2007年广西省桂林市高三毕业班理科综合生物部分第三次测试卷

2007年广西省桂林市高三毕业班理科综合生物部分第三次测试卷
（答卷时间：150分钟满分：300分）
第Ⅰ卷（选择题共126分）
一、选择题（本题共13小题。

每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

）
1．某些生物概念之间具有一定的包含关系。

下列概念之间的关系中，不符合下图所示的是
2．下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是A．验证光合作用释放的氧全部来自水的实验
B．噬菌体侵染细菌的实验
C．肺炎双球菌的转化实验
D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径
3．下图是生态系统能量流动的图解．对此图解的理解有误差的是
A.B营养级的生物个体数量不一定比A少
B．若M表示各营养级所含的能量．当M A<5M B时，生态系统可能会崩溃
C．分解者细胞呼吸的产物中有CO2、H20、酒精和乳酸等
D．A中吸收光能的过程都发生在叶绿体中
4．下列曲线分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中，正确的是
A．甲图整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
B．乙图中，害虫种群抗药基因频率随施药次数增加而增大
C．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线①表示单子叶植物
D．丁图中动物乙表示恒温动物
5．下图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是
A．在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程
B．有ATP产生的过程是b、c、d三个过程
C．在光照充足，条件适宜的条件下，a强于b，c强于d
D．人体细胞内具有的过程是b、d两个过程
30．(22分)干扰素是治疗乙肝等由病毒引起的疾病的重要药物，其最初是从人血液中提取的，每升血液中只能提取0.05 mg干扰素，因而其价格昂贵，平民百姓用不起。

但美国有一家公司用遗传工程方法合成了价格低廉、药性一样的干扰素。

其具体做法是：
(1)从人的淋巴细胞中提取能指导干扰素合成的_____，并使之与一种叫_____的DNA结合，然后移植到酵母菌内，从而让酵母菌来合成干扰素。

(2)酵母菌以______方式繁殖．且繁殖速度快,所以能在较短的时间内大量生产干扰素。

利用这种方法生产干扰素不仅产量高．而且成本较低；从代谢的角度讲，酵母菌是兼性厌氧的微生物，若要让其产生干扰素．对其发酵条件的控制应是______(填“供氧”或“不供氧”),此时细胞进行各项生理活动所需的直接能量大部分是由______供应的。

干扰素是酵母菌的________产物。

(3)一般来说，人们在培养酵母菌生产干扰素的过程中，所用的培养基从物理性质上划分属于______培养基,从化学成分上划分属于_______培养基
(4)除了用微生物培养的方法获得大量干扰素外，现在用一种称为“哺乳动物乳房反应器”的方法也可以达到此目的。

并且．这种方法具有产量更高、生产条件要求里低，更容易提纯等优点受到越来越多的科学家和企业家的青睐。

其具体方法如图所示。

①本方法最核心的技术是从人DNA上剪下目的基因，并将其组装到羊的DNA上。

从人DNA 中“剪下”人体蛋白质基因的工具酶与从羊DNA上剪下相应基因的酶的关系是__________________________。

将人体蛋白质基因“插人”羊DNA中的工具酶是__________。

②将人体蛋白质基因导入羊体内并成功地表达,使羊产生新的性状。

这种变异属于______
3l I．(14分)石刀板是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定、雌雄异株植物。

野生型石刀板叶窄。

产量低。

在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刀扳(突变型)，雌株、雄株均
有。

(1)石刀板雄株的产量高于雌株，有人从提高经济效益的角度考虑设计了两种获得大量雄株的方案：
两种方案中进行组织培养的材料A和B分别是___________、_______________
(2)现已证实阔叶为基因突变所致，并且为显性突变，请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于x染色体上还是常染色体上。

实验步骤——
实验预期及结论
①
②
(3)野生石刀板种群历经百年,窄叶基因频率由98％变为10％，则石刀板是否已发生了生物的进化？并说明原因
[参考答案]
1.A
2.C
3.D
4.B
5.A
30.（1）基因质粒（2）出芽供氧线粒体次级代谢（3）液体天然
（4）①它们是同一种限制性内切酶 DNA连接酶②基因重组
31.I（1）雄株组织雄株花药
（2）实验步骤：选用多对野生型雌性植株与突变性雄性植株作为亲本杂交
实验预期及结论：
①若杂交后代雄株全为野生型，雌株全为突变型，则这对基因位于X染色体上
②若杂交后代野生型和突变型雌雄均有，则这对基因位于常染色体上
II（1）幼苗根的向地生长于根尖生长素的重新分布有关
（2）向根对生长素浓度的反应敏感，高浓度会抑制根近地侧的生长；茎对生长素浓度的反应敏感性差，高浓度能促进茎近地侧的生长，茎表现为背地生长。