九年级化学上册第四章水课题4化学式与化合价第1课时课时导学案

课题4化学式与化合价（第一课时）
课时目标
1．认识化学式的意义，掌握一些简单化学式的书写及读法
2．初步学会根据分子模型书写化学式
课堂导学
知识点一化学式
1．概念：能表示物质及其组成的式子叫做①____________。

2．化学式的意义
阅读教材P83化学式H2O的意义，总结归纳化学式的意义。

(1)宏观上：既表示②__________________；又表示③______________________。

(2)微观上：可以表示分子；还可以表示分子的构成(仅限由分子构成的物质)。

由原子构成的物质，化学式微观上表示原子，宏观上还可以表示元素。

根据以上总结，写出下列化学式的意义：
CO2 Fe
①表示二氧化碳这种物质；①表示铁元素
②表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成；②表示一个铁原子
③表示一个二氧化碳分子；③表示铁这种单质
④表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成。

(3)意义延伸：根据化学式还可知道物质内各元素的原子个数比、1个分子内的原子总数、物质的类别等。

注意：当化学式前面出现数字时，它只具有微观意义，只能表示多少个分子或原子。

同桌间试互相说说H、2H、H2、2H2各具有的意义。

典例解析
例1 符合以下四位同学所描述的化学式可能是( )
A.H2O
B.O3
C.MgO
D.HClO
『解析』根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成。

A中H2O由两种元素组成，且1个分子由3个原子构成，故符合题意； B中O3由一种元素组成，故不符合题意；C中MgO 由两种元素组成，但1个分子由2个原子构成，故不符合题意；D中HClO由三种元素组成，故不符合题意。

『答案』A
变式训练
1．过氧乙酸的化学式为C2H4O3，下列说法错误的是( )
A．过氧乙酸中含有三种元素 B．1个过氧乙酸分子含有9个原子
C．过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比为1∶2 D．过氧乙酸是氧化物
2．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )
A．O B．Zn C．N2 D．CO
3．“脑黄金”的主要成分是一种不饱和脂肪酸，其化学式为C25H50COOH。

试回答：
(1)该物质由______种元素组成，分别是________________________；
(2)该物质的一个分子中的原子总数是____________；
(3)该物质中碳、氢、氧的原子个数比为______________。

3．化学式的书写及读法
阅读教材P84，掌握单质和一些简单化合物的化学式书写及读法。

物质化学式书写读法
单质原子直接
构成
直接用元素符号表示。

如铁 Fe、氖气④_____、碳 C、
硅⑤_____等
固体类读元素名称；气体
类，在元素名称后加个气
字
双原子分
子构成
在元素符号右下方写个“2”。

如氧气 O2，氮气⑥____、
氢气 H2、氯气⑦______、碘固体⑧______
多原子分
子构成
在元素符号右下方写出构成分子的原子数。

如臭氧为
O3 ，碳-60为C60等
化合物（两种元素）氧化物
氧元素一般在后。

如一氧化碳CO、二氧化碳⑨
_______、水 H2O等
读“氧化某”
其他
一般金属元素在前，非金属元素在后。

如氯化钠 NaCl、
三氯化铝⑩______等
读“某化某”，从后向前
读
注意：(1)对于两种元素组成的化合物，读法时也可读出化学式中的原子个数，一般读出原子个数的为多。

如，Al2O3可读作“氧化铝”，也可读作“三氧化二铝”。

(2)含有原子团(见教材P85表)的化合物，不用读出原子个数。

在初中阶段，含原子团的化合物可分为两类，一类是含氢氧根(OH－)的化合物，另一类是含酸根(硝酸根NO－3、碳酸根CO2－3、硫酸根SO2－4等)的化合物。

含氢氧根的化合物，读“氢氧化某”，如NaOH，读“氢氧化钠”。

含酸根的化合物读“某酸某”，如Na2CO3，读“碳酸钠”。

典例解析
例2 写出下列物质的化学式或名称
五氧化二磷__________，四氯化碳__________，二氧化氯____________
H2O________________，MnO2______________，MgCl2______________
『解析』书写化学式时，先念的后写，后念的先写。

读化学式时，从后面元素或原子团开始往前读，两种元素组成的化合物，不同元素名称中间读个“化”字。

『答案』P2O5CCl4ClO2水(或一氧化二氢) 二氧化锰氯化镁
变式训练
4．SO2的读法是( )
A．氧化硫 B．二氧化硫 C．硫化氧 D．硫化二氧
5．五氧化二氮的化学式是( )
A．5O2N B．O5N2 C．N2O5 D．2N5O
6．某物质的分子模型如图所示，下列说法错误的是( )
A ．该物质由碳、氢两种元素组成
B ．该物质的化学式为CH 3
C ．该物质的1个分子内有8个原子
D ．该物质属于混合物
7．根据硫在氧气中燃烧的示意图回答：
(1)硫的化学式________；
(2)硫燃烧的化学符号表达式____________________。

(3)瓶底放少量水的作用是______________________。

课堂小结
化学式⎩⎪⎨⎪⎧1.概念：表示物质及其组成的式子
2.化学式的意义⎩⎪⎨⎪⎧
（1）宏观意义（2）微观意义
（3）意义延伸3.化学式的书写及读法⎩⎪⎨⎪⎧（
1）单质（2）两种元素组成的化合物
（3）根据分子结构图书写化学式
课时达标
1．H 2O 不能表示的含义( )
A ．表示水这种物质
B ．表示水是由氢元素和氧元素组成
C ．表示水是由氢分子和氧原子构成
D ．表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成 2．丙烷是一种常用燃料，它的分子结构模型如右图，下列关于丙烷的说法不正确的是( )
A ．丙烷分子由碳元素和氢元素组成
B ．1个丙烷分子中有3个碳原子和8个氢原子构成
C ．丙烷分子由碳原子和氢原子构成
D ．丙烷是由碳元素和氢元素组成的化合物
3．写出下列物质的化学式或名称：
(1)四氧化三铁____________；(2)氦气________；(3)二硫化碳________；
(4)Fe 2O 3________________；(5)Mg ________；(6)CuSO 4____________。

课后作业
A 双基过关
1. 下列符号能表示物质及其组成的是（）。

A. H
B. Fe
C. H+
D. 2H
2. 下列符号中，名称与化学式相符的是（）。

A. 氦气 He
B. 氧气 O
C. 高锰酸钾 K2MnO4
D. 氯化钾 ClK
3. 甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料，下列有关甲醛的说法不正确的是（）。

A. 甲醛属于氧化物
B. 甲醛由三种元素组成
C. 甲醛内碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1︰2︰1
D. 每个甲醛分子中含有4个原子
4.蛋白质是人类重要的营养物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸
是其中的一种。

下列有关丙氨酸的叙述正确的是（）。

A. 丙氨酸是由四种原子构成的
B. 一个丙氨酸分子中有四种元素
C. 丙氨酸的化学式为C3H6O2N
D. 丙氨酸中碳元素与氮元素的原子个数比为3︰1
5. 下图中，分别表示氢、氧两种原子，符合2H2O意义的是（）。

6. 下列
化学用语书写正确的是（）。

A. 2个氢原子：H2
B. 氧化美：OMg
C. 氧离子：O-2
D. 硅元素：Si
7. 化学式“CO2”中数字2表示（）。

A. 2个二氧化碳分子
B. 二氧化碳中有2个氧元素
C. 1个二氧化碳分子中有2个氧离子
D. 1个二氧化碳分子中有2个氧原子
8. 对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）。

①2H；②2NH3；③SO2；④Mg2+；⑤2OH-；⑥H2O。

A. 表示离子个数的是④⑤
B. 表示离子所带电荷数的是②⑤
C. 表示分子中原子个数的是③⑥
D. 表示分子个数的是②③
9. 诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式是C18H26O2，请根据诺龙的化学式回答：
（1）诺龙由____________________________________组成；
（2）构成诺龙分子的粒子有______________________________；
（3）1个诺龙分子共有________个原子；
（4）诺龙中碳、氢元素的原子个数比为____________。

10. 写出下列物质的化学式或化学式的读法：
一氧化二钠_________；二氧化硫_________；氯化钠________；硫化铜_______；
KCl__________；KMnO4_________________；CuO__________；ZnS__________。

B能力提高
12. 请写出符合条件的物质的化学式
（1）空气中含量最多的气体__________；
（2）人体中含量最多的物质__________；
（3）测电笔内的稀有气体__________；
（4）用于医疗急救的气体__________；
（5）实验室用于制取氧气的液体__________；
（6）参与植物光合作用的气体__________。

——★参*考*答*案★——
课堂导练
①化学式②水这种物质③水是由氢元素和氧元素组成④ Ne ⑤ Si ⑥ N2⑦ Cl2⑧ I2 ⑨CO2⑩ AlCl3
变式训练
点燃
1.D
2.B
3. 3 C、H、O (2)79 (3)26∶51∶2
4. B
5. C
6. B
7. (1)S (2)S＋O2――→SO2(3)吸收有毒的二氧化硫，防止污染空气
课时达标
1．C 2.D 3.(1)Fe3O4(2)He (3)CS2(4)氧化铁(5)镁(6)硫酸铜
课后作业
A 双基过关
1. B
2. A
3. A
4. D
5. B
6. D
7. D
8. C
9. （1）碳、氢、氧三种元素
（2）碳原子、氢原子和氧原子
（3）46（4）18∶26
10. Na2O SO2NaCl CuS
氯化钾高锰酸钾氧化铜硫化锌
11. 3个氢原子3H 2个氢分子1个氮分子N21个过氧化氢分子H2O2H2O
B 能力提高
12. （1）N2（2）H2O（3）Ne（4）O2（5）H2O2
（6）CO2。