七年级地理海陆变迁
七年级地理教案 海陆的变迁9篇
七年级地理教案海陆的变迁9篇海陆的变迁 1教学目标①通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析,培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力;②通过对相连证据的找寻方向的探究,提高学生研究手段的科学性、指向性,形成科学的思维方法。
③通过从现象到本质的研究,提高学生对探究事物本质的科研兴趣;通过魏格纳的故事,激发学生勇于创新的精神。
教学重点和难点重点:利用大陆漂移假说解释一些现象。
难点:寻找大陆源移的证据。
课时安排:1课时。
教学设计一、海陆是变迁的导入:歌曲<东方之珠>引出“沧海桑田”这个成语。
提问:“沧海桑田”是什么意思?生:大海变成农田,农田变成大海。
比喻世事变化很大。
师:其实它的原意就是指。
其实古人早就觉察到海陆是变迁的,因而在我国就有了“沧海桑田”的成语。
二、海陆变迁的方式师:海陆变迁的原因是什么呢?出示海陆变迁的动态课件。
(可以出示喜马拉雅山、我国东部海底、荷兰围海造田图片。
)活动:(观察、分析、讨论)提示:1)喜马拉雅山上的岩石中发现了海洋生物的化石说明了什么问题?2)我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹反映了该海域过去是状况?3)荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大?(总结)生:变迁方式有三种:1.地壳变动;2.海平面升降;3.人类活动。
师:海陆是变迁的,七大洲四大洋是否就是固定不变的呢?20世纪地理科学史上发生了激烈的争论。
机会总是垂青善于观察、思考的人。
正像牛顿坐在树下看到苹果落下建立了自由落体运动定律一样,这一次是一个躺在病床上的气象学家解决了这个问题。
下面我们来阅读一下《偶然的发现,伟大的假说》。
生:阅读。
(最好出示资料片)三、魏格纳创立大陆漂移假说过程师:魏格纳发现非洲大陆、美洲大陆轮廓吻合后能不能直接提出它们原先是连在一起的?为什么?同学们都学过剪纸能否用这种剪纸的办法证明一下你的观点。
生:讨论,用剪刀、白纸活动。
师:巡视,指导。
师:谁能把你们讨论的方法演示一下呢?生:上前演示。
初中地理图册星球地图七年级上册第三章 海洋与陆地 -海洋与陆地的变迁PPT
魏格纳与大陆漂移假说
19世纪以前,人们尚未 开始系统地研究地球整体的地 质构造,对海洋与大陆是否变 动并没有形成固定的认识。
1620年英国人培根提出了 西半球的陆地曾经与欧洲、非 洲连接的可能性。
1912年,德国科学家魏格纳(1880-1930)结 合他的考察经历形成了一个大胆的假设,正式提 出了大陆漂移假说﹐并在1915年发表的《海陆的 起源》一书中作了论证。由于不能更好地解释漂 移的机制问题﹐当时曾受到地球物理学家的反对。 20世纪50年代中期至60年代﹐随着古地磁与地震 学﹑宇航观测的发展﹐一度沉寂的大陆漂移假说 获得了新生﹐并为板块构造学说的发展奠定了基 础,使人类对地球的认识更加深入。
学习目标
1 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 2 知道板块构造学说的基本观点,能够说出主要的板块。 3 理解世界著名山系及火山、地震带分布与板块运动
2 火山与地震
地壳的运动和海平面的升降是 造成海陆变迁的主要原因
大陆漂移是由板块运动引起的 全球主要的板块
2.印度尼西亚多火山、地震的原因:处 在 欧亚 板块、印度洋板块和 太平洋 板块三大 板块交界处,地壳比较活跃。
3.几乎全部位于海洋的板块是 太平洋 板 块。
1.收集著名火山或地震(如印度尼西亚坦博拉火 山喷发、日本大地震、汶川大地震等)及其所造成损失 的数据资料或图片,在小组内进行交流。
2.看图讨论当地震发生时在不同的场合我们该怎 样做才对呢?
地震与板块运动的关系 全球主要火山地震带的名称 及分布:环太平洋火山地 震带;地中海-喜马拉雅 火山地震带 地震的安全防护知识
话说沧海桑田
地球表面的形态千差万 别,陆地上有山地、丘陵、 盆地、平原、高原、河流、 湖泊等,这些地表形态处于 不断变化之中。
人教版初中地理七年级上册第二章第2节海陆的变迁 课件(共34张PPT)
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的启示提出了大大陆西漂移洋的猜两想。岸轮廓有明显的对应性
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探究一:
1、小明通过媒体得知:科学考察队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田。心想 :南极地区冰雪覆盖,终年严寒,几乎不可能有植物生长,不具备形成煤炭的条件。小 明感到非常困惑,你能为他分析吗?
问题:难道仅仅是巧 合吗?
大陆会不会是漂移的?
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大陆漂移假说
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2.2海陆的变迁说课课件-七年级地理上学期人教版(共21张PPT)
第二节 海陆变迁
说课人:XXX
目录
1 教材分析与处理
2 学情分析
3 教法学法
4 教学过程 5 教学反思
1 教材的分析与处理
教材的地位与作用
Be diligent and thoughtful
01
《海陆的变迁》选自人教版七年级上册第二章第 二节的内容。本节内容是学生学习第一节《大洲 和大洋》内容的延续和深化。学习本节内容可以 让学生认识全球的海陆面貌,培养学生用发展的 眼光看待事物的意识。
01
区域认识
1.知道板块构造学说的基 本观点。
2.说出世界著名山系及火 山、地震分布与板块运 动的关系。同时也是本
节课的重点。
地理实践能力
1.通过小组合作探究,理解 板块运动的基本观点,培养 科学的探究精神和创新实践
能力。 2.通过分析相关示意图,培 养读图能力、想象能力和推 理能力。同时这也是本节课
设计意图
新课讲授
Be diligent and thoughtful
04
终极探究,追根溯源
活动内容:除了今天课堂上了解到的海陆变迁实例举证外,课外还能找到哪些海陆变迁、地形变化的例证?请整理 好有关资料后,在班上讨论交流。寻找原因
设计意图
实践巩
人地协调观
了解大陆漂移学说——板 块构造学说的发展变化, 进行科学兴趣、方法和 探究精神的培养和追求
真理的勇气。
教学重难点
Be diligent and thoughtful
01
根据新课程标准,教材特点和学生实际,我确定如下重难点:
重点
通过小组合作探究,理 解板块构造学说的基本 观点。
难点
04
学生自做题
七年级地理地理海陆的变迁
海平面上升和下降的预测
01
温室气体排放
温室气体排放是导致全球气候变暖的主要原因之一,进而引起海平面上
升。预测未来海平面上升的程度需要考虑全球气候变暖的速度和持续时
间,以及冰川融化的速度等因素。
02
冰川融化
冰川融化是导致海平面上升的重要因素之一。随着全球气候变暖,极地
冰川逐渐融化,导致海平面上升。预测未来海平面上升的程度需要关注
自然资源的形成与分布
矿产资源
海陆变迁过程中,一些原本位于海底的 矿产可能会露出水面,成为可开采的资 源。同时,板块运动也可能形成新的矿 产资源。
VS
能源资源
海陆变迁可能影响能源资源的形成与分布 。例如,海底石油和天然气资源的形成与 分布可能受到海平面变化的影响。
04
海陆变迁的预测与未来
地球板块运动趋势
感谢您的观看
THANKS
板块边界
板块的碰撞或分离发生在 板块边界,这些边界可以 形成山脉、海沟或裂谷等 地形地貌。
地壳运动
地壳升降
地壳的升降运动可以导致 海平面的升降,进而影响 海陆的分布。
地壳断裂
地壳的断裂可以形成新的 海洋或陆地,改变海陆的 格局。
地壳均衡
由于地壳的厚薄不同,地 壳的均衡作用可以引起地 壳的升降运动,进而影响 海陆的变迁。
地形地貌的稳定性:虽然地形地貌可以提供海陆变迁的证据,但它们也可能因为 各种地质作用而发生变化。因此,科学家需要综合考虑多种证据来确定海陆变迁 的历史。
地球磁场证据
地球磁场是海陆变迁的另一个重要证据。地球磁场是由地球 内部的铁和镍流动产生的,地球磁场的变化与海陆变迁密切 相关。通过研究地球磁场的变化,科学家可以推断出地球板 块的运动和海陆变迁的历史。
海陆变迁-七年级地理上册课件 (人教版)
沧海桑田——可简称为沧桑,出自 我国古书《神仙传 麻姑 》。
传说古代有个叫麻姑的仙女,自称 曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧 海桑田来比喻世事变化很大。
海陆变迁
目录
1 沧海桑田 2 大陆漂移学说 3 板块构造学说 4 板块运动
01
沧海桑田
我国科学工作者在喜 马拉雅山考察时, 发现岩石中含有海洋 生物的化石。
2亿年前
6500万年前
现在
大陆漂移学说证据
①大西洋两岸,南美洲东岸和非洲 西岸的轮廓线十分相似。南美洲大 陆的凸出部分和非洲大陆的凹进的 部分几乎吻合。
大陆漂移学说证据
古老地层的相似性
大陆漂移学说证据
古老生物物种的相似性
03
板块构造学说
20世纪60年代,在大陆漂移学说的基础上,科学家 提出了板块构造学说。板块构造学说认为,有岩石 组成的地球表层并不是整体的一块,而是由板块拼 合而成。
非洲板块和亚欧板块 地中海为什么在不断缩小? 之间在做碰撞挤压运
动
课堂小结
原因
海
陆
大陆漂移学说
变
迁
地壳变动 海平面的升降 人类活动
提出 魏格纳
主要
内容 全球分为六大板块
板块构造学说 板块内部地壳稳定,板块交界处地壳活跃
板块处于不断ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动之中
板块构造学说内容
①全球大致分为 六 大板块
印度洋板块
②
板块内部地壳稳定 板块交界处地壳活跃
火
地
山
震
世界主要火山-地震带的分布
地中海—喜马拉雅火山 地震带
环太平洋火山地震带
处于地中海-喜马拉雅火 山地震带上,地处亚欧板 块和印度洋板块交界处地 壳活跃。
第三章 第3节《海陆的变迁》课件(共31张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册
沧海桑田
Time brings great changes to the world
从世界地图上得到的启示
Inspiration from the World Map
板块的运动
The movement of tectonic plates
Hale Waihona Puke 沧海桑田1. 实例了解海陆变迁
活动
海陆的变迁,这个令古人疑惑的问题,在今天看来 已经成为常识。居住在海边的同学甚至可以见到这种海 陆之变。
大胆猜想
搜集资料+实地考察
2.大陆漂移假说的内容
大约两亿年前,地球上各大洲是相 互连接的一块大陆,周围是一片汪 洋。后来,原始大陆才分裂成几块,
缓慢地漂移分离,逐渐形成了今
天七大洲、四大洋的分布状况。
2.大陆漂移假说的内容
读图观察 观察大西洋的变化
大 西 洋 面 积 不 断 扩 大
3.解释地理现象
人教版七年级上册
第三章 陆地和海洋
第三节 海陆的变迁
情境导入
1.能够举出实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动和变化的辩证唯物主义科学观点。 (人地协调观) 2.能够讲述魏格纳提出大陆漂移说的故事。(地理实践力) 3.了解板块构造学说的基本观点,并能通过阅读“板块分布示意图”和“世界主要火 山、地震带分布图”,分析世界著名山系及火山、地震的分布与板块运动的关系,培 养观察能力和科学探究的方法。(综合思维) 4.通过对世界火山、地震分布规律的了解,关注人类如何防震抗灾,提高抵御自然灾 害的能力和对生命的关爱意识。(人地协调观)
学以致用 请你运用大陆漂移说的观点,对图示地理现象作出合理解释。
距今超过2.5亿 年的中龙化石
动物分布相似
人教版七年级上册地理第二章第二节海陆的变迁课件 (共38张PPT)
第二章 陆地和海洋
对于 人类而言
沧海桑田 只是神话
对于我们所在 的星球而言
这却是最真实、 最强大的生命动力
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
日本为什么多火山地震?
日本
环太平洋 地带
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
海螺化石
喜马拉雅山脉
古鱼类化石
地壳变动
平均海拔7000米以上的喜马拉 雅山上发现海洋生物化石
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
意大利水城 威尼斯
海平面升降
全球气候变暖, 威尼斯的海平面 较之100年前已经 上升了23厘米。
圣马可广场
涨潮水深达80厘米
人教版地理七年级上册
(点击国家名称)
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
红海面积会发生怎样变化?为什么?
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
喜马拉雅山脉高度会发生怎样变化?为 什么?
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
地中海面积会发生怎样变化?为什么?
(点击返回)
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
主要原因
自然力
人类活动
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
我们能否找到魏格纳当时的灵感呢? 哪两个大洲轮廓凹凸存在吻合?
北冰洋
• 大西洋两岸陆地凹凸明显的对应性
由此我们就可以断定大陆存在漂移吗?
第三章第三节海陆的变迁课件 (26张PPT)人教版七年级地理上册
• 压2. 红海为什么在不断扩张?
非洲板块和印度洋板块不断张裂拉
• 3伸. 地中海为什么在不断缩小?
亚欧板块和非洲板块不断碰撞挤压
知识补充
挤压
(消亡边界) 张裂
(生长边界)
陆地: 山脉 ;
陆地: 裂谷、断层 ;
海洋: 海沟;海洋缩小; 海洋: 海洋、海岭 ;
地震来了怎么办?
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 请你运用大陆漂移说的观点, 对图示地理现象作出合理解释。
大西洋两岸都发现了距 今超过2.5亿年的爬行 类动物化石, 而其他 地区未曾发现。
还有哪些事情可以证明?
• 南极洲地区有煤炭等化石能源
大陆漂移学说的科学依据
• (1)大西洋两岸大陆轮廓相吻合。 • (2)非洲和南美洲古老地层的相似性。 • (3)非洲和南美洲古生物的一致性。 • .....
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 魏格纳提出的大陆漂移说,虽然只是一种假说,却不是空想,而是在科学
推断的基础上,找到了相应的资料及实证。图3.24和图3.25提供的资料,被 认为是支持大陆漂移说的两个典型实例。 • 请你运用大陆漂移说的观点, 对图示地理现象作出合理解释。
这好比撕破了的一张报 纸, 拼合以后的印刷文 字和行列也一一对应。
思与学
• 魏格纳从世界地图上得到什么启示
• 1910年的一天,年轻的科学家魏格纳的目光 落在墙上的一幅世界地图上,满脸疑惑。 “奇怪! 大西洋两岸大陆轮廓的凹凸,为什 么竟如此吻合? ”他的脑海里再也不能平静, “非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在 一起的? 大陆会不会是漂移的? ”为了验证 自己的猜想, 魏格纳开始收集资料和实地考 察, 从古生物化石、地层结构等方面,找到 了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 1912年, 魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。 尽管这个假说当时未能得到大多数学者的支 持, 但它打破了地球“海陆分布的固定论” 的思想禁锢, 帮助人类重新认识地球。
七年级地理《海陆的变迁》PPT
生物栖息地的变化可以反映古地理环境的变化。例如,恐 龙时代的森林和沼泽环境逐渐演变为草原和沙漠环境。
化石记录的不完整性
化石记录是研究古生物的重要依据,但由于化石记录的不 完整性,需要结合其他证据进行综合分析。
地球物理证据
01
地磁场的变化
地球磁场的变化可以反映地球内部物质的运动和地壳的运动。例如,地
对板块构造理论的贡献
海底扩张说是板块构造理论的重要组成部分,它解释了地球上板块 运动和地壳变动的原因和规律。
对人类生产生活的影响
海底扩张说对于人类生产和生活也有着重要的影响,例如海洋资源 的开发和利用、海洋环境保护、地震预测等方面。
05
板块构造说
板块构造说的提
德国科学家魏格纳在观察地图时发现 大西洋两岸的轮廓非常相似,于是他 提出大陆漂移假说。
七年级地理《海陆的变 迁》
目录 CONTENT
• 海陆变迁的概述 • 海陆变迁的证据 • 大陆漂移说 • 海底扩张说 • 板块构造说
01
海陆变迁的概述
海陆变迁的定义
01
海陆变迁是指地球上海洋和陆地 的形成、发展和变化的过程。
02
它包括地壳运动、板块构造、火 山、地震等多种自然力量对地表 形态的影响。
板块构造说的意义
板块构造说是解释地壳运动和海陆变迁的重要理论之一,对于理解地球的演变和地 质灾害的发生机制具有重要意义。
通过研究板块构造说,人们可以更好地了解地球的内部结构和运动规律,为地震预 测、矿产资源勘探等领域提供科学依据。
板块构造说对于地球科学的发展产生了深远的影响,推动了地质学、地球物理学等 相关学科的发展。
海平面升降
由于地壳运动和气候变化, 海平面发生升降,影响沿 海地区的海陆分布。
地理 七年级 上册 第二章第四节海陆变迁
海陆变迁 3.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:在太行山中 发现许多海螺、海蚌等生物化石。这一记载说明 ( B) A.太行山今后将从陆地转变为海洋 B.太行山是从古老的大海里抬升起来的 C.海洋中的海螺、海蚌是从陆地上来的 D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
海陆变迁
4. 图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋依次是( )
海陆变迁
1.地球岩石圈是由板块拼合而成的,全 球主要由六大板块。 2.各大板块处于不断运动之中。
3.板块内部,地壳比较稳定,板块与板 块交界处,地壳比较活跃。
海陆变迁
海陆变迁
板块发生 张裂运动 时,地表 会产生什 么现象?
海陆变迁
C
A
B
海陆变迁
3、读六大板 欧亚板块 非洲板块 美洲板块 ① ___________ ② ___________ ③ ___________ 南极洲板块 ⑤ ___________ 太平洋板块 ⑥ ___________ 印度洋板块 ④ ___________ (2)北美洲的落基山脉的形成与哪些板块有关? 与太平洋板块、美洲板块有关。
海陆变迁
如果你是魏格纳, 你会从哪些方面进 行了严密的论证呢? 1.大陆轮廓相吻合 (南美洲和非洲)
大 陆 拼 合 图
海陆变迁
我只能生活 在热带浅海, 为什么南美 洲和非洲都 有我的存在 呢?
2.古生物的相似性
我不会飞, 为什么南美 洲和非洲都 有我的存在 呢?
海陆变迁
这好比撕碎了 的一张报纸, 拼合以后的印 刷文字和行列 也一一对应。
海陆变迁
教材P45“活动”,将表格中地震发生地标注在下图上, 并说一说地震与板块分布之间有什么关系?
海陆变迁
2011年3月11日,日本当地时间14时46分,日本东北部海域发生 里氏9.0级地震并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。
七年级地理上册第二章海陆变迁
中国(zhōnɡ ɡuó)科学工作者在喜马拉雅山区考察时,发现山中的岩石含有鱼、海 螺、海藻等海洋生物的化石。为什么会发生这种现象呢?喜马拉雅山在几千万年 前还是一片汪洋大海,后来受到强大挤压力的作用,海底隆起抬高,形成今天雄 伟高峻的山脉。
第三页,共二十九页。
珠穆朗玛峰的变迁
喜马拉雅山的地层和化石记载了它的海陆变迁史.1975年,我国科学家 考察登山队在珠穆朗玛峰地区采集的岩石标本中,发现了三叶虫.笔石. 菊石.鱼龙等1000多种生物化石.地质学家们经过对已发现的化石和地 层构造的全面分析,认为:距今4000万年的时候,这里是古地中海的一部 分,地壳不断下降,沉积了厚达30 000多米的海相地层,以及各地质时期 的海洋生物化石.在距今约2000多万年前,地壳发生一次强烈的构 造运动--------喜马拉雅运动,使古海区抬升为陆地,从此,喜马拉雅地区 结束了海洋史.到距今约300万年的时候,喜马拉雅地区已经抬升变 成了海拔约1000米左右的热带草原.其后,地壳迅速抬升,直至全新世, 世界上最高最年轻的山脉(shānmài)-------喜马拉雅山脉终于形成了.至
的
证据
第十一页,共二十九页。
2021/12/10
第二页,共二十九页。
全球
共分为 哪六大 板块? 哪些是 大陆板 块,哪 些是大 洋(dàyáng) 板块? 板块与 大陆是 一回事 吗?板 块的边 界和内 部有何 差异?
板块构造学说(xué shuō)的形成:
地质学家经过长期研究,又提出了板块构造学说。板块构造学说认为 (rènwéi),地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块。
今,喜马拉雅山脉仍在继续抬升.
第四页,共二十九页。
台湾海峡的变迁
地质工作者研究认为:台湾海峡经历了多次海陆变迁。2亿多年
3.3 海陆的变迁(课件32张)-人教版(2024)七年级地理上学期
二、从世界地图上得到的启示
魏格纳与大陆漂移学说
1910年的一天,年仅30岁的德国科学家 魏格纳躺在病床上,目光正好落在墙上的一幅 世界地图上。“奇怪!大西洋两岸大陆轮廓的 凹凸,为什么竟如此吻合?”对此,魏格纳提 出了大陆漂移的假说。他认为,大约在2亿年 前,地球上只有一块大陆,大陆周围是一片大 洋。后来,大陆分裂成数块,并缓慢地漂移分 离。经过漫长的岁月,逐渐形成了今天七大洲、 四大洋的分布状况。
说明这里曾经是一片陆地,后 来由于陆地下降及海平面上升 变成了海底。
一、沧海桑田
荷兰通过修建拦海大坝连接须德海北 口两岸,使4000平方千米的须德海湾 变成湖泊,其中的部分海域被改造成 陆地。
能说一说我国填海造陆的情况吗?
一、沧海桑田
香港国际机场
填海造陆
全球有数最繁忙的机场,国际客 运量位列世界第五,国际货运量 更称冠全球。从香港国际机场出 发,可于五小时内飞抵全球半数 人口居住地。
二、从世界地图上得到的启示 大陆漂移
二、从世界地图上得到的启示
魏格纳为证明“大陆漂移”,找到了哪些的证据?
大陆拼合
古老生物相似
古老地层相似
二、从世界地图上得到的启示
学生活动
在东、西半球图上,用透明纸描绘出非洲大 陆和南美洲大陆的轮廓,并用剪刀把非洲大 陆和南美洲大陆剪下来,试着把它们拼合在 一起,说出你的发现。
世界上火山和地震的 集中分布区,也大都 位于板块交界地带。 据统计,全球90%以 上的火山和地震分布 在环太平洋沿岸和地 中海一喜马拉雅地带。
初中地理七年级上册2.2海陆的变迁知识点详解
初中地理七年级上册2.2海陆的变迁知识点详解第二节:海陆变迁一、海陆变迁的原因,配上实例(课本37、38页活动题)1.自然因素:地壳的变动和海平面的升降(主要原因)2、人为因素:人类活动的影响如填海造陆二、大陆漂移学说的提出者、内容、依据1.德国科学家魏格纳提出大陆漂移学说2.内容:在两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋大海。
后来,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地飘移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
3.依据:大洲轮廓线的相似性(非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线十分相似),动物的相似性,古老地层的相似性与连续性三、板块构造学说的内容(重点,以下内容要完全掌握)1.全球大致划分为六大板块。
太平洋板块(几乎全部是海洋)、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块2.各大板块处于不断的运动之中。
3.板块内部地壳比较稳定,板块间交界地带比较活跃。
火山地震多分布在板块交界的地带。
(两个板块发生张裂,常常形成裂谷和海洋如东非大裂谷红海;两个板块发生碰撞,在陆地常常形成山脉,阿尔卑斯—喜马拉雅山系、科迪勒拉山系)四、两大火山地震带名称:①环太平洋火山地震带(主要位于太平洋板块与美洲板块、亚欧板块、印度洋板块、南极洲板块交界处)②地中海—喜马拉雅火山地震带(主要位于亚欧板块、非洲板块、印度洋板块交界处)五、运用板块构造学说解释①红海不断扩张、②地中海不断缩小、③阿尔卑斯山④喜马拉雅山、⑤科迪勒拉山系形成的原因⑥日本、我国西南地区多地震形成的原因地中海位于非洲板块与亚欧板块的交界处,地中海不断扩大,是因为板块发生相互碰撞挤压运动造成的红海位于非洲板块与印度洋板块的交界处,红海在不断扩大,是因为板块发生张裂运动造成的阿尔卑斯山(欧洲):亚欧板块与非洲板块相互碰撞挤压,喜马拉雅山(亚洲):亚欧板块与印度洋板块相互碰撞挤压,形成了今日的喜马拉雅山脉科迪勒拉山系(美洲):太平洋板块与美洲板块、南极洲板块相互挤压,科迪勒拉山系由落基山和安第斯山组成,落基山是美洲板块和太平洋板块撞击形成的,安第斯山是美洲板块与南极洲板块撞击形成的日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界处(环太平洋火山地震带),地壳运动活跃,多火山地震。
七年级地理之海陆变迁
第二节 海陆变迁
第二节 海陆变迁
第二节 海陆变迁
第二节 海陆变迁
荷兰的国土面积在过去的百年中 为什么在不断扩大? 为什么在不断扩大?
第二节 海陆变迁
第二节 海陆变迁
神户人工港
第二节 海陆变迁
地壳变动
海 陆 变 迁 的 原 因
自然原因 (主要) 主要) 海平面的升降
人为原因: 人为原因: 人类活动
第二节 海陆变迁
海洋变陆地 沧海桑田: 陆地变海洋
地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。
一般需经历漫长时间,不易被人们察觉。而地震 和火山活动在很短的时间改变地表的形态
第二节 海陆变迁
第二节 海陆变迁
喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石 说明了什么问题
第二节 海陆变迁
我国东部海底发现古河道水井等人类活动 遗迹反映了该海域过去是什么状况? 遗迹反映了该海域过去是什么状况?
第二节 海陆变迁
中学地理
海陆的变迁
主讲教师: 主讲教师:樊望生 修水琴海中学
第二节 海陆变迁
第二节 海陆变迁
一、海陆分布是变化的 1、海陆分布的变化有多种形式 2、人为活动对海陆分布的影响 二、世界地图上得到的启示 魏格纳创立大陆漂移假说) (魏格纳创立大陆漂移假说)
第二节 海陆变迁
一、海陆分布是变化的
第二节 海陆变迁
大陆漂移的证据
第二节 海陆变迁
古 老 地 层 的 对 应
这好比撕碎了的一张报纸, 这好比撕碎了的一张报纸,拼合以后 的印刷文字和行列也一一对应。 的印刷文字和行列也一一对应。
第二节 海陆变迁
第二节 海陆变迁
二、大陆漂移假说
北Hale Waihona Puke 冰 洋第二节 海陆变迁
七年级地理海陆变迁
自然作用
01
地形形成的主要原因是自然作用,如地壳运动、河流侵蚀、火
山喷发等。
地壳运动
02
地壳运动是指地球内部的地质运动,包括地震、火山活动、地
裂等。
外力作用
03
外力作用是指风化侵蚀、河流搬运、沉积等作用,这些作用会
对地形产生影响。
河流对地形的影响
河流侵蚀
河流在流动过程中会侵蚀河岸和河床,形成峡谷、河谷等地形。
海平面变化
01
海平面由于地球内部和外部多种因素影响而不断变化,如地球
自转、月球引力、洋流等。
海岸线的移动
02
由于海平面的变化,海岸线位置也随时间推移而发生移动,有
些海岸线甚至可能消失或形成新的海岸线。
地壳运动
03
地壳运动导致陆地和海洋的分布发生变化,如板块漂移、地震
等地质活动。
海平面上升和下降
热胀冷缩
候异常。
03
海洋污染
海洋污染对海洋生态系统产生负面影响,进而影响全球气候。
05
海陆变迁的历史证据
地质证据
地质构造
大陆漂移和板块构造理论是地质学上的重要证据。岩石和地 层中的化石记录也是海陆变迁的证据。
海岸地貌
海岸线的变迁是海陆变迁的重要表现之一。海滩、海蚀崖、 海蚀柱等地貌特征的变化反映了海陆相互作用的过程。
3
灾害风险增加
海陆变迁可能增加自然灾害的风险,如风暴潮 、洪涝灾害等,威胁人类生命财产安全。
对地球环境的影响
地貌形态改变
01
海陆变迁会改变地表形态,如海岸侵蚀、三角洲扩张等,影响
地球表面自然景观和生态系统。
资源分布变化
02
海陆变迁会影响各种资源的分布,如矿产、能源、水资源等,
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