养士堡乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

养士堡乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）直角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。

A. 等于
B. 小于
C. 大于
【答案】A
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。

故答案为：A.
【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.
2．（2分）456+25+175=456+（25+175）这是根据（）
A. 加法结合律
B. 加法交换律
C. 乘法结合律
D. 乘法交换律
【答案】A
【考点】加法结合律
【解析】【解答】解：456+25+175=456+（25+175），运用加法结合律.
故答案为：A.
【分析】加法结合律：将前两个数先相加或将后两个数先相加和不变，据此解答即可.
3．（2分）小于8.98的数是（）。

A. 9
B. 8.980
C. 8.99
D. 8.890
【答案】D
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】先看整数部分，8＜9，A排除，再看十分位，8＜9，选D。

故答案为：D。

【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
4．（2分）百分位上的计数单位是（）
A. 0.1
B. 0.01
C. 千分之一
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：百分位上的计数单位是0.01。

故答案为：B。

【分析】百分位上的计数单位是0.01。

5．（2分）如图中有（）个面露在外面．
A. 18
B. 15
C. 16
D. 17
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：根据对组合图形的观察，
从前面看有3个面；从后面看有3个面；
从右面看有3个面；从左面看有3个面；
从上面看有3个面；
露在外的正方形有：3×5=15（个）．
故答案为：B．
【分析】分别找出从前面看、从后面看、从右面看、从左面看、从上面看露在外面的正方形的面的个数，相加就可以找出答案．
6．（2分）用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
A. 正面
B. 上面
C. 侧面
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从正面、上面、侧面所看到的图形如下：
，
观察图形，只有从正面看到的立体图形的形状是完全一样的．
故答案为：A．
【分析】分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形，找到其中形状是完全一样的即可．7．（2分）在1010.10这个数中，（）位上的零可以去掉。

A. 百
B. 个
C. 百分
【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：这个数中，百分位上的零可以去掉。

故答案为：C。

【分析】在小数中，小数末尾的0可以去掉，小数中间的0不能去掉。

8．（2分）下面说法不正确的是（）。

A. 除法是乘法的逆运算
B. 乘法是若干个相同数字相加的简运算
C. 在除法描述中，除和除以意思相同。

【答案】C
【考点】乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：在除法中，除和除以意思不同。

故答案为：C。

【分析】在除法中，A除B是B÷A，而A除以B是A÷B，所以它们的意思不同。

9．（2分）任意一个三角形中至少有（）个锐角。

A. 1
B. 2
C. 3
【答案】B
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】如果三角形中只有一个锐角，那么另外两个角的度数和就大于或等于180°，与三角形的内角和等于180°不符。

所以一个三角形中至少有2个锐角。

故答案为：B
【分析】如果三角形中只有一个锐角，那么另外两个角可能都是直角，也可能都是钝角，也可能一个是直角一个是钝角，以上三种情况中三角形的内角和都大于180°，与三角形的内角和等于180°不符，所以三角形中不能只有一个锐角。

根据以上分析可得答案。

10．（2分）蜘蛛每小时可以行零点零三千米．横线上的数写作（）
A. 0.003
B. 3.03
C. 0.03
D. 0.3
【答案】C
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：零点零三写作：0.03
故答案为：C
【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是“零”的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
11．（2分）0.58＋0.26=（）
A. 1.6
B. 8.4
C. 5.6
D. 0.84
【答案】D
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。

故答案为：0.84。

【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

12．（2分）由3个一，3个十分之一和3个千分之一组成的数是（）。

A. 3.33
B. 3.033
C. 3.303
【答案】C
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】由3个一，3个十分之一和3个千分之一组成的数是3.303。

故选C.
【分析】3个一是3，3个十分之一是0.3，3个千分之一是0.003，所以组成的数是0.303。

二、填空题
13．（2分）比1.3元多25分的是________元，比6.7吨多380千克的是________吨。

【答案】1.55；7.08
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：25分=0.25元，1.3+0.25=1.55，所以比1.3元多25分的是1.55元；380千克=0.38，6.7+0.38=7.08，所以比6.7吨多380千克的是7.08吨。

故答案为：1.55；7.08。

【分析】1分=0.01元，1千克=0.001吨；求比一个数多另一个数的数是多少，用加法计算，即这个数+另一个数。

14．（3分）把下面的分数改成小数再计算。

=________
=________
=________
【答案】1.6；1.32；1.39
【考点】多位小数的加减法，分数与小数的互化
【解析】【解答】解：=0.9+0.7=1.6；；=0.96+0.43=1.39 故答案为：1.6；1.32；1.39。

【分析】先把分数写成一位小数或两位小数，然后根据小数加法的计算方法计算出和。

15．（5分）1厘米=________毫米，此题相当于把1厘米平均分成________份，多出的部分是________份，即为________厘米，则这只铅笔的长度是________厘米。

【答案】10；10；5；0.5；4.5
【考点】含小数的单位换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较，物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：1厘米=10毫米，此题相当于把1厘米平均分成10份，多出的部分是5份，即为0.5厘
米，则这只铅笔的长度是4.5厘米。

故答案为：10；10；5；0.5；4.5。

【分析】1厘米=10毫米，该题中是把1厘米平均分成10份，一份就是0.1厘米，铅笔多出了5份，就是0.5厘米，铅笔的一端在0刻度线处，另一端在4.5厘米的刻度处，所以可以看出这只铅笔的长度是4.5厘米。

16．（2分）红领巾是一个________三角形，还是一个________三角形。

A.锐角
B.直角
C.钝角
D.等腰
【答案】C；D
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】解：红领巾是一个钝角三角形，还是一个等腰三角形。

故答案为：C；D。

【分析】红领巾的两条边相等，有一个钝角、两个锐角，且两个底角相等，则它既是一个钝角三角形，又是一个等腰三角形。

17．（1分）（a×b）×c=a×（b×c）表示________律。

【答案】乘法结合
【考点】乘法结合律
【解析】【解答】解：（a×b）×c=a×（b×c）表示乘法结合律。

故答案为：乘法结合【分析】三个数相乘，先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘第一个数，积不变，这就是乘法结合律。

三、解答题
18．（10分）四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。

（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？
（2）你还能看出什么？
【答案】（1）解：与第一次测试相比，第二次测试小军的进步最大。

（2）解：我还能看出小兰的两次成绩都是比较好的。

【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）观察统计图中的数据，比较两次的成绩健康判断谁的进步最大；
（2）根据统计图中的数据说出自己看出的问题即可。

19．（5分）心算．
①7.8－3.1= 5.81－1.8= 1－0.9=
②0.83－0.53= 4.68－2.37= 2.94－2=
【答案】4.7；4.01；0.1；0.3；2.31；0.94
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①7.8-3.1=4.7，5.81-1.8=4.01，1-0.9=0.1；②0.83-0.53=0.3，4.68-2.37=2.31，2.94-2=0.94。

【分析】小数加、减法的计算法则：①先把小数点对齐，即相同数位上的数对齐；②再按照整数加、减法的法则进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

）
20．（5分）大和尚1人吃3个馒头，小和尚3人吃1个馒头，现在100个和尚吃100个馒头，大、小和尚各有多少人?
【答案】解：大和尚25人，小和尚75人。

【解析】【解答】小和尚（100×3-100）÷（3-）=75（人）；大和尚100-75=25（人）。

故答案为：大和尚25人，小和尚75人。

【分析】这是鸡兔同笼的问题，先假设100个和尚全是大和尚，他们吃的馒头数比实际馒头数多了200个，这
些馒头是误把每个小和尚多加了（3- ）个馒头，算一下200个馒头里有多少个（3- ），也就解决了有多少个小和尚，用和尚总数减去小和尚数就是大和尚数了。

21．（5分）1+2+3+4+5+6+……+95+96+97+98+99+100=
【答案】解：1+2+3+4+5+6+……+95+96+97+98+99+100
=（1+100）+（2+99）+（3+97）+……+（48+53）+（49+52）+（50+51）
=101+101+101+……+101+101+101
= 101×50
=5050
【考点】加法结合律
【解析】【分析】1到100一共100个数，两两相加得出50个和；因为把式子的两头的两个数相加，和都是101，一共有50个101，求50个101是多少用乘法，50×101=5050。

22．（5分）在图上画出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，并画出它们的一条高。

【答案】
【考点】三角形的分类
【解析】【分析】根据三角形的分类：三个角都是锐角的三角形，叫锐角三角形；有一个角是直角的三角形，叫直角三角形；有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；画出三角形即可；从三角形的一个顶点向它的对边作垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，即从与底边对应的顶点作底边的垂线即可.
23．（11分）在计数器上画一画，再填一填。

（1）画一画
（2）0.05里面有________个0.01，0.315里面有________个0.001.
（3）2.52中，个位上的“2”表示________个________，百分位上的“2”表示________个________。

【答案】（1）
（2）5；315
（3）2；一；2；百分之一
【考点】小数的意义，小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：（1）0.05表示在百分位上画5颗珠子，2.52表示在个位上画2颗珠子，在十分位上画5颗珠子，在百分位上画2颗珠子；0.315表示在十分位上画3颗珠子，在百分位上画1颗珠子，在千分位上画5颗珠子；（2）0.05里面有5个0.01，0.315里面有315个0.001；（3）2.52中，个位上的“2”表示2个一，百分位上的“2”表示2个百分之一。

故答案为：（1）；（2）5；315；（3）2；一；2；百分之一。

【分析】（1）哪个数位上是几就在哪个数位上画几颗珠子；
（2）0.05里面有5个0.01，0.315里面有315个0.001；
（3）个位上是几，就表示有几个一；十分位上是几，就表示几个十分之一；百分位上是几，就表示有几个百分之一。

24．（5分）在方格纸上画一个三角形，使它既是等腰三角形，又是钝角三角形。

【答案】
【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的分类
【解析】【分析】根据等腰三角形和钝角三角形的性质，利用方格图即可画出这个三角形。

25．（10分）用你喜欢的方法计算．
（1）2.9＋8.65－2.65
（2）30.78－8.9－1.1
【答案】（1）2.9+8.65-2.65
=2.9+（8.65-2.65）
=2.9+6
=8.9
（2）30.78-8.9-1.1
=30.78-（8.9+1.1）
=30.78-10
=20.78
【考点】小数加减混合运算，小数加法运算律
【解析】【分析】（1）可以先算后面的减法，再加上第一个数；
（2）运用连减的性质，用30.78减去后面两个数的和即可。

26．（5分）小红买词典用去23元5角，比买文具盒多用去8角3分。

小红一共用去多少元?
【答案】解：23元5角=23.5元
8角3分=0.83元
答：小红一共用去46.17元。

【考点】小数加减混合运算，含小数的单位换算
【解析】【分析】首先把23元5角和8角3分都化成以元为单位的小数，然后求出买文具盒用去的钱数，再
加上买词典用去的钱数就是小红一共用去的钱数。

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