上学期RECYCLE 1第二课时

[上学期Recycle 1第二课时]
实话实说探究内容：两人一组询问或回答关于星期几上什么课的问题探究目的：让学生尝试与他人进行口头交流，培养学生的语言交流能力。

探究形式：全班活动特点：此活动以口语交流的形式展现。

让学生用英语向自己的同伴询问星期几上什么课。

有能力的同学可谈谈自己的课余生活。

增强学生与他人交际的能力。

活动过程： 1．先让同学们准备一下自己的课表，应尽量熟悉每天都有什么课。

2．提供下面的图给学生作参考： 3．模仿图片内容，进行两人一组的交流。

4．在黑板上提供一组单词作为提示用：上学期Recycle 1第二课时。