九年级上册部编历史一轮复习(含答案)解析

九年级上册部编历史一轮复习（含答案）解析
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．（十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》这部法律将从2021年1月1日起正式实施。

民主与法制建设对于推动历史发展有着重大的意义。

阅读下列材料，回答问题。

材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中；任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——摘编自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二
材料三《中华人民共和国民法典》被称为社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利。

中国特色社会主义已经进入新时代，编纂民法典具有重大而深远的意义。

编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是推动经济高质量发展的客观要求，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。

——据《关于〈中华人民共和国民法典（草案）的说明2020年5月22日在第十三届全国
人民代表大会第三次会议上》整理（1）根据材料一并结合所学知识，为了保证“体人民”掌权，当时雅典设立的最高政治权力机构是什么？雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施？雅典的民主政治对后世有何影响？
（2）根据材料二，概括《法国民法典》所体现的法律原则。

结合所学知识简析该法典对今天的影响。

（3）根据材料三并结合所学知识，扼要说明“宪法重在限制公权力（君权）在英国《权利法案》中的突出体现。

并根据材料三指出《中华人民共和国民法典》颁布的重要意义。

（4）综合上述材料，谈谈你对民主与法制的认识。

2．阅读下列材料，回答问题：
（材料一）新航路的开辟示意图
（材料二）（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘自马世力主编：《世界史纲》（下册）（材料三）哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行记》的影响，特别向往到东方寻找财富。

为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。

同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。

——改编自百度百科（1）结合所学知识，写出材料一中字母对应的航海家姓名。

并请对“发现了新大陆”和“实现了人类第一次环球航行”的航海家做简要注解（如：字母——人名，发现了新大陆）。

（2）结合材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。

（3）根据材料三并结合所学知识，你认为要做成一件事需要具备哪些条件？
3．妥协·斗争
材料一英国议会上、下两院在1689年通过了《权利法案》，意在避免当年斯图亚特王朝复辟的前车之鉴。

这部《权利法案》之所以能够成功实施，关键在于妥协原则发挥了巨大的作用。

英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权力受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。

同时应该指出，没有这两位君主（注：威廉和玛丽）的大智大勇和妥协精神，光荣革命的宪制也是难以达成的。

——摘编自高全喜《英国究制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》（1）根据材料一概括议会和“两位君主”相互妥协的具体表现。

结合所学分析妥协产生的重大影响。

材料二第二次世界大战同时摧毁了德国和作为战胜国的法国，整个欧洲都衰落了，处在
美苏冷战的前沿，法国和德国的战后选择再次成为影响欧洲命运的关键。

虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度，但是迫于复杂的利益需求和外在压力，法国和德国都向对方伸出了橄榄枝，做出了妥协和解的尝试……欧洲走向了联合和统一的道路，维持了战后60年的持久和平，并成为其他地区未来发展的样板和典范。

可以说，法德妥协和解不仅改写了法德两国的命运，也造就了整个欧洲的历史性转折。

——摘编自和春红《法德和解与欧洲一体化》（2）依据上述材料，对以下表述做出判断：正确的在括号内画“正确”；错误的在括号内画“错误”；材料没有涉及的，在括号内画“〇”。

①第二次世界大战后欧洲陷入了普遍衰落的状态
②美苏冷战带来的压力，是促成法德相互妥协、走向和解的外在因素之一
③二战后法国长期坚持削弱、肢解德国的政策
④法德的妥协和解改变了欧洲的命运，推动了欧洲一体化进程
⑤欧洲的联合，使欧洲各国实现了资源共享、优势互补
材料三
（3）仿照示例，从①②③中任选一份历史资料，说明其与表格中主题的关系。

（4）从历史上的“妥协”与“斗争”的事例中，你得到哪些启示？
4．17—18世纪，随着资本主义经济的发展，资产阶级日益壮大，资产阶级革命时代到来。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：文艺复兴运动是14世纪兴起于意大利的文学和艺术的新文化运动。

15、 16世纪达到高潮，并逐渐传播到法国、英国等国家。

文艺复兴反抗宗教神学和封建专制，宣扬人权和人性，发展理性和科学，提倡自由、平等、友爱，推动了欧洲社会的进步。

——《世界历史教师教学用书》（1）依据材料一结合所学知识，文艺复兴运动最先兴起于意大利的根本原因是什么？这场新文化运动的核心思想是什么？文艺复兴运动对资产阶级革命时代的到来产生什么影响？材料二：“1648年革命和1789年革命并不是英国的革命和法国的革命，而是整个欧洲的
革命。

他们宣告了欧洲新社会的政治制度。

资产阶级在这两次革命中获得了胜利。

……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求”。

——（德国）马克思《资产阶级和反革命》（2）依据材料二，结合所学知识，英国是怎样确立“新社会的政治制度”的？
材料三：“美国，这个只有200多年历史的年轻国家，是一个从殖民地中诞生的国家，史册中记载着辉煌的反抗殖民统治的战争，……战争结束后，代表们既想建立一个足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力。

他们既希望联邦政府的权威得到有效施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断”“正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制衡。

”
——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》（3）材料三中“反抗殖民统治的战争”对美国有什么意义？材料三中“这部宪法”为解决代表们的“忧虑”，对美国政治进行了怎样的制度设计？
材料四：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。

17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》（4）根据上述材料并结合所学知识，列出英、法、美三国革命中为“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。

这三部法律文献体现了人类社会发展怎样的共同趋势？5．材料一：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。

如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。

如果同一个人或同一个机关行使这三种权力，则一切便都完了。

——孟德斯鸠《论法的精神》（1）根据材料一并结合所学知识，回答材料阐述了什么思想？根据这一思想，美国人设计出了怎样的政治体制？
材料二：贝多芬降E大调，第三交响曲《英雄交响曲》，完成于1804年春，它的标题是“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”，简称“英雄交响曲”，它是为法国的一位伟人而作，这位伟人带领法国人民击败了欧洲封建势力，维护了民主共和……很快贝多芬撕下了写有题词的交响曲总谱首页，大骂这位伟人是“凡夫俗子，野性暴君”……
——百度（2）根据材料二并结合所学知识，说出这位伟人是谁？促使贝多芬由“把他视为英雄”到大骂他为“凡夫俗子，野性暴君”的原因是什么？由此分析贝多芬具有什么思想？
材料三：每年10月或11月，英国国会有一个开幕仪式。

开幕式在上议院举行，待英女王在皇位上落座后，一位被称为“黑杖礼仪官”的绅士，要手持一根顶端镶着金色狮头的黑色木棍（代表女王授权），到下议院去请议员们到上议院来聆听女王宣读治国方略。

当他郑重其事地一步步地即将迈进下议院大门的一瞬间，议事厅大门“哐当”一声合拢。

“黑杖”被关在了门外。

此后，“黑杖”被获准进入下议院，但按照“祖上的规矩”，他不能越过一条白线……这样的仪式每年一次，不知重复了多少年……
——改编自林达《扫起落叶好过冬》
（3）根据材料三并结合所学知识，回答“黑杖”被关在门外的寓意是什么？据此回答，英国确立了什么政治体制？
材料四：
（4）填出字母A、B处对应年代发生的事件。

观察图示，结合所学知识，归纳这一阶段的阶段特征，并指出思想解放运动与社会进步之间的关系。

6．阅读材料，回答问题。

材料一
材料二 10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。

农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。

他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。

（1）材料一图一反映的是什么制度?图二反映的是哪一农业经济组织形式?该组织内维护公共秩序的机构是什么?
（2）依据材料二，分析城市的兴起对西欧社会的影响。

（3）综合以上材料，概括中世纪西欧社会多元化的表现。

7．在世界近代史的舞台上，资本主义的产生与发展，对世界政治、经济、文化产生重大影响。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

”
材料二：17世纪40年代王权与自由的斗争中，当王权因冲破传统而否定自由之后，自由也冲破传统而否定王权，王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端，这就是革命。

——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书材料三：在人类重大的历史事件中，1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃整个欧洲和世界的历史发展都产生了巨大影响。

——《历史》北师大版·九年级上部材料四：“很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪最后十年发生了转型。

”
——杰里·齐格勒《新全球史》材料五：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》（1）材料一中“最伟大的、进步的变革”指的是什么？其核心思想是什么？请概括该这次变革的历史作用。

（2）材料二中的“革命”指的是什么？1688年发生的哪一事件，最终推翻了封建王朝的专制统治？革命后逐渐确立的君主立宪制有何意义？
（3）“1789年发生在法国的革命”开始的标志是什么”体现1789年法国大革命所倡导的“自由、民主、平等”等思想的革命文献是什么？
（4）据材料四指出“这种制度”指的是什么制度？由此进行了哪一社会改革？这一事件是俄国历史的重大转折点，请你写出这一判断的依据？
（5）材料五所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？俄国和日本的“社会变革”的相同点有哪些？（写两点即可）
（6）近代世界历史的发展历程，反映了人类社会在思想、政治、技术发明等领域的变革与创新。

据此谈谈创新与社会发展的关系。

8．[走向近代]
材料一:中世纪，人类意识的两个方面，内心自省和外界观察都一样,一直处于一层共同纱幕之下,处于睡眼或半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩;在意大利,这层纱幕最先烟消云散。

——瑞士史学家布哈特（1）材料一中”一层共同的幕"指什么?导致“在意大利.这层纱幕最先烟消云散”的事件是什么?请你写出这一事件的核心和实质。

[地理大发现]
材料二: 地理大发现体现的是个性解放探索自然和积极冒险的精神，体现的是对知识的实证和逻辑体系的完善，他们以科学来体现人的理性力量，在对自然的征服中实现人类自身的解放……为什么世界历史应从1500年开始?回答是1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区,直到 1500 年前后，各种集团之间才第一次有了直接的交往。

从那时起,他们才终于联系在一起……;此时, 欧洲人的优势使他们为所欲为，甚至做出各种不合理非正义
的事……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》节选
（2）材料中“地理大发现"产生的根源是什么?材料二认为“世界历史”的开端和什么事件有关?这一事件有何积极影响?根据材料主题举一例说一说欧洲人“做出各种不合理非正义的事”是什么?
[资本主义制度的初步确立]
材料三:史学家在论述英国资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权利，国家便无法进步”。

经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。

1740年，“效法英国”已成当时的流行词，而到1830年中,英国已成为“工业欧洲的老师.....
（3）根据材料结合所学，说说英国是如何限制“一个人的绝对权力”?这种限制措施是由哪一机构制定的?形成了什么政治体制?
（4）结合材料三指出英国“率先开始工业革命”的原因?这场革命对中国产生了什么影响?
(2 分)
材料四:1776年7月4日,A 由第二届大陆会议( Second Continental Congress) 于费城
批准,这一天成为美国独立纪念日。

A之原件由大陆会议出席代表共同签署, 并永久展示于美国华盛顿特区之国家档案与文件署当中。

A为美国最重要的立国文书之一。

7月4日是决议采用A的日期,之后进行了印刷。

A指出:人人生而平等,他们都从他们的造物主那里被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。

...如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么,人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

（5）A具体指的是什么?材料体现了北美民众的哪些诉求?其发表具有什么意义?
（6）根据材料结合所学，说一说你对美国独立战争的认识。

材料五: 1789年8月26日通过《人权宣言》,法律对于所有的人，无论是履行保护或处罚都是一样的,在法律面前，所有公民都是平等的。

10月份国王再次筹划利用雇佣军推翻制
宪议会失败后，王室被迫从凡尔赛宫迁到巴黎，制宪议会也随之迁来。

1799年11月,有个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者。

1804年,
建立帝国加冕称帝。

他的大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。

1815年帝国覆灭。

（7）结合材料五谈谈《人权宣言》的历史进步性?
（8）材料五中的“科西嘉人”是谁?帝国指的是什么帝国?根据材料结合所学，归纳该帝国灭亡的原因。

（9）根据以上材料及教材知识结合英法、美颁布的法律文献内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势。

9．中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。

阅读材料，回答问题。

（史料实证）
罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》中说：“宋代商业的发展，超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。

”
（1）请任举一例宋代城市商业发展的表现，证明材料中的观点。

（时空观念）
（2）读材料二隋朝大运河图，结合所学知识说明隋朝大运河的起止点（当今地名）。

（家国情怀）西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法，东汉时，蔡伦改进造纸术。

阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲，世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。

唐朝时，中国已发明了火药。

中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。

——摘编自统编教材《中国历史》（3）英国著名科技史家李约瑟说，中国“在3到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，请再举出一例说明这一观点。

（唯物史观）菲律宾马克坦岛上有一座纪念亭，亭中石座铜碑正面刻着：“1521年4月27日，麦哲伦死于此地。

麦哲伦船队的一艘船，完成了第一次环球航海。

”碑的背面刻着：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领麦哲伦。

”
（4）根据材料并结合所学知识，客观评价麦哲伦。

（历史解释）英国1750—1870年农村与城市人口变化示意图
（5）结合所学知识，对图中英国城市人口的变化做出合理的解释。

10．阅读材料，完成下列要求。

材料一“国王与王后二位陛下决意派臣，克里斯托瓦尔·哥伦布前往上述印度各地……二位陛下还令臣一反昔日之旧径，勿由陆路东行而另辟新途，专取海路西行前印度地区，以
便将陛下之诏书面呈当地诸位国王，履行君命”1492年11月1日，哥伦布船队向土著居民明确表示:“远征军司令来此目的乃寻找黄金。

”“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽这里的一切都应置于其统治之下因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。

”
——摘编自孙家堃译《哥伦布航海日记》；洪国起《哥伦布开辟新航路的历史考察与思
考》材料二
材料三 1630年代，巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由移民和契约佣工，总人口大约6000人，其中2000是契约佣工，200人是非洲奴隶。

但到了1650年代，奴隶人口就超过了欧洲人（包括自由人和契约佣工），1680年甘蔗已成为巴巴多斯最重要的经济作物——非洲奴隶是欧洲人的三倍。

——[美]丽莎A．琳赛《海上囚徒:奴隶贸易四百年》材料四它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略。

——马世力《世界史纲》（1）根据材料一，概括指出哥伦布向西航行的主要原因。

（2）材料二反映的是什么重大历史事件？
（3）根据材料三，分析指出甘蔗的引进给巴巴多斯带来了怎样的转变？
（4）根据材料四并结合所学知识，简要分析该事件产生的积极影响和局限性。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．（1）机构:公民大会。

措施:为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴（建立津贴制度）影响:开西方民主政治之先河。

（2）原则:平等原则、绝对所有权原则（或私有财产神圣不可侵犯）、契约原则（或契约精神）。

（任答两点即可）影响:今天依然在法国施行，很多国家的民法都以它为参照蓝
本。

（3）体现:议会权力高于王权。

意义:坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要；是推进全面依法治同、推进国家治理体系和治理能力。

现代化的重大举措；推动经济高质量发展的客观要求；增进人民福祉、维护最广大人民根本利益。

（答出其中两点即可）
（4）社会民主是社会法制的基础。

民主是法制前提；民主是法制源泉。

社会法制是社会民主的保障。

法制以法律形式确认了人民当家作主的地位；法制为人民行使民主权利指明了方向；法制保障了社会民主的实现。

【详解】
(1)结合所学可知，为了保证“体人民”掌权，当时雅典设立的最高政治权力机构是公民大会；雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取的措施是为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴或建立津贴制度；雅典的民主政治对后世的影响是开西方民主政治之先河。

(2)据材料二“所有法国人都享有民事权利”得出平等原则；据材料二“所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限。

除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产”得出绝对所有权原则(或私有财产神圣不可侵犯)；据材料二“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”得出契约原则(或契约精神)；结合所学知识，法典对今天的影响是今天依然在法国施行，很多国家的民法都以它为参照蓝本。

(3)第一小问表现，结合英国《权利法案》可知，英国议会权力高于王权；结合美国1787年宪法可知，美国三权分立，强调制约与平衡。

第二小问意义，据材料三“编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是推动经济高质量发展的客观要求，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求”结合所学可从完善中国特色社会主义法治体系、推进国家治理体系和治理能力现代化、切实维护好广大人民的根本利益、促进社会公平正义等角度分析即可。

(4)根据材料雅典的的民主不断通过执政者来完善；法国建立后，通过《法国民法典》来维护革命成果；《中华人民共和国民法典》来维护国家统治，可见，社会民主是社会法制的基础。

民主是法制前提；民主是法制源泉。

社会法制是社会民主的保障。

法制以法律形式确认了人民当家作主的地位；法制为人民行使民主权利指明了方向；法制保障了社会民主的实现。

2．（1）A——哥伦布，发现了新大陆“美洲”；B——达·伽马；C——迪亚士；D——麦哲伦，实现了人类第一次环球航行。

（2）世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；扩大了人类活动的范围；促进了世界范围内的经济文化交流；为殖民掠夺开辟了道路；促进了资本主义的产生与发展等。

（任答三点，意思相近或相似即可。

）
（3）自身要对事物有浓厚的兴趣；要有执着追求的精神；要善于寻求外部或他人的支持；要能借助已有的客观条件等。

（答出两点）
【详解】
（1）根据所学知识可知，A对应的是哥伦布，1492年，哥伦布率领船队，横渡到达了美。