小升初语文名校招生预测卷-全能考练6人教版
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2020小升初语文名校招生预测卷6(带解析)
1.看拼音,写词语。
(8分)
2.用“望”字组成六个词语,填入括号中,使意思表达准确。
(6分)
小彼得是一名孤儿,在一家鞋店打工,他非常()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活很是悲惨,他给远在乡下的姥姥写信,()姥姥能接他回乡下去。
信寄出后,他带着这份美好的()天天()着,两个月过去了姥姥没有来,他非常()。
半年后,乡下传来消息:姥姥死了,彼得彻底()了。
3.把下面三句话组成一个通顺的单句,意思不能遗漏。
(4分)
(1)明天上午他要去火车站。
(2)他要去火车站接爸爸。
(3)他爸爸从北京回来。
4.名句积累。
(8分)
⑴不经一事,____________ __ 。
⑵宝剑锋从磨砺出,______________________。
⑶王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反,这句诗是“____________________”。
⑷有时我们遇到棘手的问题一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解,这真可谓“_______________________”(填陆游《游山西村》中的诗句)5.下面两副对联,来源于某商场出售货物的货架上,请写出货物名称。
(2分)
⑴配之如意形悬日月,用之则明洞察乾坤。
货物:__________
⑵右军五字抬身价,诸葛三军仗指挥。
货物:____________
6.吴承恩《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼。
请从下列称呼中任选一个,依据原著,简述与该称呼的由来相应的故事情节,并用几个词语概括孙悟空的性格特点。
(3分)
美猴王:齐天大圣
(1)选_______,情节: ____________________________________________
(2)孙悟空的性格特点: ____________________________________________
7.口语交际。
(12分)
⑴小丽是毕业班的学生,她很喜欢看课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看课外书。
假如你是小丽,你要对妈妈说些什么?(4分)
______________________________________________________
⑵在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”的班会。
假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?(50字左右)(4分)______________________________________________________
⑶平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了。
”(2分)
①刘阿姨言外之意是____________________________________
②如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢?
______________________________________________________
⑷根据语境完成下面各题。
(2分)
阿珊的叔叔患重病住院。
阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。
阿珊对躺在病床上的叔叔说:A.叔叔,听说您得了很严重的病住院了,B.我和爸爸特地来看望您,C.希望您早日康复!”回家的路上,爸爸责怪阿珊说话不恰当。
你觉得阿珊哪句话说得不对?怎样说才恰当呢?
①说得不恰当的话是 ______ _(填序号)。
②阿珊这句话应该这样说________________________________。
8.读下面的小诗,完成各题。
(5分)
蒲公英老了,女问:“有什么遗产?”母亲默默地给每个孩子,一把远飞的伞。
⑴请写出这首小诗对你的启示。
(3分)
____________________________________________________ _
⑵你觉得这首小诗有什么特点?(2分)
_________________________________________________________
9.阅读理解。
(8分)
师旷论学
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐巳暮.矣。
”师旷曰:“暮,何不炳烛①乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏其君乎?臣闻.之,少而好学,如日出之阳:壮而好学,如日中之光:老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善.哉!”
[注释]①炳烛:点烛。
②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。
③昧行:在黑暗中行走。
⑴解释文中划线词的意思。
(3分)
①暮:____________:②闻:_____________:③善:_____________
⑵用“/”划分画线句子的朗读节奏。
(2分)
盲臣安敢戏其君乎?
⑶文中师旷连用了三个比喻,意在说明:_______________________________(3分)10.阅读理解。
(14分)
我们需要信仰
①法国著名作家雨果说:“信仰是人生所必需的,什么也不信的人不会有幸福。
”的确,当近代的中国陷入水深火热之时,无数热血青年,为了信仰,放弃了锦衣玉食的安逸生活,浴血奋战于御敌的沙场,为了信仰,他们放弃了功名利禄,默.( )默无闻于辉煌后的平凡。
他们的人生之所以无怨无悔,是因为他们有信仰。
②和平时期,我们同样需要信仰。
③著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历:他在美国时,有一次要横穿马路,红灯亮了,但左右两边并没有汽车,他身边有位老太太也照章停下,安安静静地等候绿灯。
他问了老太太一句:“现在没有汽车,为什么不走过去?”老人回答说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景,如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。
”
④这个回答,听起来有点出乎意料。
在我们这里是否遵守规则,首先要看对自己是不是有利,如果有利,看见自己既无危险,又可以抢时间,就“忘了”规则:其次,是看看自己会不会被发现,如果看见了红灯却看不见警察,又相信此处没有隐藏的监视器,于是就“大胆地往前走”了。
⑤当这种心理状态成为“正常”之后,连基本是非也会被颠倒过来。
例如,梁晓声讲的经历还有“后话”。
他回国后,有一次在路口红灯面前停车,但是左右两边都无来车。
他后面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯,绕过他身边时还冲着他大骂:“你神经有毛病!”
⑥我们的人心有太长时间偏向于急功近利,只从眼前的算计出发,不考虑长远的事情:只从自己的利益出发,不考虑他人的利益,更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关
系。
⑦这种无数的.人随时在抱怨、又随时在卷入的道德缺失,其实来源于我们思想深处的问题——片面偏向于狭隘的理智,忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
⑧而人类不可缺少的,当今社会迫切需要的良知、正义、爱心,恰恰都超出了个人狭隘.( )的理智,它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系。
因此它们最强大的保障,乃是超越了狭隘理智的信仰!
⑨有一个年近半百的北京人,当看到云南某边远乡村没有小学,那里的儿童没有受教育的机会时,他毅然离开了繁华的首都北京,孤身一人前往办学。
在那个没有电话、没有自来永、没有邮递员的地方,他克服种种困难,用自己微薄的积蓄自建校舍,给学生买鞋子,为村民修水渠……我想,世俗的任何名利和算计,都不可能给予他这么大的力量,除了信仰。
⑩契科夫说过:“我觉得人都应有信仰,或都应当去追求信仰,不然,他的生活就空洞了”信仰会使人心胸坦荡,信仰会使人生更有意义,信仰会使世界充满爱的温暖。
因此,我们需要信仰。
⑴给文中划线的字注音。
(2分)
⑵选文谈论的主要问题是____________________________________________。
(2分)
⑶读选文第⑨自然段中画线句子,看看作者运用了什么方法来证实自己的观点,是从
哪个角度来谈的。
(2分)
__________________________________________________________________________
⑷人有了信仰就会超越狭隘的理智,具有__________________。
(用原文回答)(2分)
⑸选文中引用了名人名言,名人名言是激励人们奋进的动力之一。
请根据你平时的积累,按要求写出名言。
(4分)
①范晔在《后汉书》》中关于“志向”方面的名言:________________________
②毛泽东关于“虚心与骄傲”方面的名言:_________________________________
③孟子劝导人们在读书时要有“怀疑精神”的名言:_________________________
④爱因斯坦在《论科学》中关于“想象”的名言:________________________
⑹保尔•柯察金是《钢铁是怎样炼成的》这部名著中的主人公。
信仰在他战胜人生困难的过程中起到了至关重要的作用。
请写出一个与此相关的具体事例。
(2分)
11.作文。
选择下面词语中的五个词,写一段150字左右的文字,题目自拟,要求有一个明确的主题,内容充实,语句流畅,并在文段中将所选词语用着重号标出。
(5分)
备选词语:
高兴;美丽;长长的;小兔子;树林;甜润的;灵巧;幽静;冰消雪融;快乐;拿;千钩一发;婉转;漫不经心;脏兮兮
12.作文。
题目:未来的……
要求:展开丰富的联想和想象。
写作时要有一定的写作顺序,重点突出,详略得当。
字数在400字以上,书写工整。
(25分)
参考答案
1.隐瞒:辜负:收敛:严峻:眯缝:教诲:禀报:烙印
【解析】
思路分析:此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
要先读准拼音,再根据已给出的词语来确定括号里应填入的词语。
名师详解:学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
“隐瞒”是指掩盖真相不让人知道。
注意“隐瞒”的“隐”字是隐藏的意思,因此应为“隐”:“辜负”:违背了别人的好意,希望。
“辜负期望”即违背了希望:“收敛”:减弱或消失,“收敛笑容”即笑容消失:“严峻”:严厉:严格:注意“峻”的意思是“严厉苛刻”,不要写成“俊”:“眯缝”:眼睛微合成缝,眼皮没完全闭上,还有缝隙。
“眯”应为“目”字旁,指眼皮合拢,“缝”指缝隙:“教诲”:恳切、耐心地启发开导。
注意“诲”的意思为教导,明示:“禀报”即指向上级或长辈报告,注意“禀”字的写法:“烙印”指烫在人、动物或器物上的火印。
多比喻不易磨灭的痕迹,因此“烙”应为火字旁:注意“收敛”“严峻”的“烙印”的部首。
易错提示:要注意区分“严峻”的“峻”与“竣工”的“竣”的写法。
2.渴望:希望:愿望:盼望:失望:绝望
【解析】
思路分析:完成这道题,要联系语句的意思,结合语境,正确填上由“望”字组成的词语。
名师详解:第一个()是小彼得在困难、不顺利的情况下怀着如饥似渴的心情对美好事物的盼望,是书面语。
用“渴望”:第二个()填入“希望”,表达的是小彼得想让姥姥接得他回乡下的心理。
第三、四个()分别填写“愿望”和“盼望”,“愿望”指希望将来能达到某种目的的想法,“盼望”指企盼、希望,程度比“渴望”轻。
第五、六个()应分别填写“失望”和“绝望”。
两个月过去了姥姥没有来小彼得失去了信心,没有了盼头,而姥姥的死使小彼得完全断绝了希望。
易错提示:对近义词区分不清导致失分。
3.明天上午,他要去火车站接从北京回来的爸爸。
【解析】
思路分析:此题是对学生改写句子能力的考查。
改写句子即根据原有句子成分,特点,在不改变原意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。
名师详解:此题要求把三个句子组成一个单句,而且不能遗漏信息。
我们首先确定各个句子中包括哪些信息,(1)时间、人物、地点(2)人物、地点、事件(3)人物、事件。
然后整合这些信息:时间为明天上午,“他”为主语,“接”为谓语,“爸爸”为宾语。
“去火车站”作句子的状语,“从北京回来”为宾语(“爸爸”)的定语,这样一个完整、简洁的句子就构成了。
易错提示:学生容易遗漏“从北京回来”这一信息,还会出现语序不当的问题。
4.⑴不长一智:⑵梅花香自苦寒来:⑶天下谁人不识君:⑷山重水复疑无路,柳暗花明又一村
【解析】
思路分析:此题考查学生对名言,名句的默写能力。
要求学生在日常学习中加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
名师详解:(3)题中,“西出阳关无故人”的意思是向西出阳关后就没有老朋友了。
表达了诗人与朋友的依依惜别之情,高适《别董大》中的“天下谁人不识君”表达的是虽与友人分别,但是洋溢着一种乐观,豁达的情感。
(4)题,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含在绝望时,又生出新的希望的哲理,常用来鼓励失望,悲观的人。
易错提示:平时死记硬背诗词,不能深刻理解诗词的含义,致使答非所问。
5.(1)眼镜:(2)扇子
【解析】
思路分析:对联也叫对子、联语,是我国独有的一种文学样式,讲究形式相对,意蕴隽永。
按用途分为1、春联2、贺联3、挽联4、赠联5、自勉联6、行业联7、言志联。
此题属于行业联,即不同行业贴于大门或店内之用,用于介绍商品,吸引顾客。
名师详解:第(1)小题中“形悬日月”“洞察乾坤”均表示视力极佳,从“用之则明”可判断出“之”代表的是眼镜:第(2)小题“右军五字抬身价”中“右军”指王羲之,这句话源自《晋书·王羲之传》,卖扇的老妪生意不好,一把扇子三十文钱都卖不出去,王羲之在扇子上各题五个字以后,一把扇子卖了一百文钱。
上联说的就是这个故事:一提到诸葛亮,人们总忘不了他手中那把羽毛扇,诸葛亮指挥布阵时总是“把羽扇一摇”。
可见,上下联所说的故事都与扇子有关,这副对联的题咏对象就是扇子。
易错提示:对历史典故不熟悉导致失分。
6.
⑴齐天大圣,孙悟空被天庭招安作弼马温,自以为官大,得知实为小官后。
大闹天宫,回花果山后自认为与天同齐,因称“齐天大圣”。
⑵机智、好动、活泼、勇敢、疾恶如仇、是非分明、惩奸除恶。
【解析】
思路分析:本题考查学生对名著的掌握情况。
本题的难度不大,主要考查考生对名著的理解和感悟能力,同时也考查考生的语言表达能力。
名师详解:此题考查学生对名著《西游记》中的孙悟空的了解,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。
“美猴王”名称源于《西游记》第一回,孙悟空能进出水帘洞,被众猴尊称为“美猴王”。
“齐天大圣”是孙悟空大闹天宫后自封的,意为要做一个和天地一样地位崇高的圣人。
概括孙悟空性格特点要根据相关的故事情节,语言要简练。
易错提示:对孙悟空性格特点概括不全面,反复用类似的词语。
7.
⑴我看的是有益于身心健康的书,可以调动学习积极性。
我知道妈妈的心,也理解妈妈为我好。
请妈妈相信我会认真对待毕业考试的。
⑵加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
谢谢您陪伴我们走过这段最美的时光。
⑶①你浇花把我的被单弄湿了;②答题要点:突出“幽默”“真诚”即可给分。
例:刘阿姨,对不起,下次浇花的时候我一定会注意,再也不会给你的被单上锦上添花了。
⑷①A;②叔叔,听说您不舒服住院了。
【解析】
⑴名师详解:这道题目考查学生的口语表达能力。
要围绕看课外书对自己的帮助、对妈妈良苦用心的理解、表决心三个角度作答。
要注意语言委婉,充分尊重妈妈。
同时,内容要有条理。
⑵名师详解:作答时要以对老师的感谢和依恋为情感基调,感谢的内容应围绕老师对自己学习的帮助和如何做人的教育两个方面,语言要有感染力。
⑶思路分析:这是一道口语交际题,①题考查的是学生理解言外之意的能力。
②题解答时,要注意有称呼,回答要有礼貌,有的放矢吐露心声“我刚晒的被单上也锦上添花了。
”
名师详解:刘阿姨的一句“我刚晒的被单上也锦上添花了”中的“锦上添花”指的是平平在阳台上浇花,把刘阿姨的被单弄湿了。
平平回答时,要注意用幽默的语言,但不能失掉分寸,做到有礼貌,有诚意的道歉。
易错提示:不能掌握口语交际题型的技巧,答题出现错误。
⑷名师详解:这道题目是对语言表达要得体的考查。
得体,是语言表达的基本要求,也是最高要求。
简单地说,得体就是语言要符合具体的环境。
病人心情本身就不好,所以对“重病”、“死亡”之类的词语很忌讳,我们应该用“不舒服”这样的字眼,以免加重病人的思想负担,影响康复。
8.
⑴例:父母对子女的爱不是给予物质,是给他们生存的能力。
⑵例:小诗以拟人的手法来写,揭示了人生的哲理。
【解析】
⑴名师详解:根据母亲给子女“一把远飞的伞”,可知,父母对子女的爱不是给予物质,是给他们生存的能力。
⑵名师详解:本小诗将蒲公英当做人来写,运用了拟人的修辞,来揭示人生的哲理。
9.
⑴①傍晚,此指晚了。
②听说。
③很好。
⑵盲臣/安敢/戏/其君/乎?
⑶学习要趁年少,否则年事已髙,再学就难了。
【解析】
⑴思路分析:文言文阅读的重点在于文言实词的理解。
文言文用单音词表达,现代汉语则用双音词表达。
双音词是在文言文单音词的基础上发展演变而来的,我们学习文言文,就可用组词的办法来确定文言实词的意义。
组成双音词后,再根据文意来确定文言实词的含义。
名师详解:“恐已暮矣”的意思是,恐怕已经晚了。
“暮”的本意是傍晚,这里是“晚”的意思。
“闻”在文言文里的常用义是“听说”。
如“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。
易错提示:文言文的词语只解释常用义,不结合上下文来判断就会出现偏差。
⑵思路分析:此题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。
朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析,要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”。
总之,要灵活掌握,具体分析。
名师详解:学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。
这句话的意思是,臣子哪敢戏弄君主?可以先把主语和谓语分开,再把“动词”和宾语“其君”分开。
易错提示:阅读停顿是阅读能力的重要体现,如果平时停顿不准确、不规范,做题时就容易出错。
⑶思路分析:这道题目考查对文言文意义及比喻句作用的分析。
名师详解:这三个比喻的意思是,少年的时候喜欢学习,就象初升的太阳一样:中年的时候喜欢学习,就象正午的太阳一样:晚年的时候喜欢学习,就象点蜡烛一样明亮。
它形象生动的说明了读书在各个不同年龄段的不同作用,告诉我们,必须抓住少年这一重要、有利的学习时间,否则等年龄大了,学习就费力了。
易错提示:学生如果不熟悉文言词语的常用义,就会理解不了文意。
10.
⑴mò;ài
⑵我们需要信仰。
⑶举例论证:正面
⑷良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心
⑸①有志者事竟成。
②虚心使人进步,骄傲使人落后。
③尽信书则不如无书。
④想象比知识更重要。
⑹①叙述保尔遇到的困难。
②写出信仰在保尔战胜困难中的重要作用。
例:保尔在修铁路的过程中,患上了伤寒和
肺炎,再加上
战斗中留下了伤残,便他几乎失去了战斗能力,正是他心中为解放全人类而斗争的信仰,使他以顽强的毅力战胜了病魔,重新回到战斗生活中去。
【解析】
⑴名师详解:这道题目考查的是学生对字音字形的掌握情况,平时要注意分类整理,尤其是多音字的整理。
此题中“默”字注音难度不大,“隘”容易错读作“yì”,“狭隘”的意思是心胸、气量、见识等不宏大宽广,“隘”在这里的意思是狭窄:~巷。
⑵名师详解:本题考查学生对中心论点的的把握能力,其实是对作品的整体感悟能力的考查。
中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性,应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。
本文题目就点明论点“我们需要信仰”,文章在列举了雨果的名言和热血青年的事例后再次重申:和平时期,我们同样需要信仰。
结尾“因此,我们需要信仰”一句深化中心论点,“因此”一词是重要的标志。
⑶名师详解:议论文常见的论证方法有四种,举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,这是必须要知道并记准确的内容。
第⑨自然段中画线句子概括了年近半百的北京人为了信仰独自前往云南办学的事例,属于举例论证。
直接用论据来证明自己的论点是正确的,这属于正面论证。
⑷名师详解:此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。
解题的关键是要统观全文,注意提示性语言。
综合第⑦段“片面偏向于狭隘的理智,忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心”和第⑧段“它们最强大的保障,乃是超越了狭隘理智的信仰”可知,人有了信仰就会具有良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
⑸名师详解:此题考查学生的语文知识储备,平时要注意分类整理,方能事半功倍。
②、③、④小题难度不大,第①小题学生不容易想到,南朝·宋·范晔《后汉书·耿渰传》中是这样写的:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也”,“有志者事竟成”的意思是只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
这句话强调了志向的重要性。
⑹名师详解:本题考查学生补充议论文论据的能力。
首先要明白论据的类型,然后从积累中选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。
本题应围绕“为解放全人类而斗争”这一信仰对保尔战胜困难的帮助角度概括事例,语言要简洁有条理。
【答案】
最美丽的小兔子
在一个茂盛的树林
...耳朵,洁白的皮毛,别人都夸它
...,它有着长长的
..的小兔子
..里,有一只美丽
是最漂亮的小兔子,所以小兔子是森林里最快乐
..的小动物了。
小兔子它不仅外表美丽,内心也非常善良,黑熊大娘摔倒了,它忙跑去扶起来:鹿妈妈不在家,它去帮忙照看鹿宝宝:鸭妈妈丢了宝宝,也是它最先找到:……这是一只美丽而善良的小兔子吧!
【解析】
这篇文章写得非常富有情趣,让我们看到了一只美丽而善良的小兔子。
语句生动优美,排比句的运用,给文章增色不少。
【答案】
未来的汽车
随着科技的发展,我们的汽车发生了巨大的变化,让我们来畅想一下未来的汽车。
我的未来的汽车的颜色是五颜六色的,外形是哆啦A梦的图像,内部是全自动的,有许多按钮,不同的按钮都有自己的作用,如:自动驾驶、声控装置,还可以随时换图形等。
我的未来汽车还有许多奇特的功能,如果哪里着火了,消防队员还没来,我只要按一下蓝色
按钮,灭火装置就会自动启动,免除更大的灾难发生,如果车主喝了酒,只要按一下红色按钮就会自动驾驶。
免除交通事故发生,如果小偷来了,想偷里面的东西。
可是,我们的车子要输入密码,指纹验证后车门才能打开。
这样小偷就不会轻而易举地偷到东西了。
如果前方有交通事故发生,它就会展开双翼飞过去。
未来的车,不用柴油和汽油,是靠吸垃圾、尘土来做能量,排出来的不是废气而是氧气。
它可以把噪音变成音乐,让人们神清气爽,里面有电子仪器。
只要说一声就会把你带到你想去的地方,还有预测未来的功能,能预测下一分钟遇到什么。
你说我的未来车是不是很棒啊!
【解析】
作者抓住车子的特征,畅想了一辆未来的车子,运用夸张的语言写出了自己心中未来车的模样,尤其是对未来车燃料的想象奇特。