四川省成都市双流中学实验学校2021年高一生物期末试题含解析
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四川省成都市双流中学实验学校2021年高一生物期末试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1. 在大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、U、T的核苷酸有
A. 3种
B. 4种
C. 5种
D. 6种
参考答案:
B
【分析】
大豆是真核生物,细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成(腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸),RNA由四种核糖核苷酸组成(腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸)。
【详解】含有碱基A的核苷酸有两种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),含有碱基U的核苷酸只有一种(尿嘧啶核糖核苷酸),含有碱基T的核苷酸只有一种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸),共4种。
故选B。
2. 做还原糖的鉴定实验所需的材料最好选用的颜色是
A、白色
B、红色
C、紫
色D、蓝色
参考答案:
A
3. 将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右所示曲线图,据图分析,错误的是( )
A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例
参考答案:
C
Aa连续自交结果中杂合子比例越来越小,最终无限接近于0;纯合子无限接近于1,A正确;Aa连续自交结果中杂合子比例越来越小,最终无限接近于0,显性纯合子和隐性纯合子的比例相等,无限接近于1/2,所以显性纯合子的比例正是b曲线所描述的形态,B正确;Aa连续自交结果中杂合子比例越来越小,最终无限接近于0,显性纯合子和隐性纯合子的比例相等,无限接近于1/2,所以隐性纯合子的比例正是b曲线所描述的形态,C错误;Aa连续自交结果中杂合子比例越来越小,最终无限接近于0,所以c曲线可代表处自交n代后杂合子所占的比例,D正确.
4. DNA的基本组成单位是()
A.脱氧核糖核酸
B.脱氧核糖
C.核糖核苷酸
D.脱氧核糖核苷酸
参考答案:
D
核苷酸是核酸的基本单位,A错误;脱氧核糖是构成DNA的五碳糖,B错误;核糖核苷酸是RNA的基本单位,C错误;脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位,D正确。
【考点定位】DNA的分子组成
【名师点睛】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,核酸的基本组成单位是核苷酸,由1分子磷酸、1分子碱基和1分子五碳糖组成;核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。
5. 下列物质中,不在核糖体上合成的
是()
①淀粉酶②核糖核酸③胰岛素④RNA聚合酶
⑤赖氨酸⑥丙酮酸⑦淀粉⑧血红蛋白
A.②⑤⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑦
参考答案:
A
6. 小明家里的一对芦花鸡产卵孵化的100个鸡雏的羽毛颜色如下图(鸡的性别决定为ZW型)。
下列据图所做分析错误的是( )
A. 鸡的羽毛颜色遗传属于伴性遗传
B. 羽毛非芦花的性状为隐性性状
C. 子代母鸡的数量是公鸡的两倍
D. 亲、子代芦花母鸡的基因型相同
参考答案:
C
【分析】
1.根据题意和图示分析可知:鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ。
2.据图分析可知,芦花鸡与芦花鸡交配后代有非芦花出现,故鸡的毛色芦花对非芦花为显性,由Z染色体上的基因控制,雌鸡基因型为:Z B W(芦花)、Z b W(非芦花);雄鸡基因型为:Z B Z B(芦花)、
Z B Z b(芦花)、Z b Z b(非芦花)。
【详解】A. 根据遗传图解分析可知,由后代非芦花鸡只有雌性,推断鸡的羽毛颜色遗传与性别有关,属于伴性遗传,A正确;B. 由亲代芦花鸡与芦花鸡交配后代有非芦花出现,推断鸡的毛色芦花对非芦花为显性,羽毛非芦花的性状为隐性性状,B正确;C.子代母鸡的数量是公鸡的数量相等,只是表现型不同,公鸡全表现为芦花,母鸡一半芦花一半非芦花,C错误;D. 由亲代芦花鸡与芦花鸡交配后代有非芦花出现,推断亲本基因型为Z B W(芦花母鸡)、Z B Z b(芦花公鸡),由于母鸡的性染色体组成为ZW,故子代芦花母鸡的基因型也为Z B W,亲、子代芦花母鸡的基因型相同,D正确。
故选:C。
【点睛】易错点:性别决定由性染色体决定的XY型生物和ZW型生物刚好相反,XX是雌性,但在ZW 型性别决定中ZZ染色体同型的却是雄性。
7. 下列说法中错误的
是
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.细胞通过渗透吸收水分的过程中,部分水分子也可以通过渗透离开细胞
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于易化扩散
D.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白,属于主动转运参考答案:
A
8. 下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是:
A.复制—联会—四分体 B.复制—四分体—联会
C.联会—四分体—复制 D.联会—复制—四分体
参考答案:
A
9. 下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞可以进行有丝分裂,原核生物细胞可以进行无丝分裂
C.真核生物细胞和原核生物细胞最大的区别是是否有核膜包裹的细胞核
D.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
参考答案:
C
10. 张华的母亲在医院检查出有糖尿病,目前治疗糖尿病常用的激素是
A.肾上腺素 B.性激素C.生长激素D.胰岛素
参考答案:
D
11. 父本基因型为AaBb,母本基因型为AABb,两对基因独立遗传,如果不考虑基因突变,则其F1不可能出现的基因型是()
A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb
参考答案:
D
【分析】可以采用分离定律解决自由组合,当父本基因型为AaBb,母本基因型为AABb,我们把两对基因拆开,Aa×AA其子代基因型有:AA、Aa;同理,Bb×Bb子代基因型有:BB、Bb、bb.
【解答】解:(1)把控制每对性状的基因分开计算,可知Aa与AA交配,后代不可能出现含aa的子代,所以D选项aa的基因型在后代一般不会有;
(2)把两对基因拆开,Aa×AA其子代基因型有:AA、Aa;同理,Bb×Bb子代基因型有:BB、Bb、bb;后代可能出现的基因型有6种,分别是:AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb,A、B、C选项的基因型在后代中会出现.
故选:D.
【点评】本题解决问题的方法是分离定律解决自由组合,进行一一的推断排除,这种思路是自由组合的题目中运用比较广泛的方法.
12. DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开
A.G与C B.A与C C.G与A D.G与T
参考答案:
A
13. 植物细胞有丝分裂末期,细胞壁的形成于下列哪种细胞器的活动密切相关
A.内质网
B.高尔基体
C.叶绿体
D.液泡
参考答案:
B
14. 检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是()
A.斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂
B.苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液
C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹III
D.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液
参考答案:
D
还原性糖的检测是用斐林试剂,蛋白质是用双缩脲试剂,脂肪鉴定用苏丹III,淀粉用碘液检测,所以D选项正确。
A、B、C选项错误。
【考点】生物细胞内有机物鉴定。
15. 为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图,下列有关说法不正确的是(⑦为核糖体):
A. 图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
B. 图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是⑥
C. 图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
D. 能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成
参考答案:
B
试题分析:A、分泌蛋白在核糖体合成,内质网和高尔基体加工,所以a是核糖体,b是内质网,c是高尔基体,A正确;
B、首先可观察到3H标记的细胞器是核糖体,(6)是内质网,B错误;
C、分泌蛋白加的运输过程是内质网出芽形成小泡与高尔基体融合,高尔基体出芽形成小泡与细胞膜融合,所以d内质网,e是细胞膜,f是高尔基体,C正确;
D、在图丙中④上观察到3H标记,表明可能有分泌蛋白的合成,D正确.
考点:细胞器的分工合作。
16. 如表是豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计.对此说法不正确的是()
A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状
B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
C.F1的表现型和基因型不能确定
D.亲本的表现型和基因型不能确定
参考答案:
C
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.
【分析】根据F2中黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒
=315:108:101:32≈9:3:3:1,分离比的系数之和为16,可知两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,且F1的基因型为双杂合子AaBb,表现型为黄色圆粒.亲本的表现型和基因型有两种情况,可能是黄色圆粒豌豆(AABB)与绿色皱粒豌豆(aabb)杂交;也可能是黄色皱粒豌豆(AAbb)与绿色圆粒豌豆(aaBB)杂交.
【解答】解:A、根据F2中黄色:绿色=(315+101):(108+32)≈3:1,可以判断黄色对绿色为显性;根据F2中圆粒:皱粒=(315+108):(101+32)≈3:1,可以判断圆粒对皱粒为显性,A正确;
B、根据F2中黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=315:108:101:32≈9:3:3:1,分离比的系数之和为16,可知两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,B正确;
C、F1的表现型为黄色圆粒,基因型为AaBb,C错误;
D、亲本的表现型和基因型有两种情况,可能是黄色圆粒豌豆(AABB)与绿色皱粒豌豆(aabb)杂交;也可能是黄色皱粒豌豆(AAbb)与绿色圆粒豌豆(aaBB)杂交,D正确.
故选:C.
【点评】本题主要考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础,两者的本质区别是基因的分离定律研究的是一对等位基因,基因的自由组合定律研究的是两对或两对以上的等位基因,所以很多自由组合的题目都可以拆分成分离定律来解题.
17. 细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有
A. 细胞膜
B. 核膜
C. 细胞
壁 D. 核糖体
参考答案:
答案:B
18. 当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会
A.升高 B.下降 C.无变化 D.产生波动
参考答案:
A
19. 用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜
参考答案:
D
20. 下图1、图2分别表示某生物体内细胞分裂模式图,图3表示某些分裂时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述正确的是( )
A.图1中的着丝点已分裂
B.图2中正在进行等位基因的分离
C.图1所示细胞中共有4条染色体,对应图3中的b
D.图2所示细胞中不存在姐妹染色单体,对应图3中的a
参考答案:
D
21. 下列是某化合物的结构简图,据图回答下列问题:
(1)此化合物含有_____个游离的羧基。
(2)图中①的名称为_____,表示R基的序号有____。
形成该化合物的化学反应叫做_____。
(3)若组成该化合物的氨基酸平均相对分子质量为100,则此化合物的相对分子质量为_____。
参考答案:
(1). 2 (2). 氨基 (3). ②④⑧⑨ (4). 脱水缩合 (5). 346
试题分析:分析题图可知,该化合物是肽链的结构,其中①是氨基,②④⑧⑨是R基,③⑤⑥是肽键,⑦是羧基,该化合物是由4个氨基酸脱去3分子水形成的四肽化合物。
(1)分析题图可知,该化合物中含有游离的氨基(-NH2)是2个。
(2)根据以上分析已知,图中①是氨基,②④⑧⑨是R基,该化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的。
(3)该化合物的相对分子质量=氨基酸的分子量之和-脱去的水分子量之和=100×4-18×3=346。
【点睛】解答本题的关键是判断图中各个数字代表的结构的名称,并能够根据肽键的数量判断氨基酸的数量和多肽的名称。
22. 如右图所示,下列说法不正确的是
A.该图细胞有染色体4条 B.该图细胞有染色单体4条
C.该图细胞有DNA分子4个 D.该图细胞有2个中心体
参考答案:
B
23. 美国科学家日前在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。
这种和简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和进化,但能连续数日生成蛋白质。
蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质。
人体中最重要的活性物质如酶、激素、抗体等也都是由蛋白质组成。
下关于蛋白质的叙述中,不正确的是()
A.每种蛋白质都由20种氨基酸组成
B.蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
C.绝大多数的酶和一些激素是蛋白质
D.每种蛋白质都含有C、H、O、N元素,有些蛋白质含有S、P、Fe等元素
参考答案:
A
24. 如果做一个实验检测藻类植物的光合作用速率,最好的检测因素是
A.二氧化碳的消耗量B.葡萄糖的生成量C.淀粉的产生量D.氧气的释放量
参考答案:
D
25. 为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。
根据以上实验,下列推断最合理的是()
A.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液
B.引起胰液分泌量增加的物质是胃酸
C.胃酸能够刺激神经,使胰液分泌量增加
D.胰液的分泌既受神经支配也受体液调节
参考答案:
D
26. 用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为
A.2.4平方毫米
B.8平方毫米
C.36平方毫米
D.400平方毫米
参考答案:
D
【考点定位】显微镜的原理与使用
【名师点睛】注意:显微镜放大的倍数是物象的长度或者宽度,所以要计算放大的面积应该是放大倍数的平方。
例:“若在显微镜放大倍数为40倍时,看到视野直径上一行细胞共m个,则当放大倍数为400倍时,看到的视野直径上一行细胞为多少?若这m个细胞充满视野,当放大倍数为400倍时,数目又是多少?
(1)若视野中细胞成单行,计算时只考虑长度,可根据看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计
算。
放大倍数变成400倍时看到的细胞数目=m÷=m/10(个)。
(2)若细胞充满整个视野,可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。
放大倍数
变为400倍时看到的细胞数目=m÷()2=m/100(个)。
27. 给予叶绿体分离出的类囊体薄膜适宜光照,发现能够使蓝色的染色剂DCPIP被还原成为白色.由此推断正确的是()
A.类囊体薄膜上能产生氧气B.类囊体薄膜上能产生ATP
C.类囊体薄膜含有光合色素D.类囊体薄膜上能产生还原氢
参考答案:
D
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.
光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP 和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
【解答】解:根据题干中“从叶绿体中分离出类囊体”,可知光反应在叶绿体类囊体中进行,“发现能够使蓝色的染色剂DCPIP被还原成为白色”,说明产生了还原性物质.即叶绿体类襄体上进行光合作用光反应过程产生的还原氧具有还原性,D正确.
故选:D.
28. 染色体的交叉互换发生在()
A.同源染色体间 B.姐妹染色单体间
C.四分体的非姐妹染色单体之间 D.非同源染色体间
参考答案:
C
29. 某种鼠中,黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。
且基因Y 或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的。
两只黄色短尾鼠交配后所生出的子代表现型比例为()
A. 3:1:3:1
B. 9:3:3:1
C. 4:2:2:1
D.1:1:1:1
参考答案:
C
略
30. 生物生长发育的基础是A.细胞的增殖与分化 B.物质和能量交换
C.基因的传递与变化 D.对刺激产生的反应
参考答案:
B
31. 下列关于有丝分裂的叙述,正确的是
A. 细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长
B. 无丝分裂和有丝分裂都有发生DNA的复制
C. 处于分裂后期的细胞中存在姐妹染色单体
D. 分裂产生的子细胞大多数进入细胞分化状态
参考答案:
B
细胞周期中,染色质存在于间期和末期,染色体存在于前期、中期和末期,因间期经历时间大于分裂期,所以染色体存在的时间比染色质的短,A错误;无丝分裂和有丝分裂都发生DNA的复制,B正确;处于分裂后期的细胞中不存在姐妹染色单体,C错误;分裂产生的子细胞大多数继续分裂,少数进入细胞分化状态,D错误。
32. 基因自由组合定律揭示了:( )
A.等位基因之间的关系
B.非等位基因之间的关系
C.非同源染色体之间的关系
D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系
参考答案:
D
33. 将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说
明
A.胚成活,胚乳已死亡B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚和胚乳均成活D.胚和胚乳均死亡
参考答案:
A
34. 下列说法符合现代生物进化理论的是()
A.环境的改变会导致生物产生适应环境的突变和基因重组
B.自然选择不定向改变种群的基因频率,导致生物朝不同方向进化
C.隔离是形成新物种的标志
D.共同进化是形成生物多样性的重要原因
参考答案:
D
35. 叶肉细胞的下列生命活动中,会发生ATP水解的是
A. C3的还原
B. CO2进入叶绿体中
C. 光能的吸收
D. O2和[H]结合生成水
参考答案:
A
C3的还原需要消耗光反应提供的ATP,A正确;CO2进入叶绿体中的运输方式是自由扩散,不需要消耗ATP,B错误;光能的吸收不需要消耗ATP,C错误;O2和[H]结合生成水能够生成大量的ATP,D错误。
36. 下列表示减数分裂的是( )
A.甲、丁B.乙、丙C.甲、丙D.乙、丁参考答案:
A
37. 关于DNA分子结构的叙述,不正确的是( )
A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸
B.每个DNA分子中,碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等
C.每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基
D.某DNA片段中,如果有40个腺嘌呤,就一定同时有40个胸腺嘧啶
参考答案:
C
38. 某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧杨芽生长的影响,实验结果如图所示,下列判断中最合理的是A. a浓度生长素抑制杨树侧芽生长
B. b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂
C. c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度
D. 三种浓度的大小关系为:b<c<a
参考答案:
A
本题结合柱形图考查生长素的作用,要求考查理解生长素作用两重性的含义(即高浓度抑制生长低浓度促进生长),识记并理解课本教材中的生长素的作用曲线,对图中的实验结果进行分析、判断,进而得出正确的结论。
分析实验结果柱形图可知,图中清水处理的组别是空白对照组,a、b、C三种不同浓度的生长素处理均为实验组;与对照组相比,a浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量减小,说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长,A正确;b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大,说明b、c浓度生长素均能促进杨树侧芽生长量增大,即能侧芽促进细胞生长,而不是促进侧芽细胞分裂,B错误;图中显示,c 浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量最大,只能说明该浓度最接近最适生长素浓度,但未必是杨树侧芽生长的最适生长素浓度,C错误;在促进杨树侧芽生长的生长素浓度范围内,可存在效果相同的两种不同浓度,因此仅根据图中信息无法判断b、c两种浓度的大小关系,D错误。
【点睛】解答本题的关键有:
1)与清水处理组比较,a浓度的生长素处理侧芽生长量减小,说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长,b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大,说明b、c浓度生长素均能促进侧芽生长量增大,因此整个实验能表明生长素的生理作用具有两重性。
2)C、D两选项的分析学生易出现混乱,结合下面的曲线图分析如下:
图中a~c段(不含a点)随生长素浓度升高,对生长的促进作用逐渐增强;c点——促进生长的最适浓度,促进效果最好;c~e段(不含e点)——仍为“促进”浓度,只是随生长素浓度升高,对生长的促进作用逐渐减弱;曲线中b、d两点表明存在两种不同浓度的生长素促进效果相同的现象,最适浓度则在此两种浓度之间;所以本题柱形图中的c浓度可能是曲线中的c点也可能不在曲线的c点,本题的a、b、c三种浓度中,只能确定a浓度最大(位于曲线的f点左右),而不能确定b、c两种浓度的大小关系。
39. 以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是
A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞中1/2的遗传物质
B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
参考答案:
C
40. 为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用层析液进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。
下列叙述不正确的是()
A. 色素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可溶于有机溶剂
B. 强光照有利于该植物叶绿素的合成
C. 色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收蓝紫光和红光
D. 色素Ⅰ、Ⅱ的颜色分别为橙黄色和黄色
参考答案:
B
本题考查提取和分离叶绿体中色素的实验,解题要点是识记实验原理,分析实验现象。
A.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,A正确;B.由题图可知,强光照下叶绿素含量少于正常光照,B错误;
C.色素Ⅲ、Ⅳ分别为叶绿素a和叶绿素b ,主要吸收蓝紫光和红光,C正确;
D.色素Ⅰ、Ⅱ分别为胡萝卜素和叶黄素,分别为橙黄色和黄色,D正确;
答案选B。
二、非选择题(本题共3小题,共40分。
)
41. 下图A表示一动物精巢内细胞分裂及其精子形成过程中DNA数量的变化曲线(纵坐
标表示的DNA含量的相对值),B表示在细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图,请根
据图分析回答下面的题。
(1)B图所示的a、b、c、d四个图像,分别是A图所示的①~⑤中的什么时期?(填图中的代号)a b c d
(2)B图所示的a、b、c、d图中的DNA量与体细胞中DNA量不相同的是。
(3)A图②时期,细胞内有条染色体,个DNA分子,
_________条脱氧核苷酸链。
(4)C图为该动物某一细胞的示意图,其中R、r和M、m 分别代表A、B、C、D四条染色体上的基因。
若该细胞产生的精子中1个基因型为Rm,则同时产生的其他精子基因型为
__________________。
若该细胞减数第二次分裂时,次级精母细胞中的a和a’移到了同一极,其他情况分裂正常,则产生正常与异常精子之比为
____ __。
参考答案:
(1)⑤③①④(2)a d (3)4 4 8 (4)Rm、 rM、 rM ; 1:1
42. 如图是植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中染色体和DNA含量变化的曲线图,(图示为一个细胞核中染色体和DNA含量的变化)请据图回答:
(1)图中实线表示__________的含量变化。
(2)图中AB 段细胞内发生的主要变化是____________________________________。
(3)用图中的字母填注: ①纺缍体的出现在______段; ②染色体加倍发生在______段;
③观察染色体形态和数目的最佳时期在______段对应的细胞;
④CD 段的细胞中,染色体、染色单体、DNA 的数目之比为:____________。
参考答案:
43. 下表是动植物体内常见的糖类物质,据表回答问题:(6分)
(1)表中的糖类只存在植物体内的单糖是__________,双糖是__________,多糖是__________。
(2)表中的糖类只存在动物体内的单糖是__________,双糖是__________,多糖是__________。
参考答案:
(1)果糖 蔗糖和麦芽糖 淀粉和纤维素 (2)半乳糖 乳糖 糖元。