学校作文之校园里的美丽故事作文

校园里的美丽故事作文
【篇一：美丽学校美丽故事】
美丽学校美丽故事
高桥初中，一座美丽的学校。

我们在这里学习，在这里游戏，在这里生活，这里充满了欢乐。

这里有美丽的花园，美丽的教学楼，美丽的老师和同学……总之，在我们的校园中，处处都有美的脚步。

每当你跨进我们的学校，你就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。

美丽学校，自然也有美丽故事的存在。

在那书声琅琅的教学楼中，一个个的美丽故事随时都在发生：下课了，一个同学立马跑出教室去老师办公室拿作业本。

身材并不高大的他，抱着一大摞作业本，跌跌撞撞的向教室走来。

走到教室门口时，不巧一个同学刚要往教室外冲，两个同学撞了个满怀，书也随之撒落了一地。

而他们只是相视一笑，开始捡拾书本，这时又有热心的同学上前帮忙。

那叠作业本很快
就恢复了原样，我感受到我们的同学的可爱与善良。

在那清澈的池塘边，总是有一群同学早早来到学校，拿起扫帚、抹布，认真扫去每一片落叶，擦拭每一块瓷砖，使校园保持她那美丽的容颜。

尽管同学的脸颊上流下了汗水，但这汗水正是他劳动的痕迹。

在那宽阔的操场上，同学们快乐的奔跑着。

一位同学在玩闹时一不小心被小石子绊倒，重重的摔在了塑胶跑道上。

其他的同学见状，总能及时的上前去扶起那位同学，为他掸去身上的草屑，向他询问伤势。

同学脸上的笑荣，就是美丽的证明。

在食堂里、在广场上、在大树下……还有好多好多的角落，发生着美丽的故事。

正是因为这美丽的学校，才会发生一系列美丽故事。

相逢在美校园，一同邂逅美丽故事。

812 张米杨
【篇二：李有为校园美丽故事】
美丽老师
——郑老师
408班李有为
在我们的校园里发生过许多美丽的故事，它就像一本奇妙的书，那
一个个动人的故事把我们的校园修饰得更加绚丽多彩。

翻开书的第一页就是让我最感动的故事。

第三十五届运动会在老师
和同学们的热情欢呼下如期开幕了。

首先进场的是306班鲜花队，
他们手捧鲜花，头戴花环，面对主席台，站在草坪的最前面迎接着
各个班级。

其他一个个班陆续进场了，整齐的口号回荡在整个校园里。

尽管天气很热，但大家的动作还是那么整齐，步伐还是那么矫
健有力。

就在这时，鲜花队的一名同学突然晕倒了，他后面的一位女老师没
有任何防备跟他一起摔倒在地，前面的人群开始骚动起来，天哪，
这是怎么了!?几个老师火速朝这边赶来。

大家睁大眼睛，屏住呼吸，密切地观看事态的发展。

突然，我们的美术郑老师从人群中窜了出来，他奔到那个同学身边，俯下身子，以迅雷不及掩耳之势抱起同学，连一口气都来不及喘，就朝医务室“飞”过去，此刻他脸上的表
情是那么的焦急，那么的紧张，汗像雨水一样从他的脸上滴落下来，虽然已经累得气喘吁吁了，可他奔跑的速度依然没有减慢，还时不
时地低下头来看看那个同学。

后面几个老师也急匆匆地跟在后面追，可怎么样也没有郑老师的速度快。

看着郑老师远去的身影，在场的我被感动了，鲜花队的队员被感动了，全校都被感动了。

我们在心中默默地为郑老师翘起了大拇指：“郑老师，您谱写了校园最美丽的故事，全校师生目睹了您对学生无
私的关爱，我们为您感到骄傲，您是天下最美丽的老师！”
再翻开第二页、第三页……一个个美丽的故事映入我的眼帘，校园
美丽故事数不胜数，不知不觉中我的眼睛湿润了，相信在我们的校
园里还有更多闪闪发光的故事等待我们去发现，去捕捉！
【篇三：身边的美丽故事】
我身边的美丽故事
每个校园里都有许多美丽故事，只要你有一颗用心感受的心灵，就
一定能发现身边的美丽故事。

它就像海边的贝壳，看似普通，但是
仔细观察，每一个都是那么的特别。

记忆深处有一件事，最令我感动。

记得那一次，我们照常来到操场上跳长绳，可与往常不同的是，旁
边站着一位小妹妹，正惊恐地看着那条飞快甩动的长绳，从她的眼
神中透露着羡慕的眼神。

我们鼓励她一起来跳，但是她的怎么也迈
不开脚步。

经过我们不停地劝说，小妹妹终于答应跳一次，她闭上
眼睛，吸了一口气，猛地往前一冲，还没等她跳，绳子便甩在了她
的辫子上。

这让她对跳长绳感到更加恐惧，说什么也不敢再跳了。

这时，一位大姐姐拿来一根绳子，让两名同学慢慢地甩动绳子。

自
己耐心地为小妹妹讲解怎么跳长绳，还不停地师范给她看，一遍,两遍……不厌其烦。

累得她满头大汗。

接着她便带着小妹妹跳了起来，终于，小妹妹克服心中的恐惧跳了过去。

大姐姐的脸上顿时露出了
满意的笑容。

接着绳子渐渐加快了速度，每当小妹妹跳不过去时，
她总会鼓励她，安慰她，一次一次地帮她、教她。

终于，小妹妹跳
得越来越熟练了。

一颗颗豆大的汗珠顺着她的脸颊流了下来。

“谢谢你！”小妹妹激动地说。

“不用谢，这是我应该做的！”大姐姐边说边走向了自己的教室。

此
时此刻，我的眼里早已闪烁着晶莹的泪花。

日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，
但是却另我难以忘怀。

我期待着更多另我感动的“美丽故事”。

出师
表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，
忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭
陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中
之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论
此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣
于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难
之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。