想并不单纯。
眼睛 干裂的冰，我的
没有以
泪水 前那种“病”了！
，很久都
没有往下掉。或许眼睛的水，已经泛
滥完了，到了旱灾时期。坚强
身影 的我，没有了往日那脆弱的
。
关键词：刺猬,思想,眼睛,泪水,