生物七年级下学期期末模拟检测试卷答案
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生物七年级下学期期末模拟检测试卷答案
一、选择题
1.中国网络电视台推出的纪录片《类人猿(精编版)》向观众展示人类的猿类近亲能做什么以及不能做什么,并且调查基因中1.4%的差异究竟让人和猿有何分别。
有关人类和类人猿的关系的说法正确的是
A.人类是由现代类人猿进化而来的
B.人类和现代类人猿的亲缘关系较远
C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D.现代类人猿的形态结构和生理功能与人相似度较猴子小一些
2.下列选项正确的是()
A.胎儿与母体交换物质的场所是胎盘和脐带 B.产生精子的是输精管
C.胎儿从着床开始到第八周发育成熟D.输卵管里形成卵细胞
3.种子在酒精灯上燃烧后,剩下的灰白色物质是
A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.纤维素
4.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充( )
A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D
5.下面左、中、如图显示的是小肠的宏观结构和微观结构。
其中的中图和右图显示的结构主要是
A.皱襞、绒毛B.绒毛、皱襞C.都是皱襞D.都是绒毛
6.以下图表是有关某种淀粉酶的实验的实验设计和结果,根据图表判断,下列各项叙述正确的是()
A.甲物质能抑制该淀粉酶发挥作用B.pH=7时,该淀粉酶的作用速率最快C.该淀粉酶在40℃条件下作用较佳D.该淀粉酶在作用35分钟后失去活性7.组成消化系统的是()
A.口腔、食道、胃B.口腔、胃、小肠、大肠
C.消化道、唾液腺D.消化道、消化腺
8.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的()
A.箭头①所示气体为二氧化碳
B.箭头②所示为血液中的各种营养物质
C.箭头②所示气体为氧气
D.肺的换气是外界与肺泡之间的气体交换
9.如图为发生在肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是()
A.过程a的发生,是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果
B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳
C.过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的
D.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
10.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是()
A.过程I表示吸气B.过程Ⅱ表示呼气
C.气体分子A表示氧气D.气体分子B进入血液需要穿过两层细胞11.外界气体进入到肺,依次经过的器官是()
①鼻腔②气管③肺④咽⑤喉⑥支气管
A.①②③④⑤⑥ B.①④②⑤③⑥C.①⑤③②④⑥D.①④⑤②⑥③12.如图是人体呼吸系统的组成示意图,下列叙述正确的是()
A.⑤进入⑥后反复分支,在末端形成了许多肺泡
B.痰生成的部位是③
C.呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成
D.⑦是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所
13.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是
A.运输氧气B.运输二氧化碳C.运输养料D.运输废物
14.下列有关输血和献血的说法中,不正确的是()
A.O型血的人能输入任何血型的血
B.安全输血应以输同型血为原则
C.一次献血200〜300毫升不影响健康
D.18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务
15.在紧急情况下,任何血型的人都可以输入少量的()
A.A型血B.B型血
C.AB型血D.0型
16.如图是某同学心脏每次跳动时,心房、心室舒张、收缩时间的关系(每心房一方格表
示0.1秒)图,据此分析错误的是()
A.该同学的心率是75次/分
B.心脏跳动一次,心房和心室收缩所需的时间是不同的
C.心房与心室有同时收缩和同时舒张的时间
D.心房收缩时间短、舒张时间长有利于血液流回心脏
17.“结构与功能相适应”是生物学的一个非常重要的思想,如图是心脏的结构模式图,根据这一思想判断以下说法错误的是()
A.图中④的作用使血液只能A→C、B→D
B.图A内是经过肺循环回来的血液
C.图中D的壁最厚,收缩产生的压力最大,使得②内的血压最高
D.体循环的途径是D→②→③或⑤→A
18.如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是()
A.分布最广的是①,其次是③,最少是② B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄C.②内血流速度最慢,便于进行物质交换D.一般情况下,①血管内有瓣膜,②血管内无瓣膜
19.如图是血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()
A.甲流出的血液都为动脉血
B.甲和乙都是动脉血管,动脉管壁厚,弹性大,管内血液流动速度慢
C.血液流动的方向是甲→丙→丁→乙
D.进行皮下肌肉注射时,一般能直接吸收药物的是丁
20.下列血细胞结构中,都没有细胞核的是()
A.成熟的红细胞和白细胞B.白细胞和血小板
C.成熟的红细胞和血小板D.血浆和白细胞
21.如图是肾脏结构和功能的基本单位示意图,下列说法正确的是
A.肾单位由图中的①②③④⑤组成
B.②中的氧气含量与①中相同
C.③内液体与④内液体成分相同
D.⑤处发生了小分子物质的滤过作用
22.如图为人体的泌尿系统组成示意图,下列叙述不正确的是()
A.①肾脏,②输尿管,③膀胱,④尿道B.③结构内的液体是储存的尿液
C.冬天可以少喝水,少排尿,有利于健康D.尿液的形成是连续的,尿液的排出是间歇的
23.如图①②③④分别表示人体的四大系统,依次为()
A.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
B.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
C.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
D.消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统
24.如图为人体的泌尿系统示意图,下列有关叙述正确的是()
A.2是形成尿液的器官
B.血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在2处重吸收
C.1是人体内唯一有排泄功能的器官
D.3结构内的液体叫原尿
25.人体形成尿液的器官是
A.肾脏B.肝脏C.输尿管D.膀胱
26.肾脏结构和功能的基本单位是
A.肾小球B.肾单位
C.肾小囊D.输尿管
27.人体排出体内代谢废物的过程叫做排泄。
下列各项中不属于排泄的是()A.通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水
B.通过肛门以粪便形式排出食物残渣
C.通过皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素
D.通过泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐
28.尿从形成到排出体外,经过的器官依次是
A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道B.肾脏、膀胱、尿道、输尿管
C.肾脏、膀胱、输尿管、尿道D.膀胱、肾脏、输尿管、尿道
29.如图为某腺体细胞分泌某种物质的过程示意图。
下列说法正确的是
A.据图可判断,腺体细胞b属于外分泌腺
B.a是一种特殊的化学物质,由血液运送至身体各处
C.a由腺体细胞进入血液,最多穿过2层细胞膜
D.a在血液中含量较高,对人体生命活动有重要调节作用
30.在整理“神经系统的组成”这一节的相关概念时,制作了如下概念图,其中对相关概念解读不.正确的是()
A.③和外面的鞘称为神经纤维
B.⑤具有呼吸、心跳、运动等多种神经中枢
C.①是神经系统结构和功能的基本单位
D.②是①与人体其他细胞最明显的区别
31.如图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系不正确的是()
A.A B.B C.C D.D
32.如图为小明骑自行车及他的中枢神经系统构造示意图。
有关小明骑自行车时神经系统工作的相关叙述,正确的是()
A.向左或向右前进由1判断
B.呼吸频率的快慢由2调节
C.身体的平衡由3来维持
D.脚踩踏板的速度由4来决定
33.下列关于眼睛使用和保护的叙述中,错误的是()
A.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正
B.长久在摇晃的车船上用手机阅读电子书籍
C.连续用眼1小时日后,休息一下,远眺几分钟
D.经常检查视力和坚持做眼保健操,有利于预防近视
34.如图所示耳的结构,下列关于耳的叙述,不正确的是()
A.长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤
B.晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关
C.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
D.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎
35.2017年10月18日,主席在报告中指出,坚持人与自然和谐发展,必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,对此理解不正确的是
A.环境优美,旅游价值高B.空气清新,气候宜人,有利于健康C.山中有金矿银矿可开采D.动植物资源丰富,具有很高的价值
36.羊肉汤是我市的一道名吃.羊肉泡烧饼味道更佳,小明的奶奶为即将参加考试的小明准备了羊肉汤和烧饼作为小明的午餐,请结合如图回答问题:
(1)烧饼的主要成分是______________,被消化的主要部位是____________。
(2)瘦羊肉最初被消化的部位是____________。
(3)图中[]__________分泌的消化液不含消化酶。
(4)在消化道的③、⑥、⑧三处提取消化道内容物进行化验,请向甘油和脂肪酸含量较多的部位是_________(填序号)
(5)如果在羊肉汤中加入胡萝卜,不仅味道好,而且胡萝卜含有大量的胡萝卜素,它能转化为维生素A,预防____________。
37.下图是人体呼吸系统的组成示意图,请据图回答问题。
(1)人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]______组成。
(2)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使气体______、湿润、清洁。
(3)[②]______是呼吸道与消化道的共同通道。
(4)血液流经肺部毛细血管网后,变成了含氧丰富,颜色鲜红的______。
(5)人体在吸气时,膈肌收缩,膈顶部______,使胸廓的上下径增大。
38.人体是各器官、系统密切联系的统一整体。
甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线,丙图表示人体的气体交换示意图。
请据图回答:
(1)甲图中曲线AB段表示____(填吸气或呼气)时肺内气压的变化。
与之相对应的是乙图中的____(填ab或bc)过程,此时膈肌和肋间肌处于____状态。
(2)丙图中[1]肺泡与外界的气体交换是通过____实现的,过程[2]和[3]是通过____作用实现的。
氧气最终进入组织细胞,用于分解有机物,为生命活动提供____。
(3)丙图中经过[3],氧与血红蛋白____(填结合或分离),不断扩散到组织细胞中,而组织细胞产生的二氧化碳则由血液中由____运送,最后由呼吸系统排出体外。
39.乐乐在自己的手背上做了这样的小实验:左手保持握拳姿势,使手背“青筋”突起明显。
用右手拇指向下按压在左手“青筋”A点处(见如图),再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘(箭头所指)方向推挤一段后,食指离开,但拇指始终压在 A处。
原本隆起的“青筋”变塌陷。
松开按压的拇指后,手背“青筋”恢复如初。
据题中信息分析回答下列问题:
(1)手背上突起的“青筋”是_____血管,当左手A处被按压后,左手指端的血液_____(能、不能)通过该血管流向手肘方向。
(2)在右手食指的推挤下,A点左侧被推挤的该段血管中的血液迅速被排空,由于此段血管中有_____存在,近手肘端的血液不能_______,导致血管塌陷。
(3)某工人手指因外伤导致严重感染,需从A处输液治疗,药物从此处进入血管到达患处的途径为:药物经上肢静脉→_______→食指患处。
(填写字母和箭头)
a.上腔静脉 b.下腔静脉 c.肺静脉 d.肺动脉 e.主动脉
f.各级动脉 g.左心房、左心室 h.右心房、右心室 i.毛细血管
40.健康问题,人人关心,请分析并据图回答下列问题:
(1)夏季学生溺水事件时有发生,溺水停止呼吸是图中过程[_____]受阻造成的。
(用字母表达)
(2)过程[B]表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成_____ 血。
(3)过程[D]表示_____与血液的气体交换,氧气最终进入组织细胞的_____中被利用。
(4)图中运输氧的过程是[______]。
(用字母表达)
(5)若溺水者需要打点滴,则药物最先到达心脏四腔中的______。
(6)若A型血的溺水者受伤大出血,无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是___型。
(7)输送血液的泵是_______。
41.如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母表示相应的生理活动或器官,数字表示相应的管腔。
请据图回答问题:
(1)完成生理活动A是通过____实现的。
(2)某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5(微尘颗粒),引发支气管炎。
你认为他的血液中(____)
A.红细胞高于正常值 B.白细胞高于正常值
C.红细胞低于正常值 D.白细胞低于正常值
(3)人体的血液循环包括肺循环和______,后者的起点是图中所示[ ]______。
(4)在心脏1与3、2与4之间,有防止血液倒流的______,保证血液在心脏只能从心房→______→动脉。
(5)有炎症要及时消炎,否则影响身体健康。
医生对该生进行静脉注射,你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是______。
(填图中数字)
(6)健康成人每昼夜产生原尿约150升,而终尿约1.5升,数字悬殊如此之大的根本原因是D中的______作用。
42.今年的5月12日是全国第十个“防灾减灾日”。
我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动,提高了生存意识和技能。
回顾演练过程,根据图示回答问题:
(1)随着警报响起,同学们迅速离开教室。
警报声引起了图中[]_____的振动继而由听小骨传到内耳,刺激了[]_____内对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动。
(2)如果长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼球的[]_____曲度过大,形成近视,可以通过配戴_____进行矫正。
(3)一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖,校医在清理他的伤口时,他感到非常疼痛,说明脊髓具有_____功能,他强忍疼痛没有缩回,请写出该过程神经冲动的传导途径_____(用图中的序号和箭头表示),这说明_____。
(4)神经系统结构和功能的基本单位是_____,该细胞生有许多_____,这是它与其他细胞的明显差别。
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
A.人类起源于森林古猿,现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿,错误。
B.现代类人猿是人类的近亲,亲缘关系较近,错误。
C.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,正确。
D.类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处,但是也有一些根本的区别,但相似度较猴子大一些,错误。
故选C。
【点睛】
掌握人类的起源和进化是关键。
2.A
解析:A
【分析】
(1)男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。
(2)人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
【详解】
A、胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胎盘,A正确。
B、据分析可见:睾丸产生精子,B错误。
C、人体的胚胎发育始于受精卵的分裂,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入子宫内膜,这就是怀孕的开始。
胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。
胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中,通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。
一般来说,怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了。
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩。
分娩意味着新生儿的诞生,C错误。
D、女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,D错误。
故选:A。
【点睛】
解答此题的关键是知道人体女性生殖系统的结构和功能,胚胎的发育和营养。
解析:C
【解析】种子的成分实验过程如下:水分:取数十粒干燥的小麦放在干燥的试管中,用试管夹夹住离试管口1/3的地方,置于酒精灯的外焰上加热,观察试管内壁出现许多小水珠。
无机盐:用解剖针把一粒小麦种子串起来,放在酒精灯外焰上燃烧,种子先变成黑色的碳,碳继续燃烧尽后剩余少量灰烬。
淀粉:取面粉一匙,加水和成面团,用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗,观察清水变成乳白色液体;取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状,冷却后加几滴碘酒,观察颜色变蓝色。
蛋白质:继续揉挤面团,直到面团基本上消失,纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质.向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂,发现面筋变成红褐色,说明种子里含有蛋白质。
油脂:取小麦籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在纸上挤压,纸上出现透明的油迹。
所以种子在酒精灯上燃烧后,剩下的灰白色物质是无机盐。
故选C。
4.D
解析:D
【分析】
食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍,会引起物质代谢失常,影响正常生理功能,以致表现为维生素缺乏症。
【详解】
无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育,体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍,儿童易患骨质疏松,因此为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充维生素D,有助于人体吸收钙质。
故选D。
【点睛】
关键点:维生素D能促进钙、磷的吸收。
5.A
解析:A
【分析】
小肠盘曲在腹腔里,长约5~6米,开始的一段叫十二指肠。
小肠是消化道中最长的段,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
小肠长约5~6米,内表面有大量环形皱襞,它的表面又有很多突起,称为小肠绒毛。
它们的存在,使小肠的吸收面积大大增加。
图中的中图和右图显示的结构是皱襞和小肠绒毛。
故选A。
【点睛】
解答该题时要注意联系图示,正确识图是做好该题的关键。
解析:C
【解析】
【分析】
酶是一种特殊的蛋白质,是一种生物催化剂,它具有专一性、高效性,其催化效率受温度和酸碱度的影响。
对照试验要求遵循变量唯一的原则。
【详解】
对照试验要求变量唯一,Ⅰ号试管和Ⅱ号试管形成对照实验,变量是温度,可以看出淀粉酶的适宜温度是40℃;试管Ⅱ和试管Ⅲ形成对照,变量是PH值,可以看出PH=8时,该消化酶的作用速率最快。
故选C。
【点睛】
掌握对照试验的步骤和设计要求。
7.D
解析:D
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分,以此来回答。
【详解】
消化系统包括消化道和消化腺两大部分。
消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。
其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。
消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。
故选D。
8.D
解析:D
【解析】①为氧气,而不是二氧化碳,A错误;如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,②仅仅为二氧化碳,B错误;箭头②所示气体为二氧化碳,不是氧气,C错误;肺的换气是外界与肺泡之间的气体交换,具体是氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,D正确。
9.C
解析:C
【分析】
(1)人体的呼吸包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个步骤。
肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,经过肺泡中气体交换,血液中的二氧化碳减少,氧含量增多,由静脉血变为动脉血;经过组织里的气体交换,血液中的二氧化碳增多,氧含量减少,由动脉血变为静脉血。
【详解】
A.过程a呼气的发生,是肋间肌舒张、胸腔容积缩小的结果,A错误。
B.肺泡中气体交换的过程:肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,所以c代表二氧化碳,气体d代表氧气,B错误。
C.过程a表示呼气,过程b表示吸气,a和b是通过肋间肌和膈肌的舒张与收缩实现的,C正确。
D.当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。
这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,与血管乙相比,血管甲的血液中氧气含量少,D错误。
故选 C。
【点睛】
接替的关键是熟悉人体的呼吸过程,掌握发生在肺泡内的气体交换的原理。
10.C
解析:C
【分析】
(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。
肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。
这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。
(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
图中,过程I表示吸气过程,Ⅱ表示呼气,A二氧化碳、B氧气。
【详解】
A.Ⅰ和Ⅱ的进出,表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,过程I气体进入,表示吸气,A正确。
B.Ⅰ和Ⅱ的进出,表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,过程Ⅱ气体排出,表示呼气,B正确。
C.气体分子A和B的进出表示肺泡内的气体交换,根据图示箭头方向可知A二氧化碳、B 氧气,C错误。
D.气体分子B进入血液最少需要穿过肺泡壁和毛细血管壁,至少穿过2层细胞,D正确。
故选C。
11.D
解析:D
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
外界的空气进入肺依次经过①鼻腔、④咽、⑤喉、②气管和⑥支气管,最后进
入③肺,在肺里完成气体交换。
D正确。
【点睛】
解题的关键是知道呼吸道的结构顺序,是基础题。
12.A
解析:A
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。
肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所。
图中①为鼻腔,②为咽,③为喉,④为气管,⑤为支气管,⑥为肺,⑦膈。
【详解】
A.⑤支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,⑥肺由许多肺泡构成,A 正确。
B.痰的形成场所是④气管和⑤支气管,B错误。
C.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中,①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,⑦膈不属于呼吸系统,C错误。
D.⑥肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所,⑦膈不属于呼吸系统,D错误。
故选A。
【点睛】
回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。
13.A
解析:A
【分析】
本题考查的是血液的结构和功能,了解血红蛋白的特性。
【详解】
血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。
血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳。
血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。
因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧。
故B、C、D错误,A正确,选A。
14.A
解析:A
【分析】
输血时应该以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。
【详解】
A、O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,A错误;。