结合顺木天性谈谈教育作文

结合顺木天性谈谈教育作文
《顺木天性的教育》
咱先来说说啥叫顺木天性。

就好比一棵小树苗，它有自己想长的方向，咱不能硬掰着它，得顺着它的天性，给它合适的环境，让它茁壮成长。

我想起了我小时候养的一只小兔子。

那时候，我一心想着要把它训练得乖乖听话，像个小宠物明星一样。

我给它搭了个漂亮的小窝，规定它啥时候吃饭，啥时候睡觉，还想教它各种小把戏。

可这小兔子根本不领情啊！每次我想让它按照我的想法来，它就乱蹦乱跳，一脸不情愿。

后来我才发现，它就喜欢在草地里撒欢儿，喜欢自己找个角落打盹儿。

我规定的那些时间，对它来说根本没啥意义。

我这才明白，我不能把自己的想法强加给它，得顺着它的天性来。

于是，我不再那么严格地规定它的生活，而是给它更大的空间，让它自由自在地玩耍。

嘿，你猜怎么着？小兔子变得越来越活泼，跟我也越来越亲近了。

这让我想到了咱们的教育。

好多时候，大人们总是按照自己的想法来塑造孩子，给孩子报各种班，规定他们要考多少分，要学多少才艺。

可孩子们也有自己的天性啊，也许有的孩子就喜欢画画，不喜欢弹琴；有的孩子擅长数学，语文却不咋地。

咱们做家长、做老师的，是不是也应该多观察观察孩子，顺着他们的天性，给他们提供适合的教育方式呢？就像那棵小树苗，给它足够的阳光、水分和空间，它自然能长成参天大树。

总之啊，教育就得顺木天性，这样孩子们才能开开心心地长大，成为他们自己想成为的样子。