英语句子成分及结构讲解
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3. I find English eas_y__t_o_learn. 补语
4. He came back home, tire_d__a_n__d__h_u_n__g_r_y_._____ 状语
三.副词
定义：修饰动词，形容词，副词或全句。 说明时间，地点，程度，方式等概念的 词叫副词。
三.副词
3. B_e_c_a_u__s_e_o_f what you said, he got angr状y. 语
4.He is_i_n_t_h_e__r_o_o_m_ . 表语
5.He found himself_i_n__a_n__u_n_k_n__o_w_n__l_and补. 语
6.The girl_u_n_d__e_r_t_h_e__t_ree is Mary定. 语
6. The arrow hit the appl_e__r_i_ght in the
middle.
修饰介词
三.副词
作表语
1. The light is stil_l__o_n_ . __ 表语
作状语，修饰on
2. Class is ov_e_r__n_ow____ 表语 作状语，表示时间
3. He is a_b_r_o_a__d__la_s_t_y__e_a_r_.__ 表语 作状语，表示时间
Ⅰ.十种词类和九种句子成分
词类： 名代数 形动副 冠介连 叹 成分：主谓宾 定状补 表同位 插入语
一.名代数
1.—I met
代词
m—y best
代词
fri—en名—d词T—om名—a词t the
statio—n—. —
名词
主语 定语
宾语 同位语
宾语
2.—I find To—m a kind man—.
五种简单句基本句型
1. The teacher came. 主语＋谓语(s.+vi.) 2. I don’t know the boy.主 (s.语+v＋t.+谓o.语) +宾语 3.The idea sounds great.主语＋系＋表语
(s.+link.v.+p) 4. He told me a story.主语＋谓语＋间宾＋直宾
当两句的主语不一致且没有连词出现时，才能使 用with的复合结构。
Exercise
1._B___C___H___along the river, I met Tom.
A. When I walking B. When walking
C. Walking
D. Walked
E. I walked
F. With walking
(s.+vt.+sb.+sth.) 5. I found her very anxiou主s.语＋谓语＋宾语＋宾补
(s.+vt.+0.+o.c)
Ⅱ.句子结构
比较下列句子： 1. I walked along the river. I met Tom. 2.I walked along the river and I met Tom. 3. When I walked along the river, I met Tom. 4. (When) walking along the river, I met
G. With I waling H. When I walked
四.冠词
an hour a European country a use后面的词一 起构成介词短语方可在句中使用。
五.介词
状语，表语，
补语，定语
1. We took a trip_a_t_w__e_e_k__e_n_ds. 状语
2. Can you write__in__E_n_g__li_sh. 状语
代词 名词
名词
主语 宾语
补语
3.To—m is a wo—rk—e—r
名词
名词
主语
表语
4.Please give To—m a pa—pe—r c—up.—
名词 名词 名词
宾语 定语 宾语
二.形容词
1. She is a be_a_u__t_if_u__l _g_i_rl. 表语
2. She is a be_a_u__t_if_u__l _g_i_rl. 定语
4.她坐在那，陷入了沉思。
She sat there, lost in thought.
非谓语作状语
总结：1.非谓语作状语，其逻辑主语和主 句的主语一致. 2.若表目的就用 to do 其余的用的-ing 或 -ed形式，依据和句子 主语的关系而定，主动用 +ing 被动用 +ed
With的复合结构
比较下面两组句子： 1.I walked along the river. I met Tom. Walking along the river, I met Tom. 2. Time went by. He grew old.
As time went by, he grew old. Going by, he grew old.(×) With time going by, he grew old.(∨) 思考：什么情况下才能使用的复合结构？
Tom.
Ⅱ.句子结构
非谓语作状语
1.为了赶上早班车，他起的很早。
In order to catch the early bus, he got up e2a.正rl直y. 向前走，你就会到达关林庙。 Going straight ahead, you’ll get to Guanlin T3e.被m一pl群e. 人跟着，他进来了。 Followed by a group of people, he came in.
1. It rained__y_e__s_t_e_r_d_ay.时间
作状语
2. He had to stay__t_h_e__re.地点
3. You are _q_u__ite right修. 饰形容词
修4.饰Do副n词’t ride__to_ o_f_a_st修. 饰动词 4. I_n__d_e_e__d, you’re mistaken修. 饰句子 5. He walked__s_t_r_a_n_g__ely.修饰动词表示方式
4. He came back home, tire_d__a_n__d__h_u_n__g_r_y_._____ 状语
三.副词
定义：修饰动词，形容词，副词或全句。 说明时间，地点，程度，方式等概念的 词叫副词。
三.副词
3. B_e_c_a_u__s_e_o_f what you said, he got angr状y. 语
4.He is_i_n_t_h_e__r_o_o_m_ . 表语
5.He found himself_i_n__a_n__u_n_k_n__o_w_n__l_and补. 语
6.The girl_u_n_d__e_r_t_h_e__t_ree is Mary定. 语
6. The arrow hit the appl_e__r_i_ght in the
middle.
修饰介词
三.副词
作表语
1. The light is stil_l__o_n_ . __ 表语
作状语，修饰on
2. Class is ov_e_r__n_ow____ 表语 作状语，表示时间
3. He is a_b_r_o_a__d__la_s_t_y__e_a_r_.__ 表语 作状语，表示时间
Ⅰ.十种词类和九种句子成分
词类： 名代数 形动副 冠介连 叹 成分：主谓宾 定状补 表同位 插入语
一.名代数
1.—I met
代词
m—y best
代词
fri—en名—d词T—om名—a词t the
statio—n—. —
名词
主语 定语
宾语 同位语
宾语
2.—I find To—m a kind man—.
五种简单句基本句型
1. The teacher came. 主语＋谓语(s.+vi.) 2. I don’t know the boy.主 (s.语+v＋t.+谓o.语) +宾语 3.The idea sounds great.主语＋系＋表语
(s.+link.v.+p) 4. He told me a story.主语＋谓语＋间宾＋直宾
当两句的主语不一致且没有连词出现时，才能使 用with的复合结构。
Exercise
1._B___C___H___along the river, I met Tom.
A. When I walking B. When walking
C. Walking
D. Walked
E. I walked
F. With walking
(s.+vt.+sb.+sth.) 5. I found her very anxiou主s.语＋谓语＋宾语＋宾补
(s.+vt.+0.+o.c)
Ⅱ.句子结构
比较下列句子： 1. I walked along the river. I met Tom. 2.I walked along the river and I met Tom. 3. When I walked along the river, I met Tom. 4. (When) walking along the river, I met
G. With I waling H. When I walked
四.冠词
an hour a European country a use后面的词一 起构成介词短语方可在句中使用。
五.介词
状语，表语，
补语，定语
1. We took a trip_a_t_w__e_e_k__e_n_ds. 状语
2. Can you write__in__E_n_g__li_sh. 状语
代词 名词
名词
主语 宾语
补语
3.To—m is a wo—rk—e—r
名词
名词
主语
表语
4.Please give To—m a pa—pe—r c—up.—
名词 名词 名词
宾语 定语 宾语
二.形容词
1. She is a be_a_u__t_if_u__l _g_i_rl. 表语
2. She is a be_a_u__t_if_u__l _g_i_rl. 定语
4.她坐在那，陷入了沉思。
She sat there, lost in thought.
非谓语作状语
总结：1.非谓语作状语，其逻辑主语和主 句的主语一致. 2.若表目的就用 to do 其余的用的-ing 或 -ed形式，依据和句子 主语的关系而定，主动用 +ing 被动用 +ed
With的复合结构
比较下面两组句子： 1.I walked along the river. I met Tom. Walking along the river, I met Tom. 2. Time went by. He grew old.
As time went by, he grew old. Going by, he grew old.(×) With time going by, he grew old.(∨) 思考：什么情况下才能使用的复合结构？
Tom.
Ⅱ.句子结构
非谓语作状语
1.为了赶上早班车，他起的很早。
In order to catch the early bus, he got up e2a.正rl直y. 向前走，你就会到达关林庙。 Going straight ahead, you’ll get to Guanlin T3e.被m一pl群e. 人跟着，他进来了。 Followed by a group of people, he came in.
1. It rained__y_e__s_t_e_r_d_ay.时间
作状语
2. He had to stay__t_h_e__re.地点
3. You are _q_u__ite right修. 饰形容词
修4.饰Do副n词’t ride__to_ o_f_a_st修. 饰动词 4. I_n__d_e_e__d, you’re mistaken修. 饰句子 5. He walked__s_t_r_a_n_g__ely.修饰动词表示方式