高三生物二轮复习专题练习13:遗传的分子学基础
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2018 届高三生物二轮复习专题练习13:遗传的分子学基础
一、选择题
1. 以下图是“肺炎双球菌转变实验”的部分研究过程。
能充足说明“DNA 是遗传物质,而蛋
白质等其余物质不是遗传物质”的是( )
A. ①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
2.已知一段双链DNA分子碱基的对数和腺嘌呤的个数,可否知道这段DNA分子中的4
种碱基的比率和(A+C):(T+G)的值()
A. 能B.否C.只好知道(A+C):(T+G)D.只好知道四种碱基的比率
3. 已知某DNA 分子含有 1 000个碱基对,此中一条链上A∶G∶ T∶ C=1∶ 2∶ 3∶ 4;该 DNA 分子连续复制 3 次后,共需要从四周环境中汲取多少个含G的脱氧核苷酸( )
A.2 100
B.4 200
C.4 800
D.2 800
4.科学家从烟草花叶病毒 (TMV)中分别出 a、b 两个不一样品系,它们感染植物产生的病斑形
态不一样。
以下 4 组实验 ( 见下表 ) 中,不行能出现的结果是 ()
实验
编号实验过程
实验结果
病斑
种类病斑中分别出
的病毒种类
① a 型 TMV→感染植物 a 型 a 型
② b 型 TMV→感染植物 b 型 b 型
③组合病毒 (a 型 TMV的蛋
白质+ b 型 TMV的 RNA)
→感染植物 b 型 a 型
④组合病毒 (b 型 TMV的蛋
白质+ a 型 TMV的 RNA)
→感染植物 a 型 a 型A. 实验① B .实验②
C.实验③ D .实验④
5.下边对于真核生物基因的认识完整正确的选项是
①编码区能够转录为相应的信使RNA,经加工参加蛋白质的生物合成
②在非编码区有RNA聚合酶联合点
③真核细胞与原核细胞的基因完整同样
④内含子不可以编码蛋白质序列
A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④6. 以下对于蛋白质代谢的表达,错误的选项是()
A.噬菌体利用细菌的酶合成自己的蛋白质
B.绿色植物能够合成自己所需的蛋白质
C. tRNA、 mRNA、 rRNA都参加蛋白质的合成
D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自己的蛋白质
7. 某研究人员模拟肺炎双球菌转变实验,进行了以下 4 个实验:
①S 型细菌的DNA+DNA酶→加入R 型细菌→注射入小鼠
②R 型细菌的DNA+DNA酶→加入S 型细
③R 型细菌 +DNA酶→高温加热后冷却→加入S 型细菌的DNA→注射入小鼠
④S 型细菌 +DNA酶→高温加热后冷却→加入R 型细菌的DNA→注射入小鼠
以上 4 个实验中小鼠存活的状况挨次是()
A.存活,存活,存活,死亡 B .存活,死亡,存活,死亡
C.死亡,死亡,存活,存活 D .存活,死亡,存活,存活
8.用32P 标志的噬菌体侵染大肠杆菌,经培育、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,积淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原由可能是() A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
B.搅拌不充足,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分别
C.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解开释出子代噬菌体
D.32 P标志了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
9.DNA 复制和转录的共同点是( )
A.都需要解旋酶损坏氢键
B.在细胞核内进行
C.碱基互补配对原则完整同样
D.不需要 ATP供给能量
10.DNA 复制和转录的共同点是( )
A.需要多种酶参加
B.在细胞核内进行
C.依据碱基互补配对原则
D.不需要 ATP供给能量
11. 在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则以下相关表达正确的选项是()
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
3m- 2n
②碱基之间的氢键数为
2
③一个链中A+ T 的数目为n
④G的数目为m- n
A.①②③④ B .②③④ C .③④ D .①②③
12.以含 (NH4)235SO4、 KH231PO4的培育基培育大肠杆菌,再向大肠杆菌培育液中接种以
32P 标志的 T2 噬菌体( S 元素为 32S),一段时间后,检测子代噬菌体中的S、 P 元素,下表中对结果的展望,可能发生的是()
选项S 元素P 元素
A所有 32S所有 31P
B所有 35S多半 32P、少量 31P
C所有 32S少量 32P、多半 31P
D所有 35S少量 32P、多半 31P
二、填空题
13.资料剖析题。
请回答:
(1)用 32P 标志噬菌体的大概操作过程:
①______________________________________ ;
②______________________________________ 。
( 2 )若资料 1 中的噬菌体和大肠杆菌分别换成烟草花叶病毒和烟叶细胞,则能说明
_________________。
(3)剖析资料2, A~ D 的结果中,哪项不正确?说明原由:
_______________________________________________________________________________ _______。
(4)资料 1、资料 2 共同说明的问题是 ________________ 。
14.以下图表示细胞内遗传信息表达的过程,依据
所学的生物学知识回答:
(1)图 2 中方框内所示构造是的一部分,它主要在中合成,其基本构成单位是,能够用
图 2 方框中数字表示。
(2)图 1 中以④为模板合成⑤物质的过程称为,进行的主要场所是[],所需要的原料是。
(3)若该多肽合成到图 1 示 UCU决定的氨基酸后就停止合成,则致使合成结束的停止密码子
是。
(4)从化学成分角度剖析,与图 1 中⑥构造的化学构成最相像的是( )
A. 乳酸杆菌
B. 噬菌体
C.染色体
D.流感病毒
(5)若图 1 的①所示的分子中有 1 000 个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超出( )
A.166 和 55
B.166 和 20
C.333 和 111
D.333 和 20
15.2018届高三生物二轮复习专题练习13:遗传的分子学基
础
答案解读
一、选择题
解读由于一条单链上A∶ G∶ T∶ C=1∶ 2∶3∶ 4, 即 G+C 占该链上碱基总数的,可推出整个 DNA分子中, G+C占所有碱基的,而且G=C,能够算出每个DNA分子中 G=1 000×2×=600个。
复制 3 次后,相当于新增添DNA分子 23-1=7 个,因此共需游离的含G 的脱氧核苷酸600×7=4 200 个。
19. 解读:③不行能。
病斑中分别出的病毒种类应是 b 型,由于病毒种类取决于供给遗传物
质的一方。
答案: C
21.解读:肺炎双球菌属于原核细胞,细胞内含有核糖体,能合成自己的蛋白质。
答案: D
解读:①中DNA酶将 S 型细菌的DNA分解,转变因子不存在,R 型细菌不可以转变为S 型细
菌。
②直接将S 型细菌注射到小鼠体内。
③在高温加热过程中,R 型细菌被杀死,虽加入
了转变因子——S 型细菌的DNA,也不可以生成S 型细菌。
④中R型细菌的DNA不可以使小鼠致
病死亡。
经过以上剖析可知,只有②中含有有毒的S 型细菌,致使小鼠死亡。
解读B项错在“细胞核”上,原核细胞没有细胞核,也进行DNA的复制和转录。
解读:①的等量关系简单判断;对于②,须知G与 C 之间形成 3 个氢键, A 与 T 之间形成2
-3m- 2n
个氢键,故氢键数为:2n+3×=;③因A+ T 的总量为2n,故一条链中
22
m- 2n m
的 A+ T 的数目应为n;④上当算G的数目有误,应为2=2-n。
解读 32P 标志的噬菌体侵染大肠杆菌时,只有32P 标志的 DNA进入大肠杆菌,含 32S 的
蛋白质外壳留在外面,在大肠杆菌细胞内,噬菌体DNA依据自己所携带的遗传信息,利用
细菌内的原料、酶、合成场所和能量复制出子代DNA,并合成噬菌体的蛋白质外壳,因此
在开释出的子代噬菌体中,所有个体的外壳都只含有35S,只有 2 个个体的 DNA中含 32P,
其余个体的 DNA只含 31P。
二、填空题
28.( 1)①用含放射性同位素 32P 的培育基培育大肠杆菌
②再用上述大肠杆菌培育噬菌体,获得DNA含有 32P 标志的噬菌体
(2)RNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
(3)D 结果不正确,由于DNA被 DNA酶水解后,失掉活性,小鼠不会死亡
(4)DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
【解读】( 1)标志大肠杆菌的过程:先用含32P 的培育基培育大肠杆菌,再用该含有32P 的大肠杆菌培育噬菌体。
(2)烟草花叶病毒中只含有 RNA,不含有 DNA,若噬菌体和大肠杆菌分别换成烟草花叶病毒
和烟叶细胞,则说明 RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。
(3) D 不正确,由于 DNA在 DNA酶的作用下已被水解,进而失掉生物活性,不拥有遗传效
应,即不可以使 R 型细菌发生转变。
(4)上述两个实验的共同点是均证了然 DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,但没有证明
DNA是主要的遗传物质。
29. ( 1) RNA细胞核核糖核苷酸①②⑦
(2)翻译⑥核糖体氨基酸
(3) UAA
(4) D
(5) D
解读图 1 所示为遗传信息的表达过程,拥有转录和翻译两个步骤,此中的①②③④⑤⑥
分别是 DNA、tRNA、氨基酸、 mRNA、多肽链、核糖体,在 mRNA的 UCU 碱基后的密码子是UAA;依据碱基的构成判断,图 2 中方框内是 RNA,其基本构成单位是核糖核苷酸;核糖体
的化学成分是RNA和蛋白质,这与 RNA病毒的成分相像。
DNA中碱基对的数目和mRNA中碱基的个数及相应蛋白质中氨基酸的个数的比值是3∶ 3∶ 1。