教学能手课件1
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妙手生“花” 丝网花制作工艺
诸城市青少年科技创新教育实践基地
1
认识各种花，提问 学生，提问后出答 案，图片形状变化： 兰花 百合 梅花 （重新搜图）
丝网花作品赏析（改形状）
百合
红梅
红 梅
兰花 17
教学目标
本节课的实践活动，能提高学生的动手操作能 力；学生对花色的选择与对花形的设计，可以增加 学生的审美情趣。
在操作过程中，学生的生活经验得到充分的展 现，通过亲身实践，学生能够体会到学到的知识与 技能之间的关系，并将学到的知识应用于实践。
二、认识丝网花制作的预制材料和工具
套筒：
尖嘴钳：
剪刀：胶纸：弹来自线：丝网：花芯：
铁丝：
注意： 上课过程中 注意安全使用剪刀 钳子等
5
三、（学生认识）探究丝网花的组成结构
知 识 点
（五）组合叶子
1、叶子从上到下，依次扎在花杆上。 2、包上绿色胶纸。
11
知 识 点
四、兰花的制作工艺流程
形
（六）整
双手配合把叶片打开， 整形完成单支花。
12
评 价 标 准（改变顺序）
类别 小组 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 课堂 纪律 ★ ★ ★ 做花 质量 ★ ★ 做花 速度 ★ 成绩 总评 A B C
花杆
自主探 究学习
花瓣
花
花蕊
叶子
1、花瓣：5--6片 2、叶子：2片 3、花蕊：6根
4、花杆：1根
4
知 识 点
四、丝网花的制作工艺流程 （一）花瓣制作
1、绕 圈
2、网丝网
（二）叶子制作工艺流程
1、绕 圈
7
知 识 点
（三）花杆制作工艺流程
1、做花杆 2、组合花芯
（四）组合花瓣
在花芯的外层依 次扎上6片花瓣， 包上胶带。 9
A
B
C
八组
★
优胜组特权奖励
在规定时间内优先完成整枝兰花的小 组获胜，并依据手工质量、课堂纪律和 做花速度给予现场打分。
13
知 识 点
六、课堂小结
兰花的制作流程
1、 制 作 花 瓣 2、 制 作 叶 子 3、 制 作 花 杆 4、组 合 花 瓣 5、组 合 花 枝 6、整 形 完 成
14
丝网花制作工艺
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诸城市青少年科技创新教育实践基地
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认识各种花，提问 学生，提问后出答 案，图片形状变化： 兰花 百合 梅花 （重新搜图）
丝网花作品赏析（改形状）
百合
红梅
红 梅
兰花 17
教学目标
本节课的实践活动，能提高学生的动手操作能 力；学生对花色的选择与对花形的设计，可以增加 学生的审美情趣。
在操作过程中，学生的生活经验得到充分的展 现，通过亲身实践，学生能够体会到学到的知识与 技能之间的关系，并将学到的知识应用于实践。
二、认识丝网花制作的预制材料和工具
套筒：
尖嘴钳：
剪刀：胶纸：弹来自线：丝网：花芯：
铁丝：
注意： 上课过程中 注意安全使用剪刀 钳子等
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三、（学生认识）探究丝网花的组成结构
知 识 点
（五）组合叶子
1、叶子从上到下，依次扎在花杆上。 2、包上绿色胶纸。
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知 识 点
四、兰花的制作工艺流程
形
（六）整
双手配合把叶片打开， 整形完成单支花。
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评 价 标 准（改变顺序）
类别 小组 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 课堂 纪律 ★ ★ ★ 做花 质量 ★ ★ 做花 速度 ★ 成绩 总评 A B C
花杆
自主探 究学习
花瓣
花
花蕊
叶子
1、花瓣：5--6片 2、叶子：2片 3、花蕊：6根
4、花杆：1根
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知 识 点
四、丝网花的制作工艺流程 （一）花瓣制作
1、绕 圈
2、网丝网
（二）叶子制作工艺流程
1、绕 圈
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知 识 点
（三）花杆制作工艺流程
1、做花杆 2、组合花芯
（四）组合花瓣
在花芯的外层依 次扎上6片花瓣， 包上胶带。 9
A
B
C
八组
★
优胜组特权奖励
在规定时间内优先完成整枝兰花的小 组获胜，并依据手工质量、课堂纪律和 做花速度给予现场打分。
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知 识 点
六、课堂小结
兰花的制作流程
1、 制 作 花 瓣 2、 制 作 叶 子 3、 制 作 花 杆 4、组 合 花 瓣 5、组 合 花 枝 6、整 形 完 成
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