(精编)支教暑期社会实践策划书

支教暑期社会实践策划书
二、活动主题
爱是西方教育，奉献给青春的激情
这次活动的主题是给予爱，感恩，回报社会。

让社会
上的大学生和有志青年响应教育部的号召，把有限的青春
活力奉献给无限的西部教育。

通过大家的努力，我们努力
让山区的孩子享受到更多的现代教育理念和模式，让他们
的学习向更好的方向发展。

三.活动的意义
1.无私奉献是一种高尚的精神，我们作为当代大学生，更有义务继承它。

关爱行动将使更多的人携手合作，共创
和谐社会。

2.永远有一颗感恩的心，对家庭，对家乡，对社会感恩。

在漫长的人生道路上，一个感恩、负责的人会实现自己更
高的人生价值。

3.向孩子传播新知识，开阔视野，培养学习兴趣，激发对生活的热爱，希望能对孩子以后的生活和学习起到指导
和启发作用。

4.回报家乡，用所学服务社会。

5.体验贫困山区的生活，锻炼自我意志，提高自我素质，帮助我们更好地融入社会，体现自己的人生价值。

6.增强当代大学生的社会影响力，树立当代大学生的形
象。

四.活动
(1)课堂教学具有娱乐性，以特殊的方式提高孩子的素
质和思维能力，让孩子更加热爱学习和生活。

(二)在文化活动中期，将举行关于感恩教育的地方文化
演出。

(三)课外活动利用业余时间组织孩子开展一系列课外活动，让孩子在玩乐的同时认识到友谊和团队的重要性。

(4)家访会安排一段时间，让教职人员到当地去，与他
们畅谈对教育的看法，引起家长对子女身心健康教育的重视。

动词（verb的缩写）活动流程
(1)团队成员的招募
1.活动负责人宣传活动。

2.愿意参加教学活动的，前期会考察，不合格的不参加。

3.招募球员的条件是认真敬业的心、无私奉献、责任心、耐心、随和宽容、团队精神、不怕困难、勤奋努力。

(2)区域联系
团队成立后，我们将通过以下三种方式确定教学地点：
1.联系在贵州本地读书的大学生志愿者，为我们提供必要的信息，找到合适的教学场所。

2.通过班会，根据每个队员家乡的具体情况，我们会投
票决定一个适合教学的地方。

3.通过网上现有的关于贵州贫困山区的视频和资料，找到支教的地方。

确定教学地点后，我们会尽快与当地相关部门取得联系，并向他们提供我们的信息，说明此次活动的目的。

咨询对方后，他们会调配当地学校的工作，给我们提供教学路线，提出建议，帮助我们开展下一步工作。

(3)详细工作
所有团队成员讨论并决定每个部分的细节，并进行明确的分工。

准备工作就绪后，制定当地授课期间的具体活动流程。

团队成员应该履行他们所有的职责。

(4)团队成员的培训
每个团队成员根据自己的专业和爱好选择课程，进行相关培训，明确分工，精心设计课程。

(5)相关课程
现在开设的课程有语文、数学、英语、美术、体育、电影、自然科学、健康教育。

现在各科的整体教学设计已经做好。

具体细化需要结合当地实际情况。

(6)活动的实施
学期结束后，所有团队成员将聚集在沈阳建筑大学，举行启动仪式，并携带必要的材料前往目的地。

抵达后，所有工作将按计划进行，除非有任何特殊情况。

不及物动词组织和管理
这项活动是一项艰巨的任务，非常重要。

它代表了当代大学生的风格。

为了保证这项活动的有序进行，我们成立了以下小组，以确保每个环节的顺利进行。

1.安全小组：负责小组的安全。

2.财务团队：负责团队资金的来源和支出。

3.信息组：负责召开会议，进行统计，及时发布相关信息。

4.讨论组：协调整个团队的一切工作，使一切工作顺利进行。

一队人员安排
信息团队：
财务团队：
讨论组：
安全团队：
第二小组人员安排
信息团队：
财务团队：
讨论组：
安全团队：
七.财务管理
1.这项活动是强制性的，资金主要由爱心人士捐赠(志
愿者承担一定费用)。

2.资金主要用于准备前期工作和购买教学用品。

3.活动财务管理制度：财务小组负责，主要负责人审批，全体成员监督。

4.活动所需经费由财务小组负责人提出，全体成员开会审核。

经主要负责人批准后，资金才能使用，财务小组应
定期向所有成员披露账目。

活动结束后，资金使用情况由
财务小组统计，所有账目经全体成员核实后公开。

5.本次活动遵循公开、公平、经济、高效、规范、合理的原则，不得以任何借口动用资金。

八、安全工作
活动总是把安全放在第一位
一位。

安全小组必须作好一切安全防范工作，考虑所
有可能出现的安全问题，提前做好防范措施，保护孩子及
支教成员的安全。

具体方法如下：
1.到达目的地之前，与当地政府、派出所、医院等取得联系，以便于在紧急情况下能及时求助。

2.支教成员不能单独行动。

若有特殊情况，须向负责人报告，经同意后在有人员陪同下方可行动。

3.各小组成员必须严格遵守国家相关法律法规及当地学校规定，尊重当地民族风情。

4.安全小组在出发前给全队人员进行安全意识培训，
提高他们的安全意识和自我保护能力。

5.支教过程中，团队成员要爱护学生，做到宁愿自己受伤，也要确保孩子无恙。

6.支教过程中，支教成员必须尊重学生和当地人，不得打骂学生、污言秽语，注重形象。

7.支教队伍中由一名懂医护的同学负责处理出现的病情。

8.对于社会上某些干涉人员，我们要持宽容态度，不能冲动。

若其出现过激行为，我们应采取适当措施处理。

9.在支教过程中所有参与活动的人员必须服从安排，若有违反相关规定而造成的一切安全事故责任自负。

九、教学理念
1.教育是改变贫穷落后地区有效的方式之一。

为满足当地孩子的教育需求，希望更多的爱心人士参于关爱孩子，放飞梦想的爱心活动。

2.教学过程中教授孩子们知识和思维方法，激发孩子们学习主动性，培育他们的人格及广泛的兴趣爱好，使
他们德智体全面发展，健康成长。

3.把现代化的教育理念带给山区，让山区的孩子和村民能够接触现代化的气息，和世界接轨。

希望通过支教，可以改变当地的教育观念，让更多的孩子完成学业，实现
自己的人生梦想。

4.利用课余时间进行家访，给他们带去外界先进的思想，丰富当地山区的文化建设。

5.支教活动结束后，孩子们可以和团队成员保持联系，在以后的学习生活中，我们尽自己最大的能力去帮助
他们解决学习生活上的困难。

十、教学目标
1.培养爱国情操。

2.培养感恩和奉献精神。

3.增强团队意识。

4.增强自信心。

5.教授学生学习方法，勤于思考，激发他们的学习兴趣，树立远大目标。

6让家长重视对孩子的思想教育，时刻关心他们的身心成长。

十一、活动总结
所有支教成员在支教过程中应随时记录自己的所看、所想、所感、所悟。

教学结束后走访当地群众、学生，了解工作得失，总结教学经验。

所有活动结束后每人写一
份总结报告，为我们的人生留下一笔财富。

作为在校大学生，支教的机会来之不易，这10天我们在边远山区为当地
的教育事业做出了自己的努力，给孩子们带去知识，打开
他们的眼界，也完成了自己人生成长过程中的一课。