中班健康教育教案《小熊学刷牙》 (2)

中班健康教育教案《小熊学刷牙》
教学目标：
1. 使幼儿了解刷牙的重要性，养成良好的口腔卫生习惯。

2. 培养幼儿的自理能力，学会正确的刷牙方法。

3. 培养幼儿的观察力、注意力和动手操作能力。

教学准备：
1. 教具：小熊学刷牙图片、牙具模型（牙刷、牙膏、牙杯）。

2. 紫外线灯、脱口秀，糖果模型。

3. 彩色纸、剪刀、蜡笔。

教学过程：
一、引入（5分钟）
1. 教师向幼儿展示小熊学刷牙的图片，询问幼儿是否知道小熊为什么要刷牙。

2. 引导幼儿讨论刷牙的重要性，了解刷牙对牙齿健康的影响。

二、导入（10分钟）
1. 教师采用脱口秀的方式，模仿一只牙齿，展示牙齿与糖果的关系。

并向幼儿提问：如果不刷牙会发生什么？
2. 将光线调暗，打开紫外线灯，引导幼儿观察一块经过染色的模型牙齿。

3. 教师解释紫外线灯的作用，告诉幼儿染色是因为没有好好刷牙引起的。

三、讲述（15分钟）
1. 通过故事《小熊学刷牙》讲述小熊不爱刷牙，结果导致了一系列的牙齿问题。

并向幼儿展示彩色纸制作的小熊牙齿。

2. 在故事讲述中，引导幼儿观察小熊牙齿的颜色变化，了解不好好刷牙会导致牙齿变黄、变黑。

3. 教师向幼儿介绍正确的刷牙方法，包括正确的刷牙动作、刷牙时间、选择合适的牙刷和牙膏等。

四、实践（15分钟）
1. 分发牙具模型，让幼儿进行实践操作。

2. 教师示范正确的刷牙方法，引导幼儿模仿并跟随操作。

3. 巡视指导幼儿刷牙的过程，纠正错误动作。

五、反馈（5分钟）
1. 教师与幼儿一起回顾刚才的刷牙过程，询问幼儿对刷牙的认识有哪些改变。

2. 引导幼儿总结正确的刷牙方法，并鼓励幼儿养成良好的刷牙习惯，每天坚持刷牙。

3. 鼓励幼儿在家和同伴一起进行刷牙，形成良好的口腔卫生习惯。

六、结束（5分钟）
总结本节课的内容，与幼儿一起高唱《大家一起来刷牙》等相关的刷牙歌曲，以美好的口号结束本节课。