北京第一六一中学数学一元一次方程单元试卷(word版含答案)
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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)
1.某县外出的农民工准备集体包车回家过春节,如果单独租用45座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余15个座位.
(1)求准备包车回家过春节的农民工人数;
(2)已知租用45座客车的租金为每辆车5000元,60座客车的租金为每辆车6000元,问租用哪种客车更合算?请说明理由.
【答案】(1)解:设需单独租45座客车x辆,依题意得
45x=60(x-1)-15
解这个方程,得 x=5
则45x=45×5=225
答:准备回家过春节的农民工有225人
(2)解:由(1)知,需租5辆45座客车或4辆60座客车;
而租5辆45座客车的费用为 5×5000=25000(元),
租4辆60座客车的费用为4×6000=24000(元).
故,租4辆60座客车更合算
【解析】【分析】(1)设需单独租45座客车x辆,根据单独租用45座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余15个座位列出方程解出答案即可;(2)根据(1)知,需租5辆45座客车或4辆60座客车和租用45座客车的租金为每辆车5000元,60座客车的租金为每辆车6000元,求出答案即可。
2.某织布厂有150名工人,为了提高经济效益,增设制衣项目,已知每人每天能织布30m,或利用所织布制衣4件,制衣一件需要布1.5m,将布直接出售,每米布可获利2元,将布制成衣后出售,每件可获利25元,若每名工人每天只能做一项工作,且不计其他因素,设安排x名工人制衣.
(1)一天中制衣所获利润P是多少(用含x的式子表示);
(2)一天中剩余布所获利润Q是多少 (用含x的式子表示);.
(3)一天当中安排多少名工人制衣时,所获利润为11806元?
【答案】(1)解:由题意得,P=25×4×x=100x.
故答案是:100x;
(2)解:由题意得,Q=[(150−x)×30−6x]×2=9000−72x.
故答案是:(9000−72x);
(3)解:根据题意得
解得
答:应安排100名工人制衣.
【解析】【分析】(1)根据一天的利润=每件利润×件数×人数,列出代数式;
(2)安排x名工人制衣,则织布的人数为(150-x),根据利润=(人数×米数-制衣用去的布)×每米利润,列代数式即可;
(3)根据总利润=11806,列方程求解即可.
3.已知:如图所示,O为数轴的原点,A,B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣30,B点对应的数为100.
(1)A、B的中点C对应的数是________;
(2)若点D数轴上A、B之间的点,D到B的距离是D到A的距离的3倍,求D对应的数.(提示:数轴上右边的点对应的数减去左边对应的数等于这两点间的距离);
(3)若P点和Q点是数轴上的两个动点,当P点从B点出发,以6个单位长度/秒的速度向左运动时,Q点也从A点出发,以4个单位长度/秒的速度向右运动,设两点在数轴上的E点处相遇,那么E点对应的数是多少?
【答案】(1)35
(2)解:设点D对应的数是x,则由题意,
得100﹣x=3[x﹣(﹣30)]
解得,x=2.5
所以点D对应的数是2.5.
(3)解:设t秒后相遇,
由题意,4t+6t=130,
解得,t=13,
BE=100﹣6t=78,
100﹣78=22
答:E点对应的数是22.
【解析】【解答】解:(1)点A表示的数是﹣30,点B表示的数是100,
所以AB=100﹣(﹣30)=130
因为点C是AB的中点,
∴AC=BC==65
A、B的中点C对应的数是100﹣65=35.
故答案为:35.
【分析】(1)根据点A和点B的坐标,求出AB之间的距离,取其中点,找出C点对应的数字即可。
(2)根据题意,可以设点D对应的数为x,根据其与AB两点之间的距离关系,列出方程解出x的值,即可得到D点对应的坐标。
(3)根据题意设二者相遇的时间为t,根据二者运动的距离之和为线段AB的长度列出方
程,解出t的值,即可得到E点对应的数。
4.某航空公司开展网络购机票优惠活动:凡购机票每张不超过2000元的一律八折优惠;超过2000元的,其中2000元按八折算,超过2000的部分按七折算.
(1)甲旅客购买了一张机票的原价为1500元,需付款________元;
(2)乙旅客购买了一张机票的原价为x(x>2000)元,需付款________元(用含x的代数式表示);
(3)丙旅客因出差购买了两张机票,第一张机票实际付款1440元,第二张机票享受了七折优惠,他査看了所买机票的原价,发现两张票共节约了910元,求丙旅客第二张机票的原价和实际付款各多少元?
【答案】(1)1200
(2)0.7x+200
(3)解:第一张机票的原价为1440÷0.8=1800(元).
设丙旅客第二张机票的原价为y元,则购买两种票实际付款(1800+y-910)元,
根据题意得:1440+0.7y+200=1800+y-910,
解得:y=2500,
∴1800+y-910-1440=1950.
答:丙旅客第二张机票的原价为2500元,实际付款1950元
【解析】【解答】解:(1)1500×0.8=1200(元).
故答案为:1200.(2)根据题意得:需付款=2000×0.8+(x-2000)×0.7=0.7x+200(元).故答案为:(0.7x+200).
【分析】(1)利用需付款=原价×0.8,即可求出结论;(2)根据需付款=2000×0.8+0.7×超出2000元部分,即可求出结论;(3)根据原价=需付款÷0.8可求出第一张机票的原价,设丙旅客第二张机票的原价为y元,则购买两种票实际付款(1800+y-910)元,根据(2)的结论,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论.
5.国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:稿费不高于800元的不纳税;稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的
的税;稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的的税.
试根据上述纳税的计算方法作答:
(1)若王老师获得的稿费为2000元,则应纳税________元,若王老师获得的稿费为5000元,则应纳税________元
(2)若王老师获稿费后纳税280元,求这笔稿费是多少元?
【答案】(1)168
;550
(2)解:因为当稿费为4000元时,纳税=4000×11%=440(元),且280<440,
所以王老师的这笔稿税高于800元,且低于4000元.
设王老师的这笔稿税为x元,根据题意,
14%(x-800)=280
x=2800,
答:王老师的这笔稿税为2800元.
【解析】【解答】解:(1)①∵800<2400<4000,
∴当王老师获得稿费为2000元时,应纳税:(2000-800)×14%=168(元);
②当王老师获得稿费为5000元时,应纳税:5000×11%=550(元);
【分析】(1)根据条件②计算即可;根据条件③计算即可;
(2)设王老师所获得的这笔稿费为元,根据纳税金额,可判断稿费800<x<4000,属于第二种,利用稿费420元,列出方程,求出x值即可.
6.已知:如图数轴上两点A、B所对应的数分别为-3、1,点P在数轴上从点A出发以每秒钟2个单位长度的速度向右运动,点Q在数轴上从点B出发以每秒钟1个单位长度的速度向左运动,设点P的运动时间为t秒.
(1)若点P和点Q同时出发,求点P和点Q相遇时的位置所对应的数;
(2)若点P比点Q迟1秒钟出发,问点P出发几秒后,点P和点Q刚好相距1个单位长度;
(3)在(2)的条件下,当点P和点Q刚好相距1个单位长度时,数轴上是否存在一个点C,使其到点A、点P和点Q这三点的距离和最小,若存在,直接写出点C所对应的数,若不存在,试说明理由.
【答案】(1)解:∵经过t秒点P和点O相遇,
∴有,
解得,
∴,
∴点P和点Q相遇时的位置所对应的数为
(2)解:∵点P比点Q迟1秒钟出发,∴点Q运动了(t+1)秒,
①若点P和点Q在相遇前相距1个单位长度,
则,
解得:,
②若点P和点Q在相遇后相距1个单位长度,
则2t+1×(t+1) =4+1,
解得:,
综合上述,当P出发秒或秒时,P和点Q相距1个单位长度
(3)解:若点P和点Q在相遇前相距1个单位长度,
此时满足条件的点C即为P点,所表示的数为;
若点P和点Q在相遇前相距1个单位长度,
此时满足条件的点C即为Q点,所表示的数为 .
【解析】【分析】(1)根据题意得出运动t秒时,P点和Q点所代表的的数字,如果两个数字相遇,则两个数P点和Q点表示的数相等,得到关于t的方程,解出值即可。
(2)P点晚1秒钟出发,求出D点运动的时间为(t+1),两个点相距一段距离可以考虑两种情况,相遇前和相遇后,进行解答即可。
(3)可以设点C表示的数为a,根据两点之间的距离进行求解即可得到。
7.已知a是最大的负整数,b、c满足(b-3)2+|c+4|=0,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.
(1)点A表示的数为________,点B表示的数为________,点C表示的数为________;(2)若动点P从C出发沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒2个单位长度,运动几秒后,点P到点B为5个单位长度?
(3)在数轴上找一点M,使点M到A、B、C三点的距离之和等于13,请写出所有点M 对应的数,并写出求解过程.
【答案】(1)-1;3;-4
(2)解:设点P运动t秒时到点B为5个单位长度,分以下两种情况:
①点P在点B左边距离点B5个单位,则有:
2t+5=3-(-4)解得t=1
②点P在点B右边距离点B5个单位,则有:
2t-5=3-(-4)解得t=6
故当点P运动1秒或6秒后,点P到点B为5个单位长度
(3)解:点B与点C之间的任何一点时到A、B、C三点的距离之和都小于13,
因此点M的位置只有以下两种情况,设点M所表示的数为m,则:
①点M在点C左边时,可得:
-4-m-1-m+3-m=13 解得m=-5
②点M在点B右边时,可得:
m+4+m+1+m-3=13,解得m=
故点M对应的数为-5或.
【解析】【解答】解:(1)∵a是最大的负整数∴a=-1
∵(b-3)2≥0,|c+4|≥0,而(b-3)2+|c+4|=0
∴b=3,c=-4
故答案为:-1;3;-4.
【分析】(1)由题目中的条件可直接得出点A对应的数,根据平方与绝对值的非负性可得出B与C对应的数;(2)由点P到点B为5个单位长度,可两种情况,点P在点B左边及点P在点B右边,分别列方程即可求得;(3)分情况讨论,当点M在点C左边及当点M在点B右边,分别列方程可求得;而当点M在点C及点B之间时错误.
8.鄞州公园计划在园内的坡地上栽种树苗和花苗,树苗和花苗的比例是1:25,已知每人每天能种植树苗3棵或种植花苗50棵,现有15人参与种植劳动 .
(1)怎样分配种植树苗和花苗的人数,才能使得种植任务同时完成?
(2)现计划种植树苗60棵,花苗1500棵,要求在3天内完成,原有人数能完成吗?如能完成,请说明理由;如不能完成,请问至少派多少人去支援才能保证3天内完成任务? 【答案】(1)解:设种树苗人数为x人,则种花苗人数为(15-x)人,由题意得
3x:50(15-x)=1:25
解得x=6
答:6人种树苗,9人种花苗。
(2)解:假设所有人先种树苗需要的天数是:(天)
假设所有人都种花苗需要的天数是:(天)
∵,∴三天内不能完成.
15人天的工作量5人1天的工作量,所以至少增加2人。
·····
方法二:树苗:,至少为7人;花苗: =10,至少10人10+7-15=2
(人)
答:至少派2人去支援才能保证三天内完成任务
【解析】【分析】(1)设种树苗人数为x人,则种花苗人数为(15-x)人,根据等量关系
式:树苗和花苗的比例是1:25 ,列出方程,解之即可.
(2)假设所有人先种树苗,求出所需要的天数,假设所有人都种花苗,求出所需要的天
数,从而得出天数之和大于3天,故3天之内不能完成任务;由于15人天的工作量为5人1天的工作量,从而可得至少增加2人.
9.将从1开始的正整数按一定规律排列如下表:
(1)数40排在第________行,第________列;数2018排在第________行,第________列;
(2)探究如图“+”框中的5个数:
①设这5个数中间的数为a,则最小的数为________,最大的数为________;
②若这5个数的和是240,求出这5个数中间的数;________
③这5个数的和可能是2025吗,若能,求出这5个数中间的数,若不能,请说明理由.________
【答案】(1)5;4;225;2
(2)a﹣9;a+9;解:根据题意可得:a﹣9+a﹣1+a+a+1+a+9=240
∴a=48
;根据题意可得:a﹣9+a﹣1+a+a+1+a+9=2025
∴a=405
∵405÷9=45
∴405是第9列的数,
∴这5个数的和不可能是2025.
【解析】【解答】(1)解:∵40÷9=4 (4)
∴数40排在第5行第4列
∵2018÷9=224 (2)
∴数2018排在第225行第2列
故答案为5,4,225,2
( 2 )①设中间的数为a,其他四个数分别为a﹣9,a﹣1,a+1,a+9
则最小的数a﹣9,最大的数为a+9
故答案为:a﹣9,a+9
【分析】(1)由题意可求解;
(2)①设中间的数为a,由数列的规律可得其他四个数分别为a−9,a−1,a+1,a+9,
即可得最小的数和最大的数;
②根据题意列出方程,求解即可;
③根据题意列出方程,可求a为405,可得a是9的倍数,则a在第9列,则这5个数的和不可能是2025.
10.数轴上点A对应的数为,点B对应的数为,且多项式的二次项系数为,常数项为 .
(1)直接写出: ;
(2)数轴上点A、B之间有一动点P,若点P对应的数为,试化简
;
(3)若点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右移动;同时点N从点B 出发,沿数轴每秒2个单位长度的速度向左移动,到达A点后立即返回并向右继续移动,求经过多少秒后,M、N两点相距1个单位长度?
【答案】(1)-2|5
(2)解:∴数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,
∴数轴上点A对应的数为−2,点B对应的数为5,
∵数轴上点A、B之间有一动点P,点P对应的数为x,
∴−2<x<5,
∴2x+4>0,x−5<0,6−x>0,
∴|2x+4|+2|x−5|−|6−x|=2x+4−2(x−5)−(6−x)=2x+4−2x+10−6+x=x+8
(3)解:设经过t秒后,M、N两点相距1个单位长度,
由运动知,AM=t,BN=2t,
①当点N到达点A之前时,
a、当M,N相遇前,M、N两点相距1个单位长度,
∴t+1+2t=5+2,
∴t=2秒,
b、当M,N相遇后,M、N两点相距1个单位长度,
∴t+2t−1=5+2,
∴t=秒,
②当点N到达点A之后时,
a、当N未追上M时,M、N两点相距1个单位长度,
∴t−[2t−(5+2)]=1,
∴t=7秒;
b、当N追上M后时,M、N两点相距1个单位长度,
∴[2t−(5+2)]−t=1,
∴t=8秒;
即:经过2秒或秒或7秒或8秒后,M、N两点相距1个单位长度.
【解析】【解答】(1)解:∵多项式6x3y−2xy+5的二次项系数为a,常数项为b,
∴a=−2,b=5,
故答案为:−2,5
【分析】(1)根据多项式的定义可求出a、b的值.
(2)由于数轴上点A、B之间有一动点P,可得出−2<x<5,从而可得2x+4>0,x−5<0,6−x>0,根据绝对值的性质将原式化简,即可求出结论.
(3)设经过t秒后,M、N两点相距1个单位长度,由运动知,AM=t,BN=2t,①当点N到达点A之前时,分两种情况:当M,N相遇前,M、N两点相距1个单位长度或当M,N相遇后,M、N两点相距1个单位长度,②当点N到达点A之后时,分两种情况:当N未追上M时,M、N两点相距1个单位长度或当N追上M后时,M、N两点相距1个单位长度,据此分别列出方程,求出t值即可.
11.数轴上,A、B两点表示的数a,b满足|a﹣6|+(b+12)2=0
(1)a=________,b=________;
(2)若小球M从A点向负半轴运动、小球N从B点向正半轴运动,两球同时出发,小球M运动的速度为每秒2个单位,当M运动到OB的中点时,N点也同时运动到OA的中点,则小球N的速度是每秒________个单位;
(3)若小球M、N保持(2)中的速度,分别从A、B两点同时出发,经过________秒后两个小球相距两个单位长度.
【答案】(1)6;-12
(2)2.5
(3)或或32或40
【解析】【解答】(1)∵|a﹣6|+(b+12)2=0,
∴a﹣6=0,b+12=0,
∴a=6,b=﹣12.
故答案为:6,﹣12;
⑵设M运动到OB的中点时所用的时间为t秒,
根据题意,得6﹣2t=﹣6,解得t=6.
设小球N的速度是每秒x个单位,
根据题意,得﹣12+6x=3,解得x=2.5,
答:小球N的速度是每秒2.5个单位.
故答案为:2.5;
⑶若小球M、N保持(2)中的速度,分别从A、B两点同时出发,设经过y秒后两个小球
相距两个单位长度.
∵A、B两点表示的数分别是6、﹣12,
∴A、B两点间的距离为6﹣(﹣12)=18.
如果小球M向负半轴运动、小球N向正半轴运动,
①相遇前:2y+2.5y=18﹣2,解得y= ;
②相遇后:2y+2.5y=18+2,解得y= ;
如果小球M、小球N都向正半轴运动,
①追上前:2.5y﹣2y=18﹣2,解得y=32;
②追上后:2.5y﹣2y=18+2,解得y=40.
答:若小球M、N保持(2)中的速度,分别从A、B两点同时出发,经过或或32或40秒后两个小球相距两个单位长度.
故答案为:或或32或40.
【分析】(1)根据原式中a-6=0,b+12=0求出a和b的值即可;
(2)可设小球运动的时间为x,根据题意,结合路程的等量关系式即可求出x的数值;(3)根据题意可知,两个球相距两个单位长度,可有两种可能的情况,求出符合条件的值即可。
12.已知数轴上有A、B、C三个点对应的数分别是a、b、c,且满足|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0;动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
(1)求a、b、c的值;
(2)若点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍,求点P的对应的数;
(3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q开始运动后第几秒时,P、Q两点之间的距离为4?请说明理由.
【答案】(1)解:∵|a+24|+|b+10|+(c-10)2=10,
∴|a+24|=0,|b+10|=0,(c-10)2=0,
∴a=-24,b=-10,c=10.
(2)解:设P点对应的数为x,
|x-(-24)|=2|x-(-10)|,
解得:x=4或x= .
∴P点对应的数为4或.
(3)解:设Q点运动时间t,
①0≤t≤ 时
∴ P:-10+t Q:-24+3t,
|-24+3t-(-10+t)|=4,
解得:t=9或t=5;
② <t≤20时,
P:-10+t Q:
,
解得:t= 或;
③t>20 舍去;
综上所述:t 的值为5,9,,秒时,P、Q两点之间的距离为4.
答:当点Q开始运动5,9,,秒时,P、Q两点之间的距离为4.
【解析】【分析】(1)根据平方和绝对值的非负,列出方程,解之即可.
(2)设P点对应的数为x,根据点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍,列出方程,解之即可.
(3)根据时间=路程÷速度可分情况讨论,由PQ=4,分别列出方程,解之即可.。