3.2 生长素的生理作用 预习单

3.2生长素的生理作用
设计者审核者：时间：2014.4.15
一、【自主探究准备】
问题探讨：
1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？
2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？
二、【自主探究任务】
（一）生长素的生理作用：
1. 作用特点：生长素的生理作用表现出性
既能生长，也能生长；
既能发芽，也能发芽；
既能落花落果，也能花果。

2．生长素所发挥的作用，因浓度、器官和细胞的年龄不同而有较大的差异
①生长素在浓度较低时生长；浓度过高时会生长，甚至植物。

②幼嫩的细胞对生长素，老细胞则比较。

③不同器官对生长素的敏感程度比较：根>芽>茎，顶芽侧芽。

3．顶端优势
①概念：植物的顶芽生长，而侧芽生长受的现象。

②形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部
位，侧芽对生长素浓度又比较，使侧芽的生长受到
的缘故。

③解除方法：（应用：果树、棉花等的剪枝、摘心）
④顶端优势现象体现了。

（二）生长素类似物及其应用
（1）是人工合成的化学物质，具有与生长素相似的生理效应，如：等。

（2）生长素类似物的应用：
①防止果实和叶片的脱落；
②促进结实；
③获得果实；
④促进扦插的枝条。

（三）不同浓度生长素对植物不同器官的作用
下图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果：
讨论：
1.对于根来说，生长素的作用与浓度有什么关系？
曲线AB段表示：随着生长素浓度的升高，生长素对根的促进作用越；
B点表示生长素促进根生长的浓度；
曲线BC表示：随着生长素浓度的升高，生长素对根的促进作用越；
C点表示的生长素浓度对生长的效应是；
超过C点，生长素对根的作用转为，而且浓度越高，这种作用越。

2.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？
根最适浓度约是mol/L；芽最适浓度约是mol/L；茎最适浓度约是mol/L。

不同器官对生长素的敏感程度比较：> >
（四）根的向地性和茎的背地性
将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。

这与重力影响生长素的分
布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。

分析：
（1）由于作用，B处生长素浓度于A处，茎对生长素敏感性较，B处生长速度于A处，茎向上生长。

（2）由于作用，D处生长素浓度于C处，根对生长素敏感性较，D处生长速度于C处，根向下生长。

思考：顶端优势是指顶芽优先生长抑制侧芽的现象，其产生的原因是什么？如何解除？有何应用？
三、【自主探究梳理】
请根据所学知识，自主总结本节内容。

（格式不限）
四、【自主探究思考】
提出个人的探究成果与小组同学分享．
记录自主学习及小组交流后个人感觉仍然存在困惑的有关问题，作为课上研究或展讲的重点内容：
五、【自主探究范例】
例：我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。

又干，筛过，再浸之。

又晒又浸，凡十余次。

以泥封树枝……则根生。

”
请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理。

解析：
六、【自主探究检测】
1.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能：
A.迅速生长；
B.进行光合作用；
C.产生生长素；
D.储存较多的有机物。

2.在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，其原理是：
A.高浓度时促进杂草衰老；
B.高浓度时抑制杂草生长；
C.低浓度时促进杂草衰老；
D.高浓度时促进小麦生长。

3、植物表现出顶端优势的现象，主要原因是（）
A．顶芽里的生长素浓度过高
B．顶芽里的营养物质积累过多
C．顶芽产生的生长素大量积累在侧芽
D．侧芽里的生长素浓度不够
4、顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是（）
A．自由扩散B．协助扩散
C．主动运输D．渗透作用
5.下列各项中，与植物激素无关的是（）。

A.果树的整枝修剪
B.摘心促进侧芽发育
C.无子番茄的获得
D.嫁接保持原品种的特性
6.如图所示，有4根月季枝条，将它们扦插后，最易成活且生出的根最多的枝条是（）。

7.用生长素除草，其原理与下列各项中相似的是（）。

A.用生长素培育无子番茄
B.修剪制造植物盆景
C.雪松保持塔形的树姿
D.除去种子后的子房停止发育
8.产生顶端优势的原因是（）。

A.顶芽营养比侧芽多
B.顶芽受阳光照射多
C.顶芽产生的生长素比侧芽多
D.顶芽产生的生长素抑制了侧芽生长
9.下列各项中，解除侧芽受抑制的措施是（）。

A.摘掉多余的侧芽
B.摘掉侧芽中的叶芽
C.摘掉顶芽
D.整枝修剪
10.下列有关植物体内生长素分布的叙述中，正确的是（）。

A.生长点＞伸长区，顶芽＞侧芽
B.生长点＜伸长区，顶芽＜侧芽
C.生长点＞伸长区，顶芽＜侧芽
D.生长点＜伸长区，顶芽＞侧芽
11.植物果实发育所需生长素来自（）。

A.侧芽
B.胚芽
C.发育着的种子
D.顶芽。