5.4密度知识的应用-沪科版八年级物理全一册精品PPT课件

③可以制成各种需要的形状
(3)对环境的污染要比火力发电小。
一、“基本粒子”不基本
2、一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态（即：一切物体在没有受到力的作用的时候，运动状态
不会发生改变）。牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。
2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋
4
器材：天平、水、细线、烧杯大小两个,(无量筒)
1、用天平测出金牌的质量m1
2、烧杯中装满水用天平测出质量m2
3、将金牌用细线系好浸没水中（水溢出）然后取出金牌
4、用天平称出剩余水和杯的质量m3
5、金牌的密度表达式：
注：测量结果偏小
金牌m3－ m1m2
水
测金牌的密度
5
器材：天平（无砝码）、量筒、水、两个相同的烧杯
时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高
（如：小石块） ；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。
二、选择题(每题3分，共21分) 2、密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。
（3）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。
问题2:不能完全沉入水中固体密度怎么测量？ 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小
接触面的粗慥程度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。
【考点梳理】
3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关
。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免
，误差永远存在不能避免。
2、结合能与核子数之比，称做比结合能。比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定。
5.4 密度的应用
不规则固体密度的测量
请思考：
如何知道金牌是否为纯金？
测金牌的密度
1
器材：天平、量筒、水、细线
如何测金牌的密度写出你的实验步骤及密度表达式
步骤： 1、用调好的天平测出金牌的质量为m
2、在量筒中装适量的水记下体积V1 3、将金牌用细线系好浸没在量筒水中记下
体积V2
4、金牌的密度表达式：
（如：冰糖块）
排水法测小石块的密度
小石块和石块的 总体积V2
小石块密度表达式： ＝m＝ m
V V2 V1
针压法测蜡块的密度
（1）用 天平测量 蜡块的质 量m
（2)读 出量筒 中水的 体积V1
（3）用 针将蜡块 压入水中
（4)读出 水和蜡块 的总体积
V2
如何测金牌的密度写出你的实验步骤及密度表达式
步骤：1、调节天平，将两个相同的烧杯分别放在天平的 左右盘上；将金牌放入左盘，向右盘烧杯中倒水烧杯中， 直至天平再次平衡为止；
2、将右盘烧杯中的水倒入量筒中测出体积为V1
3、将盛有水的烧杯倾斜至水刚好不溢出，再将金
牌轻轻放入此倾斜的小烧杯中（部分水溢出用另一个烧
（5）蜡块的密度ρ=
m
V2-V1
悬垂法(配重法)测蜡块的密度
（1）用 天平测 量蜡块 的质量 m
（2)水和 悬垂物的 体积Ｖ１
（3） 用悬垂 物将蜡 块悬入 水中
（4） 水、悬 垂物和 蜡块的 总体积 Ｖ２
（5）蜡块的密度 ρ= m V2-V1
小结
1、测量能沉入水中的固体密度的方法：
（如：小石块） 排水法、溢满法
2、测量不能完全沉入水中固体密度的方法：
（如：蜡块） 针压法、悬垂法
3、测量溶于水或吸水性强的固体密度的方法：
（如：冰糖块） 排沙法、排油法
分享收获
1、学到了哪些知识？ 2、学到了哪些方法？ 3、体会到了什么？
（3）卫生保健方面的应用：洗手盆、地漏与下水管道之间的U形弯管；
可燃冰短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源．
【考点梳理】
2．解决能源问题的出路：随着第三次能源革命序幕的拉开，核能成为主要能源。同时人类正着力开发取之不尽、用之不竭的太阳能，
并取得了重大成就。核能、太阳能的开发和利用为人类的能源问题找到了新的出路。面对目前的能源趋势，解决能源问题的主要出路
有：一是提高能源的利用率，做到科学开发，节约使用；二是开发和利用新能源，如太阳能、风能、地热能等。
3、
测量——温度计（常用液体温度计）
（如：蜡块） 1．（2019•宜宾）我们每天都在产生大量垃圾，合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。某垃圾处理厂处理垃圾时提炼出了
200kg燃料油，若燃料油的热值为4.0×107J/kg，则这些燃油完全燃烧放出的热量为 J，燃料油燃烧时发热，燃料油的化学能转化
时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高
；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。
A．①②③
B．①③④
2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作
m＝ m V v－v
2
1
金牌根本放不进量筒，怎么办？
小组讨论研究测量方法
测金牌的密度
2
器材：天平、水、细线、烧杯大小两个、量筒（金牌 放不进）
1 、用天平称出金牌的质量m；
2、将盛满水的小烧杯放入大烧杯中，再将金牌轻轻
放入盛满水的小烧杯中（部分水溢出），用溢出
的水倒入量筒测得体积为V；
3、金牌的密度表达式： 金牌
杯接住），把溢出 的水倒入量筒测得体积为V2；
4、金牌的密度表达式：
金牌
v1 v2
水
分组实验
1、任务分配：一组——方案1； 四组——方案4； 2、实验后请小组代表分享实验过程 和实验结论。
注：测量像金牌这样体积大且不规则、无法放 入量筒中的固体的密度时，关键是测量其体积。
溢满法
质疑互动
3、核力具有的特点
国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，
1m/s=3.6km/h。v=st ，变形可得：s=vt，t=sv 。
问题1:能沉入水中的固体密度怎么测量？ 2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋
的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
F=f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×103kg×10N/kg=800N
3、折射的现象：①从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，好像变高了。②筷子在水
中好像“折”了。③海市蜃楼。④彩虹。
反应堆主要部件
m V
注：测量结果偏大
测金牌的密度
3
器材：天平、水、细线、烧杯大小两个,(无量筒)
1 、用天平称出金牌的质量m1； 2、称出盛满水的烧杯和水的总质量m2； 3、将金牌轻轻放入盛满水的烧杯中（部分水溢出），
称出此时烧杯、金牌、剩余水的总质量m3；
4、金牌的密度表达式：
金牌m1m m12－m3 水
测金牌的密度
为 能。
问题3:溶于水或吸水性强的固体密度怎么测量？ 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气
体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 3、放射性元素衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的，跟原子所处的化学状念和外部条件没有关系。