读魅力江西投身江西崛起的伟大实践省委省略热爱江西建设江西主题教育

为认真贯彻落实省委书记苏荣关于加强青少年学生省情教育的重要指示和全省加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神，省委教育工委、省教育厅在全省大学生中广泛开展了“热爱江西、建设江西”主题教育活动。

这是一项具有鲜明时代特征、符合大学生特点和需求的活动，必将引导和激发大学生热爱江西、开发江西、建设江西的火热激情。

为更好地推动活动深入开展，省委教育工委宣传部、省教育厅社政处负责人就此次活动开展的有关问题回答了本刊记者的提问。

记者：《魅力江西——
—江西省情教育读本》（以下简称《魅力江西》）体现了省委、省政府领导对广大青少年学生的亲切关怀，能否谈谈为什么要编辑出版《魅力江西》？
负责人：当前，全省都在深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的十七届三中全会精神。

最近，省委书记苏荣作出了关于加强青少年学生省情教育的重要指示。

为贯彻落实苏荣书记的指示精神，同时，为贯彻落实全省加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神，切实将加强大学生省情教育的任务落到实处，推动以“热爱江西、建设江西”为主题的省情教育活动的开展，促进广大青少年学生健康成长，在省委、省政府领导同志的亲切关怀与指导下，省委教育工委、省教育厅组织了有关的专家学者，围绕江西历史沿革、发展现状及未来发展趋势这一主线，精心编写了此书。

省委、省政府对编写省情教育读本并在广大青少年学生中开展好省情教育十分重视和关心，苏荣书记在百忙之中还为《魅力江西》作序。

《魅力江西》一书能够顺利出版发行，是省委、省政府领导亲切关怀和指导，社会各界殷切期盼和鼓励的结果，是省出版集团、江西人民出版社大力支持和全体编写人员通力合作、辛勤劳作的结晶。

记者：《魅力江西》一书寄予了省委书记苏荣的殷殷深情，也凝集了省委教育工委、省教育厅的集体智慧，能否透露苏荣书记的批示原文及本次主题教育活动进程？
负责人：今年5月10日，省委苏荣书记在“问计办公室”编发的第一期简报上批示：“大江网友廖新良2008年5月8日的留言话语不多，分量很重，思考比较深入。

建议印发省委教育工委，组织编写有关江西历史沿革、发展现状及未来趋势的书籍，供大学生和中学生学习使用。

”
围绕贯彻落实苏荣书记的指示精神，省委教育工委、省教育厅高度重视，认真研究，迅速作出了部署。

5月15日，委厅就在全省大中专学生中深入开展省情教育活动下发了通知，作出了部署。

5月17日，委厅出台了《魅力江西》一书的编写方案，正式启动了省情教育读本的编写工作。

9月2日，孙刚副省长和虞国庆厅长在全省加强和改进高校思想政治理论工作会议上，分别就开展好以“热爱江西、建设江西”为主题的省情教育活动，进行了部署，提出了要求。

9月12日，委厅又就在全省大学生中广泛开展“热爱江西、建设江西”主题教育活动下发了通知，制定了在全省高校开展“江西省情教育”课程教学的实施方案，启动了省情教育活动。

9月25日，在第15次省委教育工委（扩大）会议上，把在全省大学生中开展“热爱江西、建设江西”为主题的省情教育活动列为委厅第四季度的十项重点工作之一。

10月20日，举行了《魅力江西》的首发式。

目前，该项活动各项工作正在有条不紊地开展，进展顺利。

记者：全省大学生“热爱江西、建设江西”主题教育实践活动包含丰富的内容，请问，其主要内容有哪些
负责人：主要包括学习、创造、奉献三个方面的内容。

引导大学生加强学习，帮助他们深入了解国情省情，增强责任感和使命感。

将省情教育与国情教育有机结合起来，进行改革开放发展历程教育，扎实开展江西历史和现状教育，紧密结合实施我省
读《魅力江西》投身江西崛起的伟大实践——
—省委教育工委宣传部、省教育厅社政处负责人就全省大学生
“热爱江西、建设江西”主题教育活动答记者问
□本刊记者谢爱林
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2008/12A旬刊
“十一五”发展规划，展望江西发展美好蓝图，引导大学生不断增强责任感和使命感，激励大学生积极投身建设中国特色社会主义伟大事业和实现江西在中部地区率先崛起的宏伟事业。

引导大学生努力去创造，激励他们创新创业，在建功立业中成长成才。

大力推动大学生投身创新实践，引导他们增强创新意识，激发创新潜力，提高创新本领，形成创新热潮，努力成为自主创新的生力军。

大力开展青春建功新农村行动，动员广大大学生为建设社会主义新农村建功立业。

深入推进大学毕业生创业，引导毕业生提高创业能力，投身创业实践，拓展创业空间，争当创业带头人，为促进江西经济社会又好又快发展作出应有贡献。

开展以“热爱江西、建设江西”为主题的省情教育，最有效的途径是社会主义实践活动。

要结合每年开展的文化科技卫生“三下乡”、文化科技卫生法律“四进社区”等实践活动，积极引导大学生深入基层，深入推进志愿服务，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，积极参与社会公益事业，在实践中了解江西、了解家乡。

大力开展宣传教育，号召广大大学生到基层去，到祖国和人民最需要的地方去，把实现自身价值与报效祖国和家乡、奉献社会结合起来，在实践中锻炼，在奉献中成长。

记者：以“热爱江西、建设江西”为主题的省情教育实践活动，是高等教育战线的一项长期活动。

2008年是实施这项活动的第一年，这项主题教育活动具体主要抓哪些
负责人：具体说来，今年委厅将主要抓好以下六项活动。

组织好一门课程教学。

为切实将大学生省情教育的任务落到实处，省委教育工委、省教育厅研究制定了全省高校“江西省情教育”课程教学实施方案，重点确保课时、教师、教材、考核“四落实”。

组织读好一本书。

省委教育工委、省教育厅组织编写了《魅力江西》作为全省高校统编通用教材。

该书体系完整，内容全面，数据详实，文字简洁，概念清楚，论证充分，是帮助大学生正确认识江西省情的好教材。

组织好一场省情专场报告会。

各高校要主动与定点联系的省领导取得联系，请他们为本校师生作省情专题报告。

组织好一次知识竞赛。

省里统一命题，由各高校推荐本校学生代表参加全省竞赛。

组织好一次征文比赛。

在组织好“江西省情教育”课程教学的基础上，结合身边的人和事以及学习的感想撰写文章。

各高校在组织征文活动的基础上，推荐优秀文稿参加全省征文比赛。

组织好一次演讲比赛。

各高校组织“热爱江西、建设江西”演讲比赛，并推荐优秀演讲选手参加全省比赛。

要形成合力，整体推进，突出重点，注重特色，抓住重大活动、重大事件和重大节庆日的契机，深入开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动，迅速形成声势，兴起热潮，取得实效。

记者：要使活动顺利进行，必须要有相应的举措，那么委厅对各院校开展“热爱江西、建设江西”主题教育活动都有些什么具体要求
负责人：第一，要高度重视，加强领导。

省委教育工委、省教育厅成立了由省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆任组长，省委教育工委副书记史蓉蓉任副组长的主题教育活动组委会，下设办公室，具体工作由省委教育工委宣传部（省教育厅社政处）负责。

各高校要把组织开展这项活动作为重要任务，摆上重要工作日程，制定具体工作方案，形成学校党政统一领导、宣传部具体统筹、学工处组织践行活动、思想政治理论课教学部组织教学的省情教育工作机制，明确责任部门和人员，认真部署，周密安排，狠抓落实，务求实效，把这项主题教育实践活动切实开展好。

第二，要广泛发动，精心组织。

要充分发挥学校各级组织优势，调动学校各院系的积极性、主动性和创造性，广泛动员广大师生踊跃参与。

要深入实际，深入基层，深入学生，结合时代特点，突出实践育人，鼓励务实创新，努力增强活动的吸引力和感召力。

要积极动员社会力量参与，充分运用社会资源，形成合力，为开展这项活动创造有利条件。

第三，要加强宣传，形成声势。

要把做好主题教育活动的宣传作为十分重要的工作，充分发挥教育系统宣传阵地和媒体的重要作用，借助大众传媒特别是新型媒体力量，形成良好导向，营造浓厚氛围。

只要大家携起手来，齐心协力，扎扎实实工作，定能向省委、省政府和广大人民群众交一份合格的答卷。

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[江西教育]管理版。