鲁美版六年级下册品德与社会 学会宽容教案

鲁美版六年级下册品德与社会学会宽容教案
鲁美版《品德与社会》六年级下册第三单元“学会面对”
 13．《学会宽容》教案
 教材分析：
 本课是依据《品德与社会课程标准》（实验稿）中“我在成长”第一条“知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人，对人宽容”的要求编写的。

学生在日常生活中常常会与别人发生小摩擦，与同学朋友的、与老师的以及与家人的等等，而宽容是化解这些小矛盾的钥匙。

设计本课的目的在于引导学生通过一些具体的事例，认识宽容的意义，懂得在生活中对人对己要宽容，学会在日常生活中如何做到宽容。

 教学目标：
 知识与技能
 1、知道宽容是做人的一种美德。

了解生活中不宽容造成的恶果和宽以待人化解矛盾的事例。

 2、懂得怎样做才是宽容，反省自己待人处事的行为。

 过程与方法
 通过“演一演”等一系列活动的操作训练，使学生能正确处理自己与他人的关系，做到对人宽容，善待自己。

 情感态度价值观
 使学生学会体谅、宽容他人，学会给他人以关爱,培养学生的宽容大度品质。