话题作文指导——心

我那次超过了班长，英语99分，是年级第一。当大家 祝贺我时，我想那只是万里长征的第一步。要永远做生活 的强者，得付出多大的心血和代价啊! 在学习上保持优势并不容易，在生活中就更难了。别 人的体育成绩永远是引以为傲的资本，而我，只能面对漫 长的跑道发怵。人不是说夏练三伏，冬练三九吗?我可以 付出多倍的时间哪！终于，我可以在800米跑道上任意舒 展自己灵活的身姿了。妈妈说我总是创造奇迹。其实，那 是因为我的心愿在支持我去做一个生活的强者。 “去飞吧！去闯吧！会有一片属于自己的天空！别忘 了，生活就是战斗!”我想起了俄罗斯文学家柯罗连科的话。 “做一个生活的强者!”我循着自己的心愿一步步走下 去，每一次脚步声，都会引来一片深远的回音……



假如初三不再补课，我会去踏青。因为我想去大自然中， 领悟白居易诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的 盎然生机。踏着青草，呼吸着新鲜空气，心中无比的畅快。 站在广阔的土地上，感受这大自然的美丽，体会充满诗意 的四季。顿时，无比的喜悦涌上心头。啊，我爱这多彩多 姿的生活。 假如初三不再补课，我会去看海。因为我想畅游在辽 阔的海面上，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海”的豁达胸襟。唐诗宋词中，不知有多少诗句在赞美大 海。时而波涛汹涌，时而风平浪静，这是海的呼吸，这是 海在亢奋。湛蓝的天空，一望无际的海面，在半空中盘旋 着的海鸥，多么美好的画面呀！ 假如初三不再补课，我想我会收获更多，我会感悟到 更多的人生真谛，我会学习到更多的人生哲理。 但是，生活还是要继续，初三仍然要补课，就让那些 美好的幻想永驻心田吧！
3、取一个吸引人的标题。



材料与中心都确定了，接下来的一步是要思考如何为这篇作文拟一个 恰当的标题，因为话题作文的话题不等于文章标题，话题作文的题目 提示中，往往有“题目自拟”这样一条。俗话说：“题好一半文”， 一个醒目的标题自然是一篇作文最引人注目的亮点。 话题往往比较大，因此一般情况下，我们不宜把话题直接做标题。 拟题的方法有两种，但有一个共同的原则，那就是一定要紧扣我们的 材料与中心。 一种方法是给话题前面或后面加上修饰语，把大题变小，如《我 的心愿》、、《最后的心愿》、《大自然的心愿》等； 另一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。 如《我想有个家》、《中国梦》、《我与爱因斯坦有个约会》、《妈 妈，请放开我》、《团圆》等题目，直接体现了主题，更具有吸引人 的力量。
4、写自己最擅长的文体。


话题作文的要求往往是文体不限的，记叙文、说 明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、 书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。 一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。 如初中同学大多数写记叙性文体比较得心应手， 就要尽量通过记叙性文体来表达主题，而有个别 同学擅长写散文或议论文，也不妨采用那种形式。 比如“心愿”这个话题作文，同学们有写散文的， 有写科幻小说的，有写童话的，有写一般的记叙 文的。真正地体现了话题作文自由的特点。
四、范文示例

（一）我与爱因斯坦有个约会（科幻小说）



我――和平使者，拥有时空隧道的钥匙。 钥匙，闪烁着银光，我坚定地把它插入锁孔。 时空之门敞开了，我“融入”了隧道。顷刻，我来到了1945年美国 的一幢普通的楼房前，这里住着爱因斯坦。 敲门，没人。我静静地等待着，思考着我的使命。 我的眼前掠过他的身影，他低头沉思着，脚步匆匆，目不斜视。 “先生――” “噢，对不起，我不会客。” “我是和平使者，来自21世纪，曾与你相约……”在他要推开我关 门之际，我情急地嚷道。 他停下脚步，转过身来。 “为了世界和平，请您不要在给罗斯福总统的信上签名！”我请求 道。 “为了和平？”他很震惊。




【点评】：20世纪40年代，爱因斯坦的智能方程为原子弹 的发明奠定了理论依据，有了爱因斯坦签名的信才换得了 美国总统罗斯福对原子弹研究的经济支持，可以说有了爱 因斯坦，才有了原子弹。小作者就根据这一历史事实，写 了这篇科幻小说，小说虚构了一个超越时空的故事，“我” 与爱因斯坦虽不是同时代人，但我们都有一个共同的心愿： 渴望世界和平。 独特之处体现在：1．想象奇特，运用时空隧道，把时 代对接。2．联系当今国际政治局势，中心突出。3．小说 的语言、动作描写等符合人物性格和身分。 本文从材料的选择、中心的确立、题目的拟定、文体的确 定方面都体现了话题作文“自由”的特点，并在紧扣话题 的基础上着力于创新，是一篇创新佳作。
（二）我的心愿


我的生活是一片泛着碧花的海洋，而我的心愿则是被海风吹起的 浪花中最绚烂的一朵。那就是——做一个生活的强者！ 妈妈说，我是一个倔强的女孩，和她一样要强。其实，我从小身 体就虚弱、多病，动辄就发烧、流鼻血，但我从不愿显露自己的虚弱。 我和小伙伴们一起爬山、上树、下水，样样不愿比他们差。有一次和 小伙伴比赛爬树，从高高的树杈上摔了下来，鼻青脸肿地走回家中， 让妈妈骂我，又心疼我。 也许血管中涌动着农民的血液吧，来到城市，我依然保留着自己 那顽强不屈的性格。当含娇带傲的班长骂我“乡巴佬”时，我却倔强 地迎接她挑衅的目光。经过了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考场 上。考英语的时候，我感冒了，却没有告诉妈妈，而硬生生把卷子答 完，回到家中就大病了一场。当妈妈流着泪问我为何不告诉她时，我 说：“这点小病算得了什么?我可以证明我不比他们差，我要做生活 的强者!”我分明看见妈妈的泪夺眶而出，打在我心上。
（三）假如初三不再补课



初三的生活，是一杯苦咖啡，浓浓的苦，浸漫在初三 的每个角落里。 夜已经深了，但灯却一直亮着。三个月的初中生活， 已将我置身于身心疲惫之中。初三，一段真正磨炼意志的 日子——没有假期，没有休息，只有学习。唉，面对这堆 积如山的作业，我的思绪早已飘到九霄云外，脑海中不停 地出现一幅幅画面：假如初三不再补课，我的生活将 会…… 假如初三不再补课，我会去登山。因为我想去站在山 顶，感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。 站在山顶，眺望远方。啊！我征服了这座山峰，我看到了 远处的风景，世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天， 我会站在人生的最高峰，向山下的人们展示我的风采。
2、围绕材料，明确中心。


我们选择了一个最有话可说的材料，并不是把这材料记录下来就行了， 紧接着就要思考这个材料能表达什么中心，并在写作的过程中表现中 心。这样才能做到中心明确。比如一个同学说美国向阿富汗发动袭击 时，他在电视上看了一则新闻报道：《最悲惨的葬礼》，说的是一个 平民的孩子被战争夺去了生命，几只不同肤色的手缓缓地用白布单盖 上那孩子的脸。当时看了感触很深，很沉重，只有一个希望，希望世 上永远不要再有战争。 这个同学希望世上不再有战争的心愿，既是对在战争中不幸失去生 命的平民的同情，更是对世界和平的一种渴望。显然，如单纯从前者 来立意的话，可能去着重地写这孩子的可怜，花儿还没有开放就夭折 了；而从后者来立意的话，就带有更加广泛的意义，因为这孩子只在 硝烟中受害的平民的一个代表，地球上局部冲突也绝不止阿富汗那块 土地，比如还有以色列与巴勒斯坦等。这样一来，那同学就确定了渴 望世界和平这样一个中心，写出了中心明确、材料感人的话题作文佳 作。
话题作文指导——心愿
一、题目
心愿多种多样，每个人都有着自己的心愿。 能够实现的心愿固然美好，那些不能变为 现实的心愿却也不乏为一个美丽的梦想、 真诚的愿望。 请以“心愿”为话题作文。 要求：（1）题目自拟。（2）文体不限。 （3）600字左右。

二、审题和解题
1、一定要紧扣话题。 虽然话题作文的范围广，可并不是广而 无边，其限制就是话题范围。所以在写作 时万万不可偏离话题，另起炉灶，随便写 一篇文章来。

2、文体一定要鲜明。

文体不限，不是说不要文体，可以把文章 写成四不像。小说要体现故事情节，记叙 文要体现记叙的要素，议论文要体现议论 的要素，书信要有书信的格式等等，一定 要根据文章内容明确文章体裁。
3、构思成文力求创新。


话题作文的命题方式针对于命题作文、半命题作文而言， 本身就是一种方面。 (1)内容的创新。 要求同学们针对话题，创新思维，大胆想象，灵活地选 择最能够展示自己写作能力的内容。 （2）形式的创新。 这主要体现在尽可能地运用与众不同的文体上，小标题、 日记、书信、童话、小小说、剧本等形式都是形式创新的 有效途径。 话题作文相比传统作文而言，有它们自身的特点、写作 思路与要求，我们只有在平时的作文训练中培养创新思维 能力，练好写作基本功，才能在选材、立意、拟题、表达 上真正地做到自主，写出最有个性与新意的佳作来。
三、思路指导



1、围绕话题，选取材料。 话题只是给了写作者一个宽泛的写作范围，在这个范围 之下，可以选择的材料很多。对于“心愿”这个题目，同 学们的心愿简直像天上的星星一样多，其中有自己的心愿， 也有父母、亲人、朋友的心愿，既可以是小小的个人的心 愿，也可以是国家民族的大心愿。 有同学说：“我的心愿有许多，像渴望考上一所好学校， 希望父亲的病能早日康复，希望人们保护环境，希望台湾 回到祖国的怀抱，希望以色列和巴勒斯坦停止战争，等 等”。可一篇作文的篇幅是有限的，不可能把这些材料都 运用进去，那么到底应该选用哪些材料呢？这时，就涉及 到一个材料的选择与扬弃的问题。一个原则就是选择自己 最熟悉的，最有话可写的材料，这样才能写出真情实感来。



秋天，我最钟情蓝天。无论是“天高云淡，望断南飞雁” 与“碧云天，黄叶地”之中的辽阔自由，还是云卷云舒之 中的浪漫洒脱，都是大自然吟唱的舒缓旋律，令人心旷神 怡。和着蓝天下一个金黄季节的产生，我的心中也正在蔓 延一个金黄色的梦想。 记忆中的冬，我最爱清晨的美丽。那是大自然鸣奏的 婉转悠扬的旋律。六点多钟出门，晓风残月，星光数点， 冰凉的微风抚着面颊，空气中带着清朗。若是脚下还踏着 一些残雪，踩下去的“吱吱”声与枯枝微摆的“沙沙”声， 立即成为冬日婉转悠扬旋律中的几声鼓点，使冬日的清晨 显得越发宁静而悠然。 我总是心急，等不到自然上一季曲调的终结，便盼着 下一季旋律的到来。我深爱每一个季节，深爱大自然与心 灵共同谱写的每一篇杰作。我总是在心里默默地许愿：朋 友，让我们一起倾听这动人的歌声，一起珍爱这美丽的自 然吧！