新闻评论教程笔记整理

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自考新闻评论写作笔记整理1

自考新闻评论写作笔记整理1

新闻评论10月14日、21日一、选择:1.近代报刊产生以后,许多报刊活动客和政论家如(王韬)、(梁启超)、(严复)、(章太炎)等,他们的政论“纵论天下大事,横议治国方略”,“条理清晰”,“笔锋常带感情”,可以说为后来的新闻评论的发展开了先河。

2.马克思、恩格斯的报刊活动和政论活动开始以后,(马克思)、(恩格斯)、(列宁)、(李大钊)、(毛泽东)以及其他杰出的政论,走在这个行列的前面。

3.新华社是国家机构,隶属国务院,向(国内外)发布新闻,中新社向(国外)发布新闻。

4.(选题)和(立论)是新闻评论写作过程中(构思酝酿阶段)的两个主要环节,关系着评论的整体。

5.(选题)和(立论)是评论写作过程的第一道程序,也是关键性程序。

6.一篇成功的新闻评论作品,就其立论而言,理应具备地这样的基本要求:(针对性)、(新颖性)、(准确性)和(前瞻性)。

7.(调查研究)是选题和立论的(前提),也是选题和立论的(途径),没有调查研究就没有(评论权)。

8.专题调查研究的方式方法有(全面调查)、(典型调查)、(抽样调查)、(问卷调查)、(信件调查)等。

9.评论标题的主要作用在于(导读)、(导听)、(导视)。

10.制作评论标题应遵循的基本要求是:(题文一致)、(意向鲜明)、(言简意赅)、(生动引人)。

二、名词解释:1.新闻评论:是一种政论性的新闻体裁。

它是针对新近发生的,具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意思的文章。

它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。

2.新闻评论的选题:就是选择所要评价的事物或所要论述的问题,也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。

3.新闻评论的立论:就是指一篇评论的主要论断或结论。

它是作者对所提出的论题的主要见解,是贯穿全文的中心思想,起统率全文所有观点和材料的作用。

马少华《新闻评论教程》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

马少华《新闻评论教程》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

马少华《新闻评论教程》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解更多资料请关注微信公众号《精研学习网》查找资料第一章新闻评论的传播、思维和表达特点1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻评论的传播特点1新闻评论所满足的社会需求(1)新闻评论是新闻体裁中重要的一类,它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的关于各类社会问题的思考。

(2)新闻评论表达作者特定的认识——对具体新闻事件的认识。

(3)新闻评论帮助人们通过新闻媒体对公共事务进行意见交流——这些意见交流往往由新闻报道而促发。

2新闻评论与新闻报道的区别(1)就本质而言,新闻评论表达作者针对新闻事实(或者涉及新闻事实)的主观认识;新闻报道要求记者对报道对象保持客观中立的观点。

(2)就表达的内容而言,新闻报道的内容,应当限于记者看到、听到的东西;新闻评论的内容,则不限于作者看到、听到的东西。

(3)就主观性而言,新闻报道的主观性主要表现在探寻事实和选择材料的过程之中;而新闻评论则在作品中直接表达主观认识。

(4)就语言层面而言,“我认为”、“由此看来”是典型的评论语言,表达的是一个推论性的思维过程,不应当出现在报道中。

(5)就作品的内部关系而言,新闻报道的写作着眼于通过选择和组织材料,反映新闻事实的整体或者某一个局部、侧面;评论的写作,着眼于如何表达自己的观点,并围绕着这个任务建立结构。

二、从多个要素看新闻评论的传播特点1从多个要素看新闻评论的传播特点(1)从传播的内容看,是观点传播。

新闻评论主要传播的是意见性信息,而不是事实性信息。

(2)从传播的节奏看,是新闻性议程。

(3)从传播的渠道和对象看,是大众传播。

(4)从主体的角度看,评论中的观点,其主体只有一个,就是评论的作者。

在评论中,可能会引述其他人的观点。

这是作为反驳的对象或支持自己观点的论据而出现的。

(5)从对象的角度看,新闻评论的观点,总是针对具体的新闻事实(也可能是具有一定新闻性的他人的观点)。

胡文龙《新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解-专栏评论【圣才出品】

胡文龙《新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解-专栏评论【圣才出品】

第十一章专栏评论11.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、专栏评论的定义专栏评论是指在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的评论。

二、专栏评论的特点(1)稳定性①专栏评论就作者的构成而言,不管是群言专栏、集体专栏和个人专栏等类型,其栏目总是相对固定的;②体式相近,版面位置、篇幅大小大体稳定;③专栏评论一般在评论对象和读者范围上均有所侧重,论述方式和语言运用也有持续和连贯的独特风格。

(2)时代性专栏评论的时代感这一特性主要体现在积极地反映当前的改革和现实,引导当前的改革和现实,发展当前的改革和现实。

(3)群言性专栏评论都署名,以个人的名义发表,并不直接代表编辑部发言,属于非专家型权威性言论,是群言型评论。

专栏评论一般向外开放,欢迎读者自由投稿,由编辑部择优选用。

三、专栏小言论1.专栏小言论的定义也称新闻小言论,是指设在报纸要闻版的短小的群众性言论专栏中发表的新闻性较强的小型化言论。

2.专栏小言论的特性(1)群言型专栏小言论多数是广大读者来稿,它都署名。

以个人的名义发言,并不直接以编辑部的身份选题立论。

因此,写起来显得生动活泼,平易近人,风格多样,富有亲近感。

(2)微型化专栏小言论在选题立论和选材上善于大局着眼,“小处”入手,大中取小,以小见大。

其立论角度力求小些、新颖些;叙事议理,文笔贵在明快精炼。

(3)新闻性专栏小言论除有少量是配合当天或新近所报道的新闻事实而外(这类小言论多半为编辑或评论员所写),更多的是将具有针对性或导向性的、有关本人所见所闻具有新闻要素的新鲜事实或新的信息作为话题或立论的由头,并且直接输入文中由此引发议论。

(4)形象感通过标题、由头、论点、言语各个环节,恰当地有一点形象感,有助于增强小言论的引人魅力;把道理表述得深入浅出,引人入胜;增强说理的联想力;增强褒贬议论的感情色彩。

3.怎样选择和运用由头(1)由头的定义由头,是指挑开话题、引发议论的媒介或孕育论点诱发思维的“引线”。

新闻评论笔记整理完整版

新闻评论笔记整理完整版

新闻评论复习笔记整理⑴学习新闻评论对媒体的意义:1.可以使媒体全面地传播信息。

在新闻信息的传播中既有事实信息的传播,也有意见信息的传播。

事件信息包括新的事件、经验、问题、成就;意见信息的传播包括新的思想、观点、意见、主张,如果新闻信息的传播没有这一部分的内容信息就不是完整而全面的,就不可能最大限度的满足受众的求知欲望,如果媒体缺乏意见信息的传播,该媒体就不是成熟的媒体,就不是一个具有高水平凡人媒体,就不能承担新闻信息传播的任务,难以把新闻事业做好。

2.是体现媒介政治立场的旗帜。

代表利益集团站在国家立场对于现实的政策问题进行评说,表态,表达政府的话语权,进行社会舆论的引导,利用评论打造国家形象。

言论在当今世界各国的生存格局中非常重要。

3.运用新闻评论可以使新闻信息的传播发挥更大的功能。

主要指的是消息、通讯、调查报告所传播的信息,使新闻报道获得最大的社会效益,关键在于受众能否接受。

另一方面受众接受信息是有难度的,若不解决,社会效益也就无从谈起。

4.可以增强媒体的竞争力。

中国媒体在中国特色的市场经济确立后,快速进入么借市场的竞争中,前后有两个阶段,一是生产具有社会影响力的事实信息,主要在社会新闻,通过媒体的现代版面的设计来吸引受众,占领受众市场份额。

二是各种媒体采用生产、销售思想的策略,为民主政治建设提供宽松环境。

⑵新闻评论在什么情况下运用?1.当国家某一项中心工作刚刚开始的时候有了新的指示,部署,特别是发现在中心工作展开过程中发现问题,需要通过媒体进行宣传指导,但由于是全新的,很难找到一个典型进行引路,这时闻评论就出现了。

2.平常生活中出现一个重大事件性的问题或非事件性的复杂问题,需要媒体加以引导,帮助受众从思想和理论方面把其中的问题弄清。

3.对于一篇特殊的报道,仅仅用自身客观的呈现是不能说明某个问题的,这时需借助另外一种形式进行补充,以便说清问题,帮助受众理解特殊的新闻信息。

4.有些重大的社会问题出现后,对社会全局有严重的干扰、破坏,而政府不便于出面制止,此时权威媒体就要适时运用新闻评论,将所出现的问题加以扼制。

《新闻评论》课程笔记

《新闻评论》课程笔记

《新闻评论》课程笔记第一章新闻评论及其体裁特征第一节新闻评论的界说新闻评论是新闻传播的重要组成部分,它是新闻媒体对新闻事件、社会现象、公共政策等发表的意见和看法。

新闻评论具有以下特点:1. 新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等,具有时效性和现实性。

2. 新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度,引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。

3. 新闻评论的形式包括社论、评论员文章、评论、杂文、漫画等。

新闻评论的功能:1. 引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。

2. 表达媒体的观点和态度,塑造媒体形象。

3. 监督政府和公共机构,维护社会公正和公平。

新闻评论的原则:1. 客观公正:新闻评论应该基于事实,客观公正地评价新闻事件、社会现象、公共政策等。

2. 理性平和:新闻评论应该以理性的态度进行评论,避免情绪化和偏激。

3. 通俗易懂:新闻评论应该用通俗易懂的语言表达,使读者容易理解。

第二节新闻评论的体裁特征新闻评论的体裁特征包括:1. 独立性:新闻评论是媒体对新闻事件、社会现象、公共政策等发表的意见和看法,具有独立性。

2. 时效性:新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等,具有时效性。

3. 评论性:新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度,具有评论性。

4. 公开性:新闻评论是在媒体上公开发表的,具有公开性。

新闻评论的形式包括社论、评论员文章、评论、杂文、漫画等。

第三节新闻评论的属性与功能新闻评论的属性包括:1. 新闻属性:新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等,具有新闻属性。

2. 评论属性:新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度,具有评论属性。

3. 社会属性:新闻评论是在社会中发挥作用的,具有社会属性。

新闻评论的功能包括:1. 引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。

2. 表达媒体的观点和态度,塑造媒体形象。

3. 监督政府和公共机构,维护社会公正和公平。

《新闻时评十讲》+《新闻评论教程》笔记

《新闻时评十讲》+《新闻评论教程》笔记

曹林《时评写作十讲》第一讲:评论的知识准备1.多读书①读书为评论储备知识。

从知识积累中增强深度,超越简单的好坏、明显的是非作出更有价值的阐述和判断。

②读书积累评论的问题意识。

在研究和了解某个社会而对于这个问题有许多自己的想法、困惑和答案,否则容易人云亦云。

③读书培养评论敏感。

对新闻中隐藏和包含的社会问题有敏感的嗅觉,能从一条不经意的新闻中洞察到一个普遍的社会问题。

2.多写作①写作培养语感。

即逻辑、别人对你表达的理解、语言的通顺、文字的修饰和文章的美感。

②突破写作的心理障碍。

③积累评论分寸感。

情理、法理、逻辑上恰到好处的调和,点到为止。

3.多看新闻①培养时代感。

通过持续地关注时事新闻,就能培养出自己的时代感,将自己融入这个时代中,在宏观上把握这个社会的基本脉络。

②训练评论思维。

在关注新闻的时候形成自己对新闻的看法,要在看新闻时自然地有这样的意识:如果让我去评论这件事,我会怎么去评?③培养时事联系感。

考验一个人将不同新闻联系起来的能力,将近来一系列类似的新闻结合起来评论,增强自己观点的说服力,让你的评论有厚重的历史感。

还有,持续并习惯地关注时事,会让你的文章更贴近现实,你的观点也更有现实感。

4.将理论应用到评论中两个原则:其一,最好不要照搬概念,而要在理解和掌握后用自己的语言将理论表达出来,明白易懂,没有术语,也没有复杂的长句和从句之类;其二,要使用理论工具去分析,而不是简单的罗列和“炫耀”,不少新学者在文章中使用理论,很多时候只是一种卖弄,卖弄的结果,只是生搬硬套的罗列。

理论运用到评论中,一要贴切,二要有鞭辟入里的分析。

附加值一写评论要比读者知道得更多评论的附加值就是那些“你知道得比读者更多的信息”,读者能通过读你这篇评论获得他所不知道或者忽略的信息和知识,让读者读完之后产生一种恍然大悟或有所收获的感觉。

超越新闻已预设的判断和已包含的信息,用独到的分析告诉读者新闻中看不出的结论和读不出的信息。

附加值二建立政治人脉只有与政界、政府保持较好的关系,才能做出真正的高端时政评论,使时政评论突破低层次的价值判断,而有预测性的事实判断和政治判断力,因而具有更强的权威性。

胡文龙《新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解-配发言论的效应与依据【圣才出品】

胡文龙《新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解-配发言论的效应与依据【圣才出品】

第七章配发言论的效应与依据7.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、配发言论的效应1.强调的效应新闻稿件有言论的配合,有助于突出报道的意义和地位,而且能够使新闻宣传虚实结合,红花配绿叶,加重报道的分量。

在理论与实际的结合上,显示报道的新闻价值,增强舆论的引导功能。

2.深化的效应新闻的特性表现在以事实说话,传播具有新闻价值的客观事实。

新闻唯有与评论配合,才有可能借助评论的说理优势,通过由表及里、由此及彼的分析揭示事物的本质,深化报道思想,使读者不仅了解事实,而且理解事实。

3.协调的效应为报道配写评论,可从宣传报道的宏观上对报道发挥协调和平衡的功效。

评论可与新闻采取不同的立论角度和表述方式,有助于补充新闻报道的某些欠缺,启迪人们辩证的思维和意识,调控舆论温度,以正确引导社会舆论。

(1)失利时鼓劲,胜利时提醒,以平衡人们心态。

(2)调剂舆论温度。

二、哪些新闻事实需要配评论1.方向性新闻(1)定义方向性新闻是指具有时代特点、体现时代精神、符合时代主旋律的人物、事物、经验、风尚、成就等客观现实。

(2)衡量方向性的标准①以党中央的最新决定、方针、政策为准绳;②以是否有利于生产力发展、是否有利于提高人民生活水平、是否符合全国人民的根本利益为准绳;③以是否有利于促进综合国力的提高和精神文明建设为准绳。

(3)为方向性新闻事实配写评论时,要着重揭示其内涵的积极意义,热情予以扶持。

注重并善于抵制和澄清来自旧观念旧的习惯势力方面的种种非难,并尽可能地提出积极的希望和建议,以促使其不断发展。

2.批评性新闻(1)定义批评性新闻是指批评和揭露具有代表性而又有普遍教育意义的违法乱纪、玩忽职守、侵害公众利益、扰乱社会治安、道德败坏等歪风邪气为内容的各种事件。

(2)给批评性新闻稿件配写评论的原因①借助评论可直接分析造成错误的原因,交代背景,揭示其危害性,通过个别教育一般;②借助评论可引起社会普遍重视,引导社会舆论予以谴责,从中引出教训,引以为戒;③可以借助评论对错误言行分析批评,以达到批评个别、教育一片的宣传效应。

丁法章新闻评论教程笔记

丁法章新闻评论教程笔记

丁法章新闻评论教程笔记上编新闻评论学的一般原理第一章绪论第一节新闻评论学的界说新闻评论学的定义:新闻评论学是应用新闻学中的一个分支,是以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运做规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。

新闻评论学研究的范围:新闻评论的特点、种类、地位和作用,新闻评论运做规律,和这种新闻体裁发展和演变的历史。

第二节学习和研究新闻评论学的意义一、由新闻评论在媒体上的地位所决定新闻评论由于它的独特功能,是作为新闻传播的灵魂和旗帜而存在的,它是直接影响社会舆论的最权威、最有力的传播形式,在整个信息传输中,总是处于十分突出的地位。

具体的:第一,新闻评论是判定一家新闻媒体政治面貌的旗帜,加强新闻评论是提高媒体思想性的基本一环,新闻评论质量的高低是衡量每体工作水准的重要依据之一。

第二,就报纸而言,新闻评论往往是整个报纸宣传的纲,抓好评论这一环,旧可以把全部报道工作贯穿起来,所以加强评论工作和提高评论质量,是显示这张报纸工作水平的重要方面。

二、由当前新闻传播业的急迫需要所决定评论素养:应当具有灵敏的职业嗅觉,做到眼观六路耳听八方,对周围的一切,对社会、政治、经济等方面的情况有充分的了解,有自己的判断和估价,有发言的主动权。

具有高评论素养的优秀记者对社会政治和全局情况留心观察,缜密思考,保持高度的政治敏感,蕴涵丰富的思想积累,因而写出的新闻报道比一般记者高出一筹;善于从纷繁复杂的社会现象和迷离混沌的生活事件中,捕捉事物的本质,理出报道的主线。

其结果不仅能够地心应手地采写好新闻报道,而且可以根据需要配发多种形式的评论。

第三节学习评论写作应有的态度一、打破“评论神秘”的观念,树立苦战能过关的志向二、克服“评论无学”的思想,认清评论与政治及理论的关系三、改变“眼高手低”的状况,做评论园地里坚持练笔的耕耘者第二章新闻评论的特点第一节新闻评论的定义新闻报道是基础和主体,它的主要人是报道新闻事实、传递新闻信息,用事实来反映现实生活,以一种无形的意见来启迪受众。

新闻评论教程笔记

新闻评论教程笔记

新闻评论教程笔记一、绪论1.新闻评论学:新闻评论学是应用新闻学中的一个分支,是以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。

2.新闻评论的重要性:(1)由新闻评论在媒体上的地位所决定(2)由当前社会发展和新闻传播的急迫需要所决定(3)由做一个称职的新闻工作者的要求所决定3.学习评论写作应有的态度:(1)打破评论神秘的观念,树立苦战能过关的志向(2)克服评论无学的思想,认清评论与政治及理论的关系(3)改变眼高手低的情况,做评论园地里坚持练笔的耕耘者4.新闻评论:新闻评论,是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总成,属于论说文的范畴。

简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

5.新闻评论与新闻报道的比较:(1)反映内容:报道向受众传播新的信息,提供新闻事件的事实真相,力求反映客观事实,用事实说话,当然也体现一定的思想倾向。

新闻评论则以新闻提供的事实为出发点,深深入挖掘事实表象所掩盖的本质所在,然后进行分析说理,由点到面,由表及里,深刻揭示事实所蕴含的意义,直接阐明作者对事实或问题的评价与看法,反应传播的意图。

(2)写作目的:新闻报道是以传播信息为主,由此在社会上形成舆论。

它在满足受众欲知未知目的的同时,发挥宣传政策、表彰先进、传播知识、激浊扬清等作用。

新闻评论则旨在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华,直接阐明主张与思想观点,摆事实是其论证的手段,讲道理为根本目的。

(3)表达方式:新闻报道以记叙为主,以讲清事实五要素为基本条件。

新闻评论以议论为主,讲究概念、判断、推理,要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性。

胡文龙《新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解-绪论【圣才出品】

胡文龙《新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解-绪论【圣才出品】

第一章绪论1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻评论(1)定义新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。

(2)种类包括:①社论(本台评论);②社论(本台评论);③短评;④编者按语;⑤专栏评论;⑥述评;⑦杂感随笔;⑧广播评论;⑨电视评论。

二、新闻评论的意义(1)新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。

(2)新闻评论对新闻所报道的重要事件或重大问题进行分析议论,可以明确地指出新闻报道的思想政治意义,深化报道的主题,进而全面、准确地宣传党的路线、方针、政策。

(3)有的评论还可以根据新闻报道中提供的事实,从某个侧面或角度,借题发挥,提出一些引人深思的问题,启发读者。

三、新闻评论的特点(1)强烈的新闻性新闻评论的新闻性,主要表现在它所评论的对象是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题,它的内容是具有迫切的现实意义的。

(2)鲜明的政治性新闻评论的政治性,主要表现在它针对那些具有政治意义的问题发言,围绕重要的政治事件以及在贯彻执行党的政策过程中的各种问题,进行实事求是的分析,阐明党的立场和主张。

(3)广泛的群众性①它的内容是广大群众最关心和最感兴趣的,是同人民群众的切身利益息息相关的,又是能反映人民群众的要求和呼声的;②在论述方式上要考虑读者的特点,照顾他们的兴趣爱好和接受能力,为他们所喜闻乐见;③新闻媒介尽量吸引广大群众关心评论工作,参加评论的写作,使新闻评论拥有更广泛的受众,使它的内容更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,更加丰富多彩。

四、新闻评论的功能(1)引导新闻评论运用马克思主义的立场、观点、方法,对当前的形势、社会生活中的重大问题、重要的新闻事实做出分析,可以旗帜鲜明地表彰先进,针砭时弊,从而帮助群众弄清客观事物的发展方向,区分先进和落后、正确和错误,明确应该赞成什么、反对什么。

(2)解惑新闻评论主要是通过对客观事物的具体分析,对群众最关心、最焦虑而又议论纷纷、莫衷一是的问题,做出明确的、实事求是的回答,为他们释疑解惑。

新闻评论笔记 (2)

新闻评论笔记 (2)

1.新闻评论:新闻评论是基于事实发表的意见2.新闻评论和新闻报道的区别新闻评论新闻报道反映内容对事实的观点和看法报道事实写作目的阐明主张和观点传播信息,报道舆论讲清事实五要素表达方式议论为主,论点准确,论据充分3.深度报道和新闻评论的异同:相同之处:(1)都不满足于单纯的消息报道,都是对新闻资源的深入挖掘,为减少人们理解和了解事件的不确定性提供了重要的事实和思想资源。

(2)一般消息类新闻作品更多关注what,who,when,where,深度报道和新闻评论更关注的是why和how。

不同之处:深度报道报道事实为主,“用事实说话”;评论意见明确,深度报道是事实性信息4.新闻评论的根本特征(一)论题具有强烈的新闻性(新近发生、热点)(二)论理具有鲜明的思想性(揭矛盾,摆事实,讲道理)(三)论说具有广泛的公众性(大众传播,语言表达,参与性)5.新闻评论作用:舆论监督、舆论引导、引导大众、深化报道6.评论三要素:论点、论据、论证7.论点:作者对所论述问题的看法和主张,有总论点和分论点两种类型。

8.论据:论点赖以形成的根据和用来证明、说明论点的论据。

分类:(1)事实性论据:用事实为根据、证据,证明中心论点最有说服力的论据。

(2)理论性论据:科学理论、法律法令、政策决议、领导讲话、权威性言论、道德规范、生活常识、科学定理、格言警句等。

9.论证:摆事实讲道理,把一个道理通过逻辑证明讲清楚。

10.论证分类论据类型论证角度论证结构逻辑关系举例论证正面论证并列论证归纳论证引用论证反面论证层进论证演绎论证比喻论证对比论证类比论证归谬论证因果论证11.选题:对新闻评论的诸多对象进行分析,找出那些最值得评论、最有价值的问题。

12.选题与命题:选题时选择评论的问题,命题则是评论的题目。

13.选题与立论:选题要确定的是提出一个什么问题,从什么角度提出问题和分析问题,立论则是确定用什么立场、观点去分析问题,进而确定要得出什么样的结论。

新闻评论

新闻评论

一、简答题2×10二、论述题1×20三、立论题1×15四、分析题1×15五、短评写作1×30(注意要写标题)一、新闻评论的定义新闻媒体或作者个人就新近发生的事件、当前社会生活中存在的现象或思想倾向、公众普遍关心的问题等阐述自己观点、立场的新闻文体。

--《中国新闻实用大辞典》二、新闻评论的特点1、论题的新闻性建立在适应现实需要的议论、品评上,它关心现实直接为现实服务;常以新闻事件为由头,以事实和道理为依托展开思想;表现在具有一定的信息含量;具有一定的时效性。

2、论理的思想性3、论说的公众性新闻评论是借助了大众传媒进行的;是对大众普遍关心的问题加以评论;新闻评论的目的是影响和引导社会大众全体的看法,作用于舆论;群众对新闻评论的积极参与。

4、政治性鲜明的政治立场和态度;着重从思想,政治,理论的高度分析和论述问题。

三、邹韬奋我国现代著名的新闻记者、报刊编辑、出版家、评论家。

言论特色:1、依托由头,相关民生2、短小精悍,深入浅出3、口语化、大众化的话语4、标题新颖,吸引力强四、张季鸾政论家,《大公报》主编。

政论特色:1、提出“四不”方针:不党、不卖、不私、不盲2、增强时效性,追求新闻价值基础上的评论价值3、讲求预见性,洞悉时局与事态的本质及趋势4、注重逻辑性5、走向通俗性,用平实畅达的语言叙事说理6、标榜公正性,在“客观”与“敢言”间寻求平衡五、新闻评论者的素养1、要具有强烈的社会责任感,坚持正义立场,热心于社会公益事业;2、要具有敏锐的洞察力,还要有理性的分析能力;3、要打好理论基础;4、要树立政策、法律、纪律观念;5、打好知识根底;6、要深入社会,善于调查研究;7、精通新闻评论业务;8、有实事求是的精神。

六、新闻评论选题标准1、扣准时代脉搏2、选择富有新意的论题3、评论的选题要有针对性4、要有争议性七、新闻评论三要素(一)论点的要求争议性;明确性;平衡性;挑战性。

新闻评论教程复习重点总结

新闻评论教程复习重点总结

新闻评论教程复习重点总结第一部分名词解释新闻评论中的论证:是新闻评论中静态的部分,是指一篇完成的新闻评论中那些可以辨识出来其论证作用的部分。

归谬法:是演绎推理中一种实用的反驳形式,即把对方的观点先接收为己有,并由此演绎下去,直到推出荒谬的结果,最终证明这个观点的错误。

新闻评论中的节奏:新闻评论中的节奏是指一篇新闻评论的动态表现形式,新闻评论作为篇幅不长的一个讲求表达效率的文本,节奏应该更为紧张,但是也应根据不同构成内容形成缓急相间的节奏。

新闻评论的选题:是对评论价值进行判断的过程,也就是对什么值得评论进行判断的过程。

事件性选题:对事件性选题的评论,也有人称之为事评,或就事论事、就事论理,事件性评论的选题就是选事。

这类评论的选题紧跟新闻事件,时效性强能够及时满足读者的需求。

非事件性选题:通过积累或思考在许多新闻事件或社会普遍现象中寻找共同突出的问题,是选问题的选题,节奏较缓,时效性差。

范围提:指信息抽象和概括,只表明评论的大致范围,不标明评论具体的对象的一类评论标题。

对象题:信息具体确定,但是只是单一的标出事实性内容的一类标题。

判断题:指随着评论问题的发展和丰富,特别是选题和内容的开阔,除事实性信息之外,作者观点进入标题,构成一个标准的判断句。

同时兼备评论对象,客观性信和评论主体的观点性信息的一类评论题目。

10、附加信息题:在大字号的标题之下,加一个小字号的实题,标明具体判断评论对象的评论题目。

第二部分简答、论述选题的主要途径。

答:(1)贯彻落实党和国家领导人最新讲话精神进行舆论指导。

(2)现实生活中涌现的先进典型和新人、新事、新风尚亟待进行宣传倡导。

(3)当前实际生活中普遍存在的倾向性问题或者薄弱环节亟待进行正面疏导。

(4)人们共同关注而又疑惑不解的问题亟待进行澄清。

(5)社会生活中一些违反社会科学有习以为常的种种言行亟待进行唯物教育。

2、新闻评论和理论文章的比较。

答:一、新闻评论具有更强的时效性。

《新闻评论教程》笔记

《新闻评论教程》笔记

新闻评论是一种政治性的新闻体裁,属于议论文的范畴。

它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。

它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。

新闻报道(包括消息、通讯、调查报告等)和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本体裁。

如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。

以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。

新闻以报道客观事实为主,而评论则是在客观事实的基础上议论,讲道理。

,是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。

一、强烈的新闻性1、现实的针对性:它的内容是有迫切的现实意义的,针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。

新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言,但这些都应当是当前最值得评论的,最需要通过评论来发表意见的,也就是具有评论价值的。

2、强烈的时效性:要紧密结合当前的形势,及时提出问题,不失时机地对某些重要事件和问题作出反应或表明态度。

新闻评论的时效性,并不是单纯地求快,而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。

发言要适时,要选择恰当的时机,以求取得最佳的社会效果。

二、鲜明的政治性1、鲜明的政治立场和态度。

新闻宣传总是代表一定的阶级、政党或政治集团的利益,总是要反映一定的观点和倾向。

新闻评论的政治性,主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言,围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题,进行事实求是的分析,阐明党的立场和主张。

2、从思想、政治、理论高度分析问题。

有些新闻评论并不是直接论述政治事件或问题。

比如,有些实际工作中的问题、具体的业务技术问题、学术问题等,从业务技术的角度去分析,就不是新闻评论的任务。

新闻评论笔记

新闻评论笔记

一、梁启超对新闻评论的贡献和思考:1.1987年创办《时务报》,倡导“时务文体”。

“时务文体”的特点:①风格上:平易畅达、时杂以俚语、韵语及外国语法②写作上:纵笔所至,不加检束、条理明晰③感情上,笔锋常带感情“时务文体”影响了一代文风,社会反响极大。

2.论说文写作讲求:公、要、周、实。

3.梁启超对政论报刊的贡献:①重视报刊评论的社会功能②首创时评性短评文章③倡导给新闻配写按语二、新闻评论和新闻报道的不同:①传播内容不同:前者是对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点。

后者是已经或正在发生的具有新闻价值的事实。

②传播的目的不同:前者是满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权。

后者是满足公众对事实性信息的知晓权。

③传播方式不同:前者“直抒胸臆”,以评价、分析、议论等方式直接发表看法。

后者“用事实说话”,采取客观叙述、描写或记录。

④传播要求不同:前者以“公正性”为原则,注重实效性与时宜性的统一,讲求前瞻性分析和规律性认识。

后者以“真实性”为原则,报道中以讲清事实要素、五“W”、一“H”为基本条件。

三、一般情况下,分论点的位置在一个段落的开头或结尾,有时也要根据段落中的关联词进行归纳。

四、演绎推理:由一般原理推出特殊情况下的结论。

归纳推理:从个别知识的前提推出一般知识的结论。

类比推理:根据两个对象或两类事物在一系列属性上的相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似。

喻证法:用比喻来阐明事理,即用同一类型的通俗、浅显、人们容易理解的事理,来论证比较深奥、复杂、人们不易理解的事理。

五、选题:选择新闻评论所要评述的事物或论述的问题,它规定着新闻评论的对象和范围。

选题类型:事件性选题、非事件性选题、周期性选题。

六、中西社论对比:①刊登位置:前者单独刊登于头版。

后者一般刊登在十几页新闻版以后的社论版。

②分量:前者一般并非每天都有,有也只刊登一篇。

后者每天多达三四篇。

③选题:前者多为重大事件或重大节日。

后者涉及生活的方方面面。

复习笔记整理—新闻评论

复习笔记整理—新闻评论

《新闻评论》复习笔记【1】:新闻评论的特点:1:新闻评论的定义:新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

(新闻评论是媒体编辑部或者作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就是论理,就实论虚,有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常才有的社评、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述的总称属于论说文的范畴)2:新闻评论与新闻报道的比较新闻报道和新闻评论是最常用的两种主要的文体,新闻报道用事实说话,而新闻评论用思想说话,思想性是他的灵魂.他们在一个总的报道思想指导下,分工合作、紧密配合,完成一定的传播任务。

(1)新闻报道是基础和主体,它的主要任务是报道新闻事实,传递新闻信息,用事实来反映现实生活,以一种无形的意见来启迪受众(2)新闻评论则是旗帜和灵魂,他总是围绕党和政府在各自时期的中心任务,针对当前发生的各种典型事件和存在的突出问题,运用分析和综合的方法,从现实的生活出发,进行评述说理,指明什么是正确的,什么事错误的,以有形的意见直接地指导人们的工作、思想和行动(3)新闻评论不仅给受众以“知”而且给受众以“感”、以“悟”,以“情”(4)《中华名族的百年盛世——热烈庆祝香港回归祖国》:香港回归—香港怎么样回归—香港回归后如何发展。

(5)新闻评论和新闻报道的比较:1:反映内容:新闻报道用事实说话。

向受众传播新的信息,提供新闻事件的事实真相,力求反映客观事实。

新闻评论则以观点说话。

以提供的事实为出发点深入挖掘事实表象所掩盖的本质所在,然后进行分析说理,由点到面,由表及里深刻揭示事实所蕴含的意义,直接阐明了作者对事实或问题的评论与看法,反映传播的意图。

2:写作目的:新闻报道告诉受众发生了什么事:以传播新闻信息为主,由此在社会上形成舆论新闻评论以告诉受众立场和评价:旨在使新闻内在的思想得以引申,提高和升华,直接阐明主张与思想观点,摆事实是其论证的手段,讲道理才是其根本的目的。

丁法章当代新闻评论教程笔记

丁法章当代新闻评论教程笔记

丁法章当代新闻评论教程笔记丁法章当代新闻评论教程笔记一、导言在当今社会,新闻评论作为一种重要的传媒形式,扮演着引导舆论、传递信息、分析事件的重要角色。

而丁法章当代新闻评论教程,作为深入理解新闻评论的重要教材,对于提高新闻评论的质量和深度具有重要意义。

二、了解新闻评论我们需要深入了解新闻评论的定义和特点。

丁法章指出,新闻评论是对新闻事件和现象进行深入分析和研究,从而提供观点、评论和建议的一种形式。

与一般新闻报道不同的是,新闻评论更加注重作者的观点和立场,注重对事件背后的深层原因和意义的挖掘。

作为新闻评论撰写者,我们需要注重观点、立场的表达,深入挖掘事件的内涵,以及对事件的深刻分析。

三、正确把握新闻评论的写作要点1. 新闻评论需要具备客观、公正的态度,不得有主观偏见和情绪用事的现象。

在写作过程中,应该注重数据和实例的支撑,以及对不同观点的充分考量和分析。

2. 在新闻评论中,应该注重对事件背景、原因和后果的深入挖掘和分析。

丁法章强调,一个好的新闻评论应该给读者带来深度思考,并帮助读者更全面地理解事件。

3. 新闻评论需要具备逻辑严谨、结构清晰的特点。

在写作时,应该合理组织文章结构,串联观点,使观点之间的逻辑关系清晰明了。

四、个人观点在学习和了解丁法章当代新闻评论教程的过程中,我深刻感受到新闻评论的重要性和深度。

新闻评论不仅仅是对事件的简单点评,更是对事件本质的深入探讨和思考。

通过深入学习新闻评论,让我更加深刻地认识到,一个好的新闻评论需要具备不断学习和思考的态度,对于事件要进行多方面的维度考量,而且需要有严谨的逻辑和观点,以及专业的知识储备。

通过学习丁法章当代新闻评论教程,我深刻认识到了新闻评论的深度和广度,并且认识到了新闻评论对于引导舆论和传递观点的重要性。

在今后的学习和工作中,我将继续深入学习新闻评论相关知识,提高自己的写作水平和思考深度,同时注重客观公正、逻辑结构和观点深度的提升,以便更好地理解和运用新闻评论这一传媒形式。

胡文龙《新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解-说理论述的原则与艺术【圣才出品】

胡文龙《新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解-说理论述的原则与艺术【圣才出品】

第五章说理论述的原则与艺术5.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、说理论述的原则和要求1.论点与论据统一(1)相关概念论点,是指评论要告诉读者的见解、观点、论断、意向、结论。

论据,是指用来阐明论点的材料,是评论论点的依据,是判断和推理的基础。

它的功用在于形成论点、引发议论和说明论点。

论据包括事实论据,理论论据,数字论据和故事、典故论据。

(2)论据与论点的关系论据、论点以及说理论述或论证,是构成新闻评论的要素。

在一篇评论中,论点是观点,是立场和态度,是见解和主张,是文章的灵魂;论据是材料、是证据、是基础;论点支配论据又依赖于论据。

(3)如何使论据和论点统一①要坚持实事求是的原则“实事”是全面掌握材料,“求是”是从占有的大量材料中研究事物的内部联系,掌握其规律。

坚持这条原则才能使理论和实践相结合,也才能使论据和论点的统一建立在科学的基础之上。

②正确处理好论据和论点的辩证关系a.写作前的构思阶段对待材料和论点的正确态度是材料在先,论点在后,从充分的材料中引申出论点。

这个阶段,材料越多越好。

这样形成论点的把握才越充分,也便于从众多的材料中筛选出最能说明论点的典型论据。

b.论述阶段作者要把论点告诉读者、说服读者,自然要举出相应的材料作为论据。

论点要统率论据,论据要为论点服务,因此,论据不在多而贵在精。

2.虚与实统一(1)虚,指理论、观点、政策、思想;实,指事实、实践、业务、材料。

评论要和当前实际问题相结合,力求虚实并举,善于务虚。

(2)本质上讲,虚与实统一就是现象和本质的结合,是感性和理性的结合,政治与业务的结合,理论和实践的结合。

(3)虚与实统一的表现形态①在论述具体的工作问题和业务问题时,不能就事论事,而要透过具体的业务问题,从党的方针政策和思想方法、工作作风的高度做出分析;②在论述理论政策性的问题时,则不能空泛议论,而要联系当前的工作实际和读者的思想实际,进行具体的分析和说明。

3.破与立统一立,是正面提出和论证自己的观点;破,是反驳和纠正错误的观点。

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新闻评论教程
第一章
第一节新闻评论的意义
新闻评论:针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件或者迫切需要解决的问题而发议论、讲道理,直接发表意见的文体。

新闻报道与新闻评论的区别:前者是新闻宣传的旗帜和灵魂,后者是新闻宣传的主体和基础。

第二节新闻评论的特点
1.强烈的新闻性
2.鲜明的政治性
3.广泛的群众性
第三节新闻评论的功能
1.引导
2.解惑
3.表态
4.深化
第四节新闻评论工作者的修养
1.加强思想政治修养
2.学识渊博,精通业务
3.培养朴实深入的作风
第二章新闻评论的回顾与发展
新闻评论的发展趋势和现状:
1.由大型向大小型结合,逐步转向小型化反向发展的趋势
2.新闻报道与新闻评论结合
3.由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活方向转型
4.在说理论述上由形象思维与逻辑思维互相割裂向互相结合方向发展的趋势
5.声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它们与报刊文字评论之间相
互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势
第三章选题立论的根据与要求
第一节选题立论的根据
1.根据当前的客观形势、舆论动向和宣传任务,以及最近中央发布的重要决定、
工作部署和最新政策精神。

2.根据生活中层出不穷的新事件、新问题、新矛盾,以及来自群众和基层的呼声
和要求。

3.根据重要的新闻事件、新闻典型。

第二节立论的基本要求
1.针对性
针锋相对,拨正舆论导向
针砭时弊,对症下药
针对迫切需要解决的实际矛盾
针对人们的思想疙瘩
寓针对性于正面引导之中,有助于强化立论的赞誉效应
2.新颖性
论题新颖,具有独到见解
与错谬或者片面观点的交锋中闪现真理的亮点
有新的由头或论据
选取新的立论角度
视角移向舆论的非热点
从容易被人们忽视或被掩盖的矛盾侧面选取角度
注重对解决矛盾有关键作用的角度
3.前瞻性
4.准确性
第三节调查研究选题立论的前提
调查研究的意义:.通过调查研究才能得到实事求是的结论。

.可以提高评论的质量。

调查研究的要求:.坚持实事求是的原则和要求.
.敢于正视矛盾,倾听不同意见.
.务求收集材料和分析研究相结合.
第四章新闻评论的标题与结构
第一节新闻评论的标题
新闻评论标题与新闻报道标题的区别:
1.任务:前者标明论题范围,表达作者态度,后者提示新闻中最主要最值得重视的部分.
2.写作要求:前者抽象,后者具体
3.结构:前者简单,后者复杂
4.拟题手法:前者多用修辞,带有感情色彩,后者客观叙述.
功能.提示论题
.体现论点
.表明态度
.引发兴趣
基本要求.贴切
.具体
.鲜明
.精炼
.生动
不同媒介评论标题的区别.使用的传播符号不同
.所起的作用不同
.写作的要求不同。

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