部编版八年级下册语文《登勃朗峰》PPT优质教学说课复习课件

络绎不绝（ luò yì ）
词语解释
翌日：次日。
穹顶：悬垂的半球体空间或面积，穹或穹形面。
巍峨：形容山或建筑物的高大。
缭绕：回环旋转。
巉峻：险峻陡峭。
络绎不绝：形容人、马、车、船等往来不断。
轻歌曼舞：轻快的音乐和柔美的舞蹈。 瞬息万变：形容在极短的时间之内变化多而快。
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
名副其实：名声或名义和实际相符。
生动描写出车夫之王说话的特点。语言幽默风趣，气氛轻 松愉快。
5.“如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，在他离开 阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。”你如何理解这句话所表 达的情感？
作者认为，车王能超过游客车队，我们住进上等的房间，一是因为车王车技 非常敏捷，二是因为“喝得酒气醺醺”，借着酒的力量，车才驾驶得又快又 好，而这些冥冥之中，仿佛又是上天的有意安排。语言幽默诙谐。
脚下峡谷：清流瀑布
美不胜收
视觉、听觉
勃朗峰：白雪覆盖， 日照其上，光艳耀目
威严，独踞苍穹
拟人
勃朗峰周围的山峰： 浅棕色的光秃尖岩
奇特
细节描写 比喻
勃朗峰附近的一座峰巅： 色彩斑斓，彩霞满天， 白云缭绕，变幻无穷。
纤巧，轻柔，美丽
比喻
1.有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
本文选自《远处的青山》。有改动。在19世纪的欧美作家 中，很少有人像马克·吐温那样热衷于旅行：在国内，他的 足迹遍布东西海岸，从密西西比河三角洲直到美国的北部边 境；在国外，他不仅多次游历欧洲各国，还曾遍游美洲、非 洲、亚洲、大洋洲的诸多国家。从1891年起，他甚至有将 近十年的时间都旅居国外，到1900年才返回美国定居。足 迹遍布全球的旅行为马克·吐温创作游记提供了丰富的
主要的代表作品有《百万英镑》（短篇） 《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》等。
背景链接
本文选自《远处的青山》（新世界出版社2011年版）林文华译。作者 于1866年去夏威夷岛采访。1867年，一家当地的报纸提供了一次往地中 海地区的轮船旅游。在前往欧洲和中东的旅程期间，他写了1869年收集成 的著名旅行信件系列《傻子旅行》。本文是他欧洲旅行游记其中的一篇。
纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
整 体 感 知
整体感知
认真读课文，理清文章的结构层次。
第一部分（1～4）：我们徒步攀登勃朗峰的经过。 第二部分（5、6）：在勃朗峰高地仰面遥望附近山峰的情景。 第三部分（7～11）：下山途中的奇闻异事。
深入探究
文章主要描写了作者上山与下山的经历，这些经历有哪些不 同？表达了作者什么样的感受？
1.有关“勃朗峰”
勃朗峰 位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰海拔 4810米，是西欧的最高峰。勃朗峰每年都能够吸引大量的游客前来滑雪、登山， 附近最有名的两个城镇是意大利瓦莱达奥斯塔的库马耶与法国罗纳-阿尔卑斯大 区上萨瓦省的霞慕尼，这里也是第一届冬季奥运会的举办地区。游客可以搭乘 缆车上山，路线会经过库马耶与霞慕尼。
2.作者为什么在第一段中比较“我们”和其他游客出行方式的不同？
通过乘车的、骑骡的都焦炙于火辣辣的艳阳之下可怜的样 子，与“我们”避暑纳凉，稍作歇息的惬意悠闲的样子进行 对比，说明去勃朗峰徒步才是最明智的选择。
3. 作者主要描述了勃朗峰的几处景物？从中感受到景物怎样的特点？请在第2-6 段中找出作者面对景物所产生的独特的感受。
抓住特征 细节展示充分
作者在写作过程中，注意抓住了山峰的陡峭挺拔，水流的湍急，天空的五彩 斑斓，抓住了主要景物的特点；运用多种修辞将景物的细节展示得淋漓尽致。
语言幽默 富有传奇色彩
文中描写了车夫之王的传奇怪异，叙述了奇人奇事，感受到了文章别样的幽 默，带给读者感情色彩上的变化。
八
年
级
语
文
下
册
谢谢观看
朗
喜
峰
下山途中的奇闻异事
悦
主旨概括
作者用幽默优美的语言来描述勃 朗峰的峻峭挺立奇景怪石，抒发 了作者对勃朗峰的赞美与向往之 情，表达了作者的喜悦之感。
写作借鉴
写作手法
层次分明 善于简笔勾勒
分析鉴赏
作者分别写了自己上山与下山的经历，各有侧重，按一定的顺序描写，凸显 细节之美，又给人以整体的和谐感，层次分明；描述车夫之王用简单的语言 讲述，不加任何修饰，体现了简单的语言美。
作者记述了与友人游览勃朗峰的经历，既描绘了登勃朗峰所见的奇绝景色， 又叙述了下山投宿途中的奇人奇事，文字中饱含着对自然美景的欣赏与热爱之 情，也体现出作者乐观、积极、率真的生活态度。
感谢各位的聆听
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语文（人教版）八年级 下册
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登勃朗峰
勃朗峰
银白色山峰
西欧第一高峰
背 景 知 识
文章分为三部分
第一部分（1）：写作者徒步前往勃朗峰时在路上的所见所想。 第二部分（2--6）：写作者抵达阿冉提村前看到的勃朗峰变幻 的美景。 第三部分（7--11）：写作者前往沙蒙尼途中偶遇的奇人奇事。
１.按照作者先后到达的地点，复述课文。
作者一行人先到马蒂尼，第二天路上结伴而行的游人很多。 然后从黑首去高地，沿途看到秀美的景色。快到阿冉提村前， 欣赏到壮观的勃朗峰。在峰顶高地，望周围山峰的景象，有 了独特的感悟。尔后下山经河谷，坐“车王”的敞篷车去沙 蒙尼。
《登勃朗峰》
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语文（部编版）八年级 下册
马克•吐温（1835—1910） 美国作家。原名萨缪尔·兰 亨·克莱门斯。代表作《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费 恩历险记》借儿童的眼光，对庸俗的社会习俗、伪善的宗 教以及种族歧视等做了辛辣的讽刺，语言流畅诙谐。后期 创作思想深化，用笔更趋老辣。其作品以方言和民间口语 写活生生的现实，开辟了新的现实主义道路。
学习目标
1.了解作者，识记并掌握文中的生字和生词。（重点） 2.把握文章内容，学习写作方法和写作特点。（难点） 3.掌握作者行踪，体会文中优美而又幽默风趣的语言。（重点）
走进作者
马克·吐温（1835－1910），是美国著名的幽默大师、 小说家、作家，也是著名演说家。其幽默、机智与名气， 堪称美国最知名人士之一。他被誉为文学史上的林肯。
阶段 笔法
经历/情感
上山
写景散文 描述了沿途的秀色美景，高山的险峻陡峭，水流的清澈急湍， 美不胜收。
下山
叙述小说
用极为幽默诙谐的写法描述了车夫之王，以及他们惊险而又激 动的旅行，富有感染力和一种传奇色彩。表达了作者游览时的 激动与喜悦之情。
结构梳理
徒步登勃朗峰的经过
登
赞
勃
美
在勃朗峰高地仰面遥望附近山峰的情景
3.自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天 衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。”
把眼前勃朗峰的美景——这个大自然精美的杰作比作色彩华丽、奇幻 无比的肥皂泡泡，联想丰富、独特，也赞美了勃朗峰的景观真是如梦似 幻，可望不可久留。
4.他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。
纷至沓来（ ） 络绎不绝（luò yì ）
2.重点词语
翌日：次日。 穹顶：悬垂的半球体空间或面积，穹或穹形面。 巍峨：形容山或建筑物的高大。 缭绕：回环旋转。 巉峻：险峻陡峭。
络绎不绝：形容人、马、车、船等往来不断。 轻歌曼舞：轻快的音乐和柔美的舞蹈。 瞬息万变：形容在极短的时间之内变化多而快。 纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。 名副其实：名声或名义和实际相符。 和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
比喻，将山峰或比作“美女的纤指”，或比作“塔糖”， 形象地写出了山峰的形状，突出了勃朗峰周围山峰奇形怪状、 千姿百态的特点。
2.我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌 曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
比喻、拟人，描写峰巅的奇幻色彩和白云姿态，从侧面 反映了勃朗峰景色的美丽壮观，如梦似幻。
基 础 学 习
字词积累
翌日（ yì ） 灼热（z
）
巉峻（c ） 焦炙（ z ）
独踞（ jù ） 纤指（ xiān ） 沟壑（ ） 打嗝（ ɡé ）
苍穹（ cānɡ qiónɡ ）
醺醺（xūn ）
纷至沓来（ ）
俯瞰（ kàn）
拾阶（
）
皑皑（ ái ）
骡背（ luó ）
颠簸（ diān bǒ ）
辚辚（ ） 俯瞰（kàn ）
巉峻（ c ） 焦炙（ z ） 拾阶（ ） 独踞（ jù ） 纤指（xiān ） 皑皑（ ái ）
沟壑（ ） 打嗝（ ɡé ） 骡背（ luó ）
苍穹（ cānɡ qiónɡ ） 颠簸（diān bǒ ）
醺醺（ xūn ）
辚辚（ lín ）