谋攻PPT2 北师大版

众寡：形容词作名词，众多的 ⑤识众寡 之用 者胜 _________________________ ．． ． 士兵，极少的士兵。用：动词作名词，运用方法 __________________________________________ 名词作动词，有才能 ⑥将能 而君不御者胜 _____________________ ． 名词作状语，像蚂蚁爬墙 ⑦将不胜其忿而蚁 附之 _____________________ ． 那样 ________ 动词作名词，准备 ⑧以虞 待不虞者胜 ___________________ ．
则 军 士 惑 矣；不 知 三军之 权 就会使部队将士不知所从。不了解军中的权变之 而 同 三军之 任，则 军 士 疑 矣。三军 既 惑 谋而参与军队的指挥，就会使将士们疑虑重重。军队既迷惑 且 疑，则 诸 侯 之 难 至 矣，是 谓 乱 又疑虑，诸侯国军队乘机而进攻，灾难就降临到头上，这就是 军 引 胜。 患于军：患，作动词，为患、贻害。 自乱其军而丧失了胜利。 此言危害军队。谓之进：命令他们 前进。縻军：縻，原义为牛辔，可引申为羁绊、束缚。使军不 能根据情况相机而动。权：权变，权谋。诸侯之难：诸侯国乘 其军士疑惑之机，起而攻之的灾难。乱军引胜：乱军， 自乱其军； 引胜，失 去胜利。
附 一样
之， 杀士卒 三分之一， 而 去爬梯 攻城， 使士卒 伤亡 三分之一而 城不拔者，此 攻 之 灾也。 不能 攻克， 这便是 攻城 所带来 的危害。 上兵伐谋：上兵，用兵作战的上策。伐谋，用智谋使敌人 屈服。伐交：伐以交。以外交途径战胜敌人，散敌之联盟。 其下攻城：其中最下等的用兵方略是攻城。其，指示代词，其 中。 具器械：具，修置，准备。置备攻城的各种器用、械具。距 ：为攻城而堆积的向敌城推进的土丘。蚁附：蚁， 名词用作状语，意为“如蚁一样……”。
【思考】 【提示】
诗歌的前四句描写了什么景象？ 画线部分为思考答案。
基础自主学案 课堂互动探究
第6课
写作素材积累
知能优化演练 美文佳作欣赏
基础自主学案
一、字音辨识
二、一词多义
①不战而屈人之兵 _________ 军队 ． 兵器 ②收天下之兵 _______ ． 兵 战争 旱相乘 _______ ③兵 ． 用兵器杀 人 __________ ④左右欲兵 ．
夫 将 者， 国 之 辅 也，辅 周 将 帅，是 国 家 的 辅 佐， 辅 佐 周 密 则国必强，辅 隙 则 国必 弱。 国家就会强大； 辅佐疏漏， 未尽其职， 国家必然衰弱。 国之辅：李筌注：“辅，犹助也。”意为国君的辅佐。 隙：缺也，疏漏之意。此言将领佐君不周，有疏漏。 故君之 所以患于军者三：不知军 之不可以进而 国君对军队造成的危害有三种情况：不知道军队在什么条件 谓之 进，不 知 军 不可 以 退 而 谓 之退，是 下可战而使其出击，不了解军队在什么情况下可退而使其撤退， 谓 縻 军。 不 知三军之事，而 同三军之政者， 这就束缚了军队的手脚。不通详三军内务，而插手三军的政事，
故善用兵者，屈人之兵而非战也，拔人之城而非 因此，善于用兵的人，使敌人屈服而不是靠战争，攻取敌人的城池而不 是靠攻也， 毁人之国而 非久也，必以全争于天下，故兵不顿而 硬攻，毁灭了敌人的国家而用时不长，一定要用完善的计策争胜于天下， 利 可 全，此 谋 攻 之 法 也。 兵力不至于折损，却可以 获得全胜，这就是以谋攻敌的方法。 拔：破城而取之曰拔。必以全争于天下：全，此言全国、全军。 此句谓要用全胜的战略争胜于天下。兵不顿：兵刃不钝，兵锋 未损。比喻战斗力 未损，士气未挫。
提出论点：不战而屈人之兵，善之善者也
八、文本对译 谋 攻 孙子曰：凡用兵 之 法，全 国 为上， 孙子说：大凡用兵的法则，使敌人举国屈服，不战而降是上策， 破 国 次 之； 全 军 为 上， 破 军 出兵击 破敌国 就次一等； 使敌人全军 降服是 上策， 次 之； 全 旅 打败 敌人 的军队 就次一等； 使敌人 一个旅 的队伍 为 上， 破 旅 次之； 全 卒 降服是上策，击破敌人 一个旅就次一等； 使敌人全卒降服 为 上， 破卒 次 之； 全 伍 为 上， 是上策，打败敌人一个卒的 队伍就次一等；使敌人全伍投降
秋五霸之称。孙武对战争谋略深入研究，写成 了《孙子兵法》一书。书中阐述了36种计谋。 这里的“谋攻”，就是指用谋略攻取敌人，讲 的是进攻前的计谋问题。今天我们借《谋攻》 一文这个窗口了解一下《孙子兵法》这部奇书。
(2)相关知识
1．金蝉脱壳 4.以逸 待劳 5．擒贼擒王 6.趁火打劫 7.关门捉贼 8.浑水摸鱼 9．打草惊蛇 10.瞒天过海 11.反间计 12.笑里藏 刀 13．顺手牵羊 14.调虎离山 15.李代桃僵 16.指桑 骂槐 17．隔岸观火 18.树上开花 19.暗度陈仓 20.假痴 不癫
故 上 兵 伐 谋， 其次 伐 交， 所以上等的用兵策略是以谋取胜，其次是以外交手段挫敌， 其 次伐 兵，其 下 攻 城。攻城 之 再次是出动军队 攻敌取胜，最下策才是 攻城。攻城为万不 法，为不得已。 修 橹 辒 得已 时才 使用。制造 攻城 的蔽橹、 辒， 具 器 械，三 月 而 后 成； 距 ， 准备各种攻城器械， 需要花费 三个月的时间。构筑攻城的土 又三月而后已。将不 胜 其 忿 而 蚁 山又要三个月。将帅控制不住 忿怒的情绪，驱使士卒像蚂蚁
故知 胜 有 五：知 可 以 战 与不可 以 预知取胜的因素有五点：懂得什么条件下可战或不可战， 战者胜，识 众寡 之用者 胜， 上 下同欲者 能取胜；懂得兵多兵少不同用法的，能取胜；全军上下一心的， 胜，以 虞 待 不 虞 者 胜， 将 能 而 君 能取胜；以有备之师待无备之师的，能取胜；将帅有才指挥自如而 不 御 者 胜。 此五者，知 胜 之 道 也。 君主 不从中干预的， 能取胜。这五条， 是预知胜利的道理。 知胜：预测胜利。识众寡之用：懂得众与寡的灵活运用。 同欲，亦即同心同德之谓。将能而君不御：御，驾驭。 上下同欲：欲，意愿。在此为制约之意。 此句言将领有才能，君主不得参预干涉。
第6课
谋
攻
诗海探珠
塞下曲
王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战，咸言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
【赏析】
本诗写出了征战的残酷，具有强
烈的人民性和历史的纵深感。语言简炼，极 富表现力。这首乐府曲是以长城为背景，描 绘战争的悲惨残酷。诗的前四句写塞外晚秋 时节，平沙日落的荒凉景象；后四句写长城 一带，历来是战场，白骨成丘，景象荒凉。 全诗写得触目惊心，表达了反战思想。
两倍 ①倍 则战之 _______ ． 加倍，更加 思亲 _____________ 倍②每逢佳节倍 ． 德也 ________________ 通“背”，背 ③愿伯具言臣之不敢倍 ．
叛
善 好的行为，善行 ③积善 成德 _________________ ． 做好 ④工欲善 其事 _______ ．
故 曰：知 彼 知 己， 百战不殆；不 知 彼 而 所以说： 了解对方也了解自己的，百战而无危险；不了解敌方 知 己，一 胜 一 负； 不 知 彼 不知 己， 而熟悉自己的， 胜负各半； 既不了解敌方，又不了解自己， 每战 必 殆。 百战不殆：殆，危。百战不殆，即言每战 每战 必然 失败。必胜取得战争的最大胜利作了充分阐述。 他这一立足于而无危险。孙子在谋攻篇中对如何“全胜” 战略的重将任将思想是非常高明的，对后人有很大启迪。
四、古今异义 ①全国 为上，破国次之 ．．
使敌国完整地降服 古义：________________________ 今义：整个国家 ②故小敌之坚，大敌 之擒也 ．．
大部队 古义：______________ 今义：强大的敌人
③不知三军 之事 ．． 军队的通称 古义：________________ 今义：陆海空三种军队 五、特殊句式 判断句 ①百战百胜，非善之善也 ____________ 介词结构后置句 ②必以全争于天下 ________________
好 ①百战百胜，非善 之善也 _____ ． 友好地 ②不如因善 遇之 _________ ．
之 ③将不胜其忿而蚁附之 代词，墙 ． ____________ ④故小敌之 坚，大敌之擒也 ________________ 助词，主谓之间 ．
音节助词 ①全国为上，破国次之 ． ___________________ ． 转折连词，却 屈人之兵 ________________ ①不战而 ． 而 连词，表顺承 ②将不胜其忿而 蚁附之 _________________ ．
破 伍 次 之。是故 百战百胜， 非善 之 是上策，击破敌人的伍就次一等。因此百战百胜，不算是最好 善者也；不 战 而 屈人之兵，善 之 善 者 也。 的用兵策略，只有不战而使 敌屈服，才算是高明中最高明的。 全国为上，破国次之：未诉诸兵刃使敌举国屈服是上等用兵策略， 经过交战攻破敌国使之降服是次一等用兵策略。军：泛指军队， 亦作为军队编制单位。《周礼 · 地官 · 小司徒》郑玄注：“军，万二千五 百人。”旅：《说文》：“五百人为旅。”卒：古代兵制单位，百人为卒。卒长 为百夫长。《周礼 · 地官 · 小司徒》：“五人为伍，五伍为两，四两 为卒。”伍：古代最基本的兵制单位，五人为伍。百战百胜，非 善之善者：百战百胜固善，然终有杀伤、耗损，故非善之善者。
三十六计 2.抛砖引玉 3.借刀杀人
21．欲擒故纵 24.苦肉计 25．远交近攻 28.偷梁换柱 29．无中生有 32.声东击西 33．围魏救赵 36.走为上
22.釜底抽薪 23.空城计 26.反客为主 27.上屋抽梯 30.美人计 31.借尸还魂
34.连环计 35.假道伐虢
七、整体预知
最好的用兵策略 谋攻论证 国君与将领的关系 结论：对军情的了解决定胜负
课堂互动探究
[文脉· 探究]
1．孙子在第一段中的主要观点是什么？段中表
达同样意思的句子还有哪些？
六、文学常识 1．走近作者 长卿 ，春 孙子，名武，字 _______ 秋末期齐国人，军事家，大 约和孔子同时。孔子被人们 尊称为“文圣”，孙子被人 尊称为“武圣”。后人尊称 其为孙子、孙武子、兵圣、 百世兵家之师、东方兵学的 孙子兵法 》。 鼻祖。著有《 ___________
2．资料链接
(1)春秋时期，各诸侯国，开始互相争战，有春

故用兵之法： 十 则 围 之，五 则 攻 之， 用兵的原则是：有十倍的兵力就包围敌人，五倍的兵力就进攻 倍 则 分 之，敌 则 能 战 之， 敌人，两倍的兵力就分割消灭敌人，有与敌相当的兵力则可以 少 则 能 逃 之， 不 若 则 能 抗击，兵力少于敌人就要避免与其正面接触，兵力弱少就要 避 之。故 小 敌 之 坚， 大敌之擒也。 撤退远离。所以弱小的军队顽固硬拼，就会变成强大敌军的俘虏。 十则围之：此句“十”与以下几句“五”“倍”皆言我与敌比较， 量地位。“十”即十倍于敌。此言绝对优势，但非一定为实数。 少则能逃之的“逃”与下文的“避”异文同义，指主动地采取不 取敌争锋的办法，并排消极地逃跑。小敌之坚，大敌之擒；此 句言只知固执可拼的 小敌，必为大敌所檎。
三、词类活用 形容词作动词，使……整 ①全 国为上，破国次之 ________________________ ． 个降服 ____________ 形容词作动词，长久作战 ②毁人之国而非久 也 ________________________ ．
形容词作名词，全胜的策略 ③必以全 争于天下 _________________________ ． 数词作动词，有十倍 ④十 则围之 ____________________ ．