关于实施“甘肃政法学院禁烟办法(试行)”的影响环境分析

关于实施“甘肃政法学院禁烟办法（试行）”的影响环境分析
我校根据兰州市禁烟条例结合本校实际制定了学校禁烟办法（第二组资料），本小组成员对此办法和流程在校园中进行了一定的模拟，现将影响“甘肃政法学院禁烟办法（试行）”环境因素分析如下：随着青年烟民的不断增长，校园内吸烟已经成为一个普遍的现象。

吸烟可以说是百害而无一益，不但可以诱发肺癌等疾病，而且还会使他人蒙受二手烟的危害。

但是即使知道吸烟的害处，校园内的“烟民”仍是处处可见，只增不少。

因此，为了大学生的身心健康发展，我校“健康校园”的建设，我学院策划举办了此次无烟校园活动。

然而的禁烟活动是的实施需要一定的环境，本文将影响“甘肃政法学院禁烟办法（试行）”实施的环境分为积极的环境影响因素和消极的环境影响因素。

一、积极的环境影响因素
1、大的政策环境因素
首先，在2005年12月，世界卫生组织宣布今后不再雇用吸烟者。

据世界卫生组织对194个国家的统计结果，到2007年底，已有84个国家和地区通过法律法规禁止在公共场所和工作场所吸烟，其中16个国家和地区的所有机构全面控烟。

其次，我国是目前全球最大的烟草生产国、消费国和受害国。

约有3.5亿人吸烟，5.4亿人被动吸烟，每年死于烟草相关疾病的人数超过100万近年来，我国在控烟方面一直在做努力，成立了由政府八个部委组成的
控烟履约领导小组，一些地区和部门出台了控烟法规和文件，民众控烟意识有所增强，控烟的声音也在不断扩大。

杨功焕介绍说：“卫生部教育部出台文件，禁止医院学校等室内公共场所吸烟；很多地方政府相继(对公共场所禁烟)立法，(另外，)在世博会全运会(等活动中)，都退回了烟草赞助，这也体现了地方政府和部门的决心，整个社会对控烟的关注力度在加大。

”
因此，不管是国际组织还是我国政府，都在不遗余力的进行大范围，大规模的控烟活动，这对于我校进行控烟活动具有一定的促进和指导作用，是我校“”实施的不可缺少的有力环境背景。

2、社会环境因素
对于社会公共场所的吸烟问题，有的人这样表示“其实所谓的“香烟”它就是一种慢性毒品，在时时刻刻危害着人的身体健康，真希望都能戒掉它。

”还有人说“国家立法控烟当然好了，公共场合吸烟会对周围的人带来二次污染，还有人天生对烟味敏感，还有在车上很多人闻到烟味会头晕，恶心，还有对小宝宝也不好。

”
面对这种社会的态度和希望，控烟立法的步伐逐渐加快。

不仅是全国范围的法律，地方法规也在进步和完善。

《北京市控制吸烟条例》草案目前正在征求意见。

该草案规定所有的室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具全部禁止吸烟。

深圳也“动真格”。

3月1日实施的《深圳经济特区控制吸烟条例》规定，违法吸烟者将被处以最低50元、最高500元的罚款。

民间控烟活动也在进行。

近日68名中国内地公共卫生、法学专家起草了联名信，呼吁新修订的《广告法》要明确“全面禁止烟草广告及与广告相关的烟草促销、赞助活动”条款，加大对违法烟草广告行为的处罚力度等。

5月31日是世界无烟日，控烟公益广告宣传月活动在5日开始，《支持公共场所禁烟，为自己为他人》公益广告片在央视和省级电视台集中播放１个月。

有了社会层面的关注与支持，有了地方法规实施和民间活动控烟的开展，“吸烟有害健康”便逐渐深入人心，对香烟的肆意蔓延，社会环境毋庸置疑有了限制和制约作用，对于我校校园内开展控烟活动是一个有利的影响因素。

3、积极的校园环境因素
（1）图书馆
图书馆作为一个大家心里约定俗成的学习场所，也就没有很多吸烟的同学，通俗的来讲，图书馆里的都是爱好学习，有发愤图强的同学，吸烟这一陋习在他们之间也很少存在。

除此之外，他们也不会同意有人在图书馆这种公共环境中吸烟，从而也就形成了一种无形的监督体制，也促成了同学们自觉性的形成和提高，所以在图书馆实施控烟活动是我们整个校园控烟活动实施和进行下去的一个有利的影响因素。

（2）餐厅
相对图书馆而言，餐厅的吸烟现象还是不太尽如人意的，俗话说
“饭后一支烟，赛过活神仙”，因此很多同学有在茶余饭后吸烟的习惯，有不吸烟就难受的毛病，这虽有一定的难度，但也有一定的有利因素。

第一，时间紧张。

我校大学生中午吃饭午休的时间只有两个小时，回到宿舍路上用掉10分钟，排队买饭30分钟，吃饭30分钟，吃完就要抓紧时间回宿舍午休。

第二，餐厅环境不适宜悠然吸烟。

大学生吞云吐雾还讲求派头，耍酷，悠悠的才叫“有范”，然而在餐厅，近一万大军涌向餐厅，买到饭已是汗流浃背，吃完饭已然大汗淋漓，早已没有了吸烟的心情，只想逃离餐厅，速回宿舍凉快。

这种心理和环境对于我们的控烟活动具有很大的促进作用。

二、消极的环境影响因素
1、家庭（族）环境
在家庭环境中，孩子从小受家庭经济状况、父母的婚姻状况、健康状况、父母的性格、父母的态度、父母的榜样作用等的影响，长大后会形成不同的性格和行为方式，如果一个家庭，甚至是一个家族都有吸烟或是嗜烟的行为习惯，那么将来成为大学生的他们有可能是最忠实的烟民，家庭的支持和教育力度，是影响子女行为的最重要的因素，得不到家庭的支持，这对我们校园的控烟活动有很大的阻碍作用。

2、交际圈子的影响
有人认为香烟可以扩展交际圈：“一支香烟能够让你快速的和陌生人有了共同的爱好，交流起来更顺畅。

”因而，香烟和美酒一样，是交际的调节器，但同时也危害着自身的健康，尤其是一些酒肉朋友，和宿舍里的情况及其相似，因而慢慢的一些损友也将自己拉入了深渊，
因而，择友要慎重，正因为一些损友的负面引导，以至于对我校的控烟活动有一定的阻抗力。

2、自身素质
归根到底，吸烟不吸烟是自己的事情，石油自己掌控的，不管是什么环境，都有需要自身的意志来对香烟说“no”自身的意志表现在两个方面，一方面是大学生的对香烟的认知不完善。

很大一部分人认为，吸烟是有好处的，不但可以调节情绪，如“七情不平，百病缠身。

虽然戒烟更好，但是如果因为戒烟而终日闷闷不乐，反而落了下乘”。

还可以增加灵感，如“很多文采横溢的文章、材料等都是在吞云驾雾中书写出来的”除此之外，还有人认为吸烟可以提神解闷“香烟中含有的物质能够帮人提神，此外无聊的时候抽一根更能排除寂寞”
另一方面，是大学生对于戒烟或者控烟的意志不强，难以抵抗香烟的诱惑，即使他们都知道吸烟是百害而无一利的，虽然诚心的想戒烟，但却控制不住自己，因而对于我们在校园控烟的细则实施具有很大的消极影响。

3、消极的校园环境
（1）宿舍环境。

走进大学宿舍，正值周末，不少大学生都在宿舍玩电脑消磨时间。

打游戏的、看碟的、看书的、聊天的，应有尽有。

在男生宿舍中，学生吞云吐雾的现象不在少数。

有不少男同学都喜欢抽烟，而且越来越多的女生也加入烟民行列。

每次寒暑假结束后，同学们都会带上几条自己家乡的特产烟，到宿舍互相分享。

虽然他们还是“伸手阶级”，但他们抽烟更讲究档次。

一般价格都在10元左右，
有的则更贵。

5元的香烟他们觉得“拿不出手”。

某同学说“抽烟就像宿舍里的传染病，一开始不抽烟，但宿舍里有两个同学有抽烟的习惯，每次抽烟都会问其他的同学要不要。

有一次我没忍住接过同学给的烟，学会抽烟实在太简单了，只要点燃打火机，以后就离不开烟了。

”
然而正因为这种相互影响的群体效应，以至于宿舍里的“烟民队伍”越来越庞大，同时，也因为宿舍风气的作用，促使宿舍控烟面临着很大的压力。

（2）校园基础设施的不完备。

要想保证就禁言活动的顺利执行，就必须保证校园基础设施的完备。

比如说专有的吸烟区。

我校面积小，就读学生多，却没有一个较为专属的吸烟区，首先这是一个缺陷，因为没有吸烟区，那些无法自拔的烟民们无疑会在所谓的公共场合吸烟，自然会影响到非烟民们的利益，对于校园内部也产生了不良的影响，对于禁烟活动更是一个大的挑战。

（3）校园售烟。

针对我校内部超市售烟现象以及校园各处乱贴售烟小广告的现象，我校内缺乏具体的禁止措施。

学校重视思想教育的同时也应加强对校园内烟源的控制，比如学校内部的超市、小卖部等，长期进行香烟售卖，这对于我们进行禁烟的活动具有阻碍作用，学校应定期对校园内小卖部进行检查，一旦发现其销售香烟或悬挂张贴香烟广告和宣传资料，先予以警告，对于屡禁不止者，视情节进行相应处理。

除此之外，学校缺乏专门的禁烟宣传，例如没有禁烟条（横）幅悬挂专区，没有固定的宣讲有关吸烟问题的专栏，在这种环境下，学校学生对于吸烟的问题不够重视，心理上也不是很积极的接受，具有一定的负面影响。

（4）禁烟的实施对象单一。

我校实行的禁烟办法仅是针对学生，或者是很少针对教职工，从而教职工的表率作用没有得到很好的利用。

而且教职工对学生的监督和督促不够，如各班辅导员应对其班级学生有教育监督责任，及时发现教育。

促成学生良好习惯的养成和身心健康的发展。

因而，要想将禁烟活动顺利有效的持续执行下去偶先首先是要在积极的大政策的影响下，社会各方面的支持下，学校的具体措施下来完成，学校要加大力度完善基础设施，以及制定具体有力的执行措施，加大重视力度，才能将校园禁烟积极有效的实施开来，保证校园学长们身心健康的发展和无烟校园的建设。