初中生物八年级下册高效课堂资料6.2.3《能量流动和物质循环》PPT课件(3)

生产者
思考
1、什么叫能量金字塔？ （单位时间内各营养级所得到的能量数值由底到高绘制的
图形） 2、能量金字塔可以说明什么问题？ （在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动的过程中消
耗的能量就越多，能量流动是单向、逐级递减的。）
2019/4/23
例题
1、 在草
兔
鹰这条食物链中，
若鹰每增加10千克，至少要消耗草多少？
2019/4/23
喀斯湖“湖怪”
20年来已多次有过在新疆喀纳斯湖发现湖怪的报道
• 从生物学的观点看，存在大型“湖怪”、“水怪”的可能 性微乎其微，甚至可以说不可能。体型巨大的动物只能是 鱼类、爬行类或哺乳类动物，而这类高等动物是不可能靠 少数几头来传宗接代的，必须存在一个至少由数百头个体 组成的群体，才能避免因近亲繁殖导致灭绝的危险。
分解者 呼吸
观察与思考
• 1、来源：①生产者：太阳能 ②消费者：上一个营养级
去路：①呼吸作用分解有机物，释放能量， 供生命活动需要。 ②分解者分解 ③少部分通过食物链流入下一营养级
3、①能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。 ②在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动 中消耗的能量就越多，储存的能量就越少，生物 个体的数量就越少。
4、什么叫生物富集？
一、能量流动
2、什么叫营养级？
食物链上的每一个环节叫做一个营养级。
3、过程：
光合作用
太阳能
第一营养级
第二营养级
……
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生态系统的能量流动过程
呼吸
呼吸
呼吸
呼吸
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
（植物） （植食动物） （肉食动物） （肉食动物）
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（10 ÷ 20% ÷ 20%=1000）
2、能量流动逐级递减的原因： ①自身的呼吸消耗 ②未被下一个营养级利用 ③被分解者分解
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二、生态系统的物质循环
1、概念：在生态系统中，组成生物体 的化学元素从无机环境开始，经生产者、 消费者和分解者，又回到无机环境，就 完成了一个循环过程。
• 动物是要吃饭的，体型越大吃得越多，一个面积不过几十 平方公里的湖泊并不具有长期维持一个数百头大型动物的 生态系统。
• 类似神农架野人、“雪人”、“大足怪”的传说之所以不 可信，也是基于同样的理由。
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思考；
1，流经生态系统的总能量是多少？ 2，在生态系统中能量流动的起点是什么？ 3，在生态系统中能量流动沿什么途径？ 4，在生态系统中能量流动有什么特点？
2、自然界中碳的循环主要有哪些途径?
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碳的循1）碳循环的形式：CO2 （2）碳在无机环境中的存在形式C：O2和碳酸盐 （3）碳在生物体内的存在形式：含碳有机物 （4）碳进入生物群落的途径绿：色植物的光合作用 （5）碳在生物体之间传递途径：食物链、食物网 （6）碳进入大气的途径：①生物的呼吸作用
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思考练习
1．为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？
能量在沿着食物链流动的过 程中是逐级递减的，营养级越 多，在能量流动过程中消耗的 能量就越多。例如：
D鱼体重增加1kg，所需 1000kg
浮游植物。
根据林德曼能量流动的“十分之一定律” 2019/4/23
2、①起点是从生产者的光合作用制 造有机物固定太阳能开始。
②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧
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能量流动和物质循环的相互关系
能量流动
物质循环
形式 主要以有机物形式
特点 单向流动逐级递减 范围 生态系统的各营养级
组成生物体的化学元素在生物 与无机环境间反复循环
反复循环 生物圈
联系 能量流动和物质循环二者密切相关，不可分割， 将生态系统的各个成分联系成一个统一整体。
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能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始 能量流动的总数量：生产者所固定的全部太阳能
的生 能态
能量流动的途径：食物链、食物网
量系
流统
动
单向流动不循环
能量流动的特点
逐级递减传递率为10％～20％
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能量金字塔示意图
能量金字塔 2019/4/23
四级消费者 三级消费者 初级消费者
②能量在沿食物链传递的过程中 是逐级递减的。
③不，因为树木数量虽少，但个 体大，固定的能量多。
3、DDT已加入了全球性物质循环。
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生态系生态统系统的的能能量流量动 流动 和物质循环
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复习
1、一个生态系统由哪几部分组成？
2、什么叫食物链 和食物网？
3、下面这条食物链表达什么意思？ 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 a 相邻两个营养级之间是捕食关系。 b 后一个营养级以前一个营养级为食。 c 后一个从前一个营养级获得物质和能量。