教师职称答辩自我介绍
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教师职称辩论自我介绍
尊敬的各位评审专家:
大家好
我叫xxx,现年xx岁,中共党员,大专学历。
现为xx学校教师,从事小学语
文数学教学工作。
我xxxx年8月参加工作,30年来,一直工作在农村教育教学
的第一线。
xxxx年1月被聘为二级教师,20xx年1月取得一级教师资格,20xx
年1月被聘为一级教师。
我热爱党的教育事业,能够模范遵守《中小学教师职业道德标准》和吉林省教育厅重申“六条严禁〞。
遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。
通过30年的工作实践,我积累了比拟丰富的教学经验,具备了自主驾驭课堂
的能力,形成了自己的教学风格,取得了比拟好的教学效果。
我能够努力学习教育教学理论,在教育教学过程中做到言传身教,在传授科学文化知识的同时,注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。
今后,我将继续努力地学习和工作,为培养下一代做出自己应有的奉献。
教师职称辩论自我介绍
辩论委员会主席、各位评委老师:
大家早上好!我是来自20xx级财务x班的学生xx,我的论文指导老师是xxx
老师。
我的论文题目是《中国石油化工股份财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这局部理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现别离,利益主体出现多元化开展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。
下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。
繁盛的市场经济推动了企业所有权与经营权的别离,利益主体也出现了多元化的开展趋势。
在当今,权益投资者与中介机构、债权人、治理层和管理层、雇员、顾客、政府及相关监管机关、注册会计师等都主要依据有业务往来的企业的详尽的财务报表,判断这些企业的财务状况和前景,并据以做出各种各样的决策。
而财务报告是一种非常专业的信息披露方式,一般的投资者面对深奥的、专业的财务报告有时如坠雾中不知所云,所以需要我们进行更深入地、相比拟的分析。
由于受财务分析主体利益的制约,不同的财务分析主体进行财务分析的目的是不同的。
但上市公司公开披露的财务数据有很多,唯有正确使用财务比率才能从中挑选出对投资决策有用的信息。
财务报表的分析不仅是评价财务状况、衡量经营业绩的重要依据,挖掘潜力、改良工作、实现理财目标的重要手段,而且是投资者合理实施投资决策的重要步骤。
其次,我想谈谈我这篇论文研究的主要思路与方法。
本文首先在文章开头简单阐述了对上市公司报表进行财务分析的目的和意义,在目的中,我谈到:不同的财务分析主体进行财务分析的目的是不同的。
在文中,我通过投资大师巴菲特的几句话主要介绍了财务分析对投资者的重要性。
接着我便以20xx和20xx中国企业500强之首的中国石油化工股份为例做出
具体的财务分析。
在做具体的案例分析之前,我先从宏观方面综述了20xx年世界
和中国的石化工业状况,并简要介绍了中石化在20xx年的经营概况。
我之所以要
对这局部做介绍,是因为金融危机对企业经营活动、投资活动、筹资活动有着不同程度的财务影响。
面对金融危机,企业在经营活动中要减少库存、降低人工本钱、加强应收账款管理;在投资活动中要减少投资支出提高资金使用效率、抓住投资时机提高权益性投资;在筹资活动中要提高借款比重、充分利用应付账款。
通过对这些宏观背景的介绍,可以得出一些后面对三大报表的分析中具体工程变化的原因。
开展财务分析需要依据一定的财务数据和其他信息,这些数据和信息除了公开披露的财务报表外,还包括财务报表附注、管理层的解释和讨论、审计师意见、其他公告、社会责任报告、媒体和专家评论,以及监督部门处理公告等。
由于分析的主体不同,获得信息的数量和难度也不尽相同,因此,我们应尽可能地搜集可能获得的各种信息,防止片面性。
财务报表是财务分析最直接、最主要的依据。
财务报表最主要的有资产负债表、利润表和现金流量表。
教师职称辩论自我介绍
尊敬的各位辩论老师:
下午好!我叫胡xx,来自生物医药xx级。
下面请允许我介绍一下我的实习情况:我的实习单位是xx省xx人民政府,在单位中我担任镇长助理一职,主要负
责镇长平时的会议安排、文件的书写。
工作中,我谦虚、踏实、恪尽职守,处处以"不怕累、不怕苦、不怕烦"来严格要求自己,充分发挥自身特长,把领导嘱咐的事
认真对待完成!
在工作中遇到不懂的问题我向领导、同事虚心求教受到了镇党委、镇政府领导的一致好评同年12月份荣获"工作先进个人"称号!这篇论文的题目是《中药与药膳》是在我的导师竺叶青教授悉心指导下完成的。
在这里我向我的导师表示深深的
谢意,同时向各位老师不辞辛苦的参加我的辩论表示衷心的感谢。
并对三年来我有时机聆听教诲的各位老师表示我由衷的敬意!。