【苏科版】八年级第二章物态变化单元综合练习

第二章《物态变化》单元综合练习

姓名________ 分数__________

一、选择题（每题3分，共39分）

1、如图：温度计的示数应读为（）

A、10度

B、零下10度

C、零下10摄氏度

D、零下摄氏10度

2、海波的熔点是48℃，温度为48℃的海波所呈现的物态为（）

A、一定是固态

B、一定是液态

C、一定是固液混合态

D、以上三种状态都可能

3、在室内，用热风吹一支蘸了酒精的温度计，它的示数是（）

A、一直升高

B、一直降低

C、先升高，后降低

D、先降低，后升高

4、下列说法中正确的是：（）

A、放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果

B、冬天口中呼出的“白气”是汽化结果

C、水沸腾和蒸发时都要吸收热量

D、水吸热后温度就一定升高

5、用久的白炽灯内壁会发黑，这是钨丝经历了（）

A、升华过程

B、凝华过程

C、凝固过程

D、先升华，后凝华

6、夏天天气很热，下列解暑的做法中，不正确的是（）

A、打开电风扇

B、打开房屋中正在工作的电冰箱门

C、向地板上洒些水

D、吃冰棒

7、夏天游泳时，在水里并不觉得冷，而上岸后被风一吹就觉得冷，这是因为（）

A、空气吸收了身上的热量

B、水的温度比空气温度高得多，水放热，所以觉得冷

C、上岸后，水蒸发时从身体表面吸收了很多热量

D、岸上的气温比体温低的缘故

8、某同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据画出的四个图象如图示，其中属于晶体熔化图象的是（）

A B C D

9、生活中常把碗放在锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，当锅内的水沸腾后，碗中的水（）

A、稍后沸腾

B、温度总是低于锅里水的温度

C、同时沸腾

D、温度能达到沸点，但不会沸腾

10、冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这样做的主要

．．目的是（）

A、防止接触口腔时，病人感到太凉

B、进行消毒

C、镜面不会产生水雾，可以看清牙齿

D、防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落

11、下列现象不可能出现的是（）

A、寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干

B、潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠

C、夏天，自来水管没破损，上面也会挂有小水珠

D、冬天，戴眼睛的人从室内走到室外，眼睛片上会出现小水珠

12、夏天，谭清宇同学从冰箱里端出一碗结有一半冰的水放在桌上，过一会儿，他发现碗中的冰块只剩下一点点了，下列说法中正确的是（）

A、碗内冰和水的温度都升高了

B、碗内冰和水的温度都没变

C、碗内冰的温度升高了，水的温度没变

D、碗内水的温度降低了，冰的温度没变

13、下表列举了几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法正确的是

(单位：℃)（）

A

B、在零下255℃时，氢是固态

C、水银温度计可测零下40℃的气温

D、用钨制成的灯丝不易熔化

二、填空：（每空1分，共24分）

14、填出下列各题物态变化的名称及其在变化过程中吸热还是放热。

A、刚从冰箱里拿出来的冻肉，常能看到肉表面有一层粉一样的细冰晶：_________,_______。

B、铸工把铁水浇铸成铸件：____,_____。

C、雨后，在阳光照射下潮湿的路面很快干了：________,_______。

D、放在衣箱中的卫生球过一段时间消失了：_______,_______。

E、二氧化碳结成干冰：_______,_____。

F、冰棒含在嘴里变成糖水：____, ____。

G、用汽油擦除衣服上的污渍时，汽油很快跑掉了：________,__________。

H、秋天草叶上形成露水：______,____。

15、上物理复习课时，老师写了一幅热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰，冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水，水温不升”。对联中含的物态变化是______和________，反映的一个共同特征是_____________.

16、家庭和实验室里的常用温度计是根据_______________的规律制成的，体温计的量程是_________,分度值是__________.

17、化雪时比下雪冷是因为___________,水蒸气烫伤人比沸水烫伤人会更严重是因为____________________________.

三、实验与探究（本题有4小题，共27分）

18、（10分）在“观察水的沸腾”实验中，当水的温度升到90℃时，随着加热过程每隔1min记录一次水的温度。肖莎同学记录的数据如下表

(1)根据记录在图中画出水的沸腾图象。

（2）根据实验现象归纳出水沸腾时的特点：_________________________________

(3)如图，是肖萌同学的该实验装置。如果要适当缩短实验时间，可采取的措

施有（至少写两种）

__________________________________________________________,

__________________________________________________________.

19、（8分）在探究“影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，二（1）班的同学

们提出了以下猜想：

猜想1：蒸发快慢可能与液体的种类有关

猜想2：蒸发快慢可能与液体温度有关

猜想3：蒸发快慢可能与液体表面积有关

猜想4：蒸发快慢可能与空气的湿度有关

猜想5：蒸发快慢可能与液体上方的空气流速有关

请你选择其中的一个猜想，并设计实验去验证你选择的猜想，要求写出所需器材和实