《未成年人不能进入网吧设计》

《未成年人不能进入网吧》

教学目标：

知识与技能：让学生懂得未成年人不能进入进入网吧的原因，知道进入网吧的危害。

过程与方法：在集体的氛围下，通过讨论让学生自觉发起拒绝进入网吧信念。

情感态度与价值观：在集体中树立正气，抵制不良行为。

教学过程：

一、互联网在我国的发展：

在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什么新鲜的话题，我们的生活已经越来越离不开网络,它成为一扇普遍使用于各种活动，各种学习，各种娱乐的方便之门。但是电脑网络在为人们的生产、生活提供了方便的同时，也存在一些陷阱，为了保护我们未成年人，教育有关部门专门下文：中小学生不准进营业性舞厅，营业性电子游戏厅，网吧等各种不适宜中学生的活动场所。据最新资料显示，截至2010年6月底，我国网民规模已经达到了4.2亿，居世界第一位，较2009年底增加3600万人，其中10-19岁年龄段网民最多，达29.9%。

讨论小组讨论上网都做些什么？

1、了解新闻资讯查看相关信息

2、下载、上传各类资源

3、即时聊天工具，

4、收发电子邮件参与互动，

5、展现自我网上购物网上交易

6、娱乐休闲等。

可是，有一部份同学却违反了这些条例，去网吧上网，聊天，玩游戏。甚至不少同学荒废了学业，整天沉迷于网络，电脑游戏，有的甚至误入歧途。随着网络时代的到来，网吧遍布城乡的角落，它们是一个个美丽的陷阱，使许多同学因迷恋网络而无心学习，导致学习成绩下降，逃学；更为严重的是，过度迷恋游戏而丧失意志，无法自拔，甚至走上犯罪的道理。

二、青少年为什么不能进入网吧？未成年人进入网吧的危害性？

（一）危害：小学生上网通常都以娱乐为主，且自制能力较差，网络给其带来不可忽视的弊端。

1、摧残身体，荒废学业

2、因上网诱发犯罪

3、网上交友不慎，骗身又骗财

（二）因上网诱发犯罪

1、因手头拮据抢劫、盗窃犯罪。

2、因盲目模仿网络游戏、浏览色情网站，寻求刺激引发各类暴力犯罪。

3、在网吧挑起事端引发犯罪。

事例1、安全小故事

小东等4名同学学习成绩一直很好，出于好奇进入了一家网吧。后来上网聊天、玩游戏使他们感觉新鲜刺激，甚至旷课或夜不归宿。由于手头没钱，产生了盗窃的邪念，从而犯了盗窃罪，得到法律制裁。

案例2：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。

１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。

15岁的姜某某在旁人的眼里是一个乖巧的孩子，但因迷恋暴力网游，耽误学习与父亲发生争执，并与父亲大打出手，期间，姜某某用羊角锤击打父亲面部十几下，羊角锤柄断裂，姜某某又用水果刀连捅父亲喉部三刀，致使父亲死亡。令人吃惊的是，杀死父亲后，姜某某一直在网吧上网，其间数次回家与尸同住，还变卖了家中家具用于上网和生活。该案法官表示，家庭的不幸和沉迷于暴力性网游是犯罪主要诱因。

案例3、5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”

案例4、2010年4月26日，德国爱尔富特市一名中学生开枪打死了13名老师、2名同学和1名警察后自杀，引起社会震惊

案例5：今年6月，在海珠区某小学就读的11岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。

三、1、同学们，看到这些真实的案例，你有什么感想？

2、如果有的同学沉迷于网吧，你想对它说什么？

贴心小提示：网吧内环境、卫生、消防设施等方面条件都很差，不利于青少年的身心健康发展，同时也存在巨大的安全隐患。网吧有时还会发生打架斗殴事件，我们应当远离。

脱险金钥匙：我国有关法律规定：互联网上网服务营业场所，经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。如果有网吧人员强行带你进入，你可以用法律保护自己，你可以报警；如果有同学要去网吧，你要劝说，劝说不成可以告诉老师。

四、总结：

1、网络利大于弊。网络非洪水猛兽，是20世纪人类最伟大发明之一，应正确、全面地对待上网的利与弊。

2、充分利用网络资源做有意义的事情，文明、安全、健康上网。

3、如有网瘾，多参加各类活动，丰富业余生活，循序渐进少地上网的时间，如严重需尽早到医院诊治，必要时可安排心理治疗。

全国青少年网络文明公约

要善于网上学习，不浏览不良信息；

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

要增强自护意识，不随意约会网友；

要维护网络安全，不破坏网络秩序；

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

五、签名活动

同学们，我们都是未成年人，网吧不是我们流连的地方，我们都应该拒绝进入网吧，大家说对不对？今天就让我们在老师、同学的见证下，庄严地签下我们的名字：拒绝进入网吧！