2020年辽宁省营口市锻压机床厂职业中学高三语文月考试题含解析

2020年辽宁省营口市锻压机床厂职业中学高三语文月
考试题含解析
一、现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下文，完成下列小题。

地铁在叮咚声中关上门，车厢里的人挤作一团。

手机不在手上，你开始默不作声地观察周围的人。

这个符合审美的多看几眼；那个不敢恭维的就此作别。

前方的小伙子满头大汗，大概是要迟到了。

短短几站，你感觉自己已经观察过了车上各人的喜怒哀乐，他们却对你一无所知。

别被这美好的感觉骗了——其实别人也一样在观察你，只是你没意识到而已。

最近，耶鲁大学心理学院的一项研究表明，人们倾向于认为自己对其他人的观察总是要多于其他人对他们的观察，仿佛他们在挤地铁或者在餐厅吃饭时，都是穿着隐形斗篷在看别人。

我看你，我看他，你们却不看我？
研究者艾莉卡·布斯比等人做了六个实验来证明这“隐形斗篷错觉”的存在。

他们先从网上招募被试，让他们在完成一个无关测试后回答一系列问题。

这其中，就包括“你会多常观察自己周围的人”或“一个普通人会多常观察他周围的人？”这样的问题。

结果表明，被试们倾向于认为自己会比一般人更常观察别人，而觉得随机某个人对自己的观察会较少。

这种效应并不只存在于想象的场景当中。

他们的另一个实验地点更加生活化——耶鲁大学一个大受欢迎的食堂门口。

刚吃完饭的学生们被要求回忆自己刚结束的午餐，回答他们在多大程度上在观察别人，又在多大程度上感受到有人在观察自己。

提交答卷之后，研究人员会给学生们发糖作为酬劳。

结果显示，尽管这些学生认为自己与他人在对诸如餐桌这样的物体上投入的关注度没什么差别，但96%的被试认为自己在餐厅里看别人的次数要比别人看自己来得多。

后续实验发现，哪怕这个“别人”不是某个陌生人而是自己的朋友，结果也是一致的。

甚至，就算只有两个人共处一室，这种错觉也还是存在。

【上图】：隐形斗篷错觉示意图。

箭头的颜色从浅到深表示观察量从少到多。

研究显示，被试（自己）相信他或她观察他人最多（路径a），他人观察自己最少（路径b），而他人之间的相互观察介于两者之间（路径c）。

但自己和他人对非社交物体的观察大致等同（路径D．E．f）。

更显尴尬的是，就算出现了两人目光相接的情形——你都看到对方在看你了——也还是只有24%的人相信这是有人观察自己被自己发现了，而剩下的76%都认为那应该是自己在偷偷观察别人然后被对方发现了。

不得不说，这真是无药可救的谜之偏见。

为什么会有这种错觉？
康奈尔大学的心理学家托马斯?基洛维奇表示，隐形斗篷错觉体现了人类那根深蒂固的自我中心主义——太把自己当回事了。

基洛维奇自己也发现过类似的偏见：当他让学生穿上图案令人尴尬的T恤时，他们会认为自己获得的关注变得高于平时（尽管事实并非如此）。

这种偏见叫做“聚光灯效应”。

乍看之下，聚光灯效应与隐形斗篷错觉描述的心理似乎恰恰相反呀？但实际上，两者是并行不悖的。

在最后的实验中，布斯比等人召集被试两两会面，一人负责看对方，另一人负责被看。

当被看的人穿上一件正面印有巨大人脸的长袖T恤时，他们会显著高估对方对T恤的关注，尽管对方其实不在乎他或她穿的是什么。

然而，当评价对方对自己（这个人）的关注程度时，他们又会低估了对方。

换言之，他们显眼的T恤触发了聚光灯效应，却没能让他们感到自己也引人注目起来——隐形斗篷错觉得以同时存在。

【上表】：在目标穿着自己的衣服或实验室提供的特殊衣服这两种状况下，研究者调查了观察者观察、注意及想到目标（图a）或目标的衣服（图b）的频繁程度，以及目标认为对方投入这些关注的程度。

评价通过一个7分量表进行，1表示从未关注，7表示很多关注。

为什么这个错觉看起来如此稳固？研究者推测，一个可能的原因在于人们总是能很容易意识到自己在观察别人，却很难捕捉到他人观察自己的目光，这加剧了偏见本身。

在多数人的生活中，观察别人是再普通不过的日常。

察言观色可以帮助我们预测别人的行为及态度，也许有助于我们更好地在社会上生存。

研究者指出，人们总是更愿意相信自己获得了更多关于别人的信息，而非相反。

这种“掌控世界”而不被世界掌控的感觉，可能给人带来了某种心理上的安全感。

这可能成为人们愿意躲在隐形斗篷错觉中生活的动机之一。

现在，轮到你来选择了。

我知道无论如何你都不会停止观察别人的（因为这实在是有趣），那么，你会愿意沉浸在隐形斗篷错觉中获取一些虚无的掌控感，还是面对现实，接受观察你的人比你想象中多？
——摘自果壳网，有删改3．“隐形斗篷错觉”是指____________________。

4．下列对“聚光灯效应”的相关信息分析正确的一项是（）
A．人们倾向于认为：自己对其他人的观察总是要多于其他人对他们自己的观察。

B．其根本原因是人们总是很难捕捉到他人观察自己的目光，因而更加剧了偏见。

C．当自己出丑时总以为别人会注意到，但别人或许并不会像自己那样关注自己。

D．为了克服聚光灯效应，个人应该更多关注观察他人来预测他人的行为及态度。

5．下列对材料信息、结构分析不正确的一项是（）
A．示意图和小标题的运用使文章的说明更加生动形象和易懂，增加读者阅读兴趣。

B．文章从现实生活入手，引入实验者的调查，这样循序渐进，符合读者认知过程。

C．“每天坐地铁都在偷偷摸摸观察人家?别人也望着你呢”可作为本篇文章的标题。

D．文章的结尾以类似对话的方式引发了读者阅读思考，有利于文章表达写作目的。

6．文章第段能否删去？试判断并说明理由。

7．第段“现在，轮到你来选择了。

”结合本文，谈谈你会做出什么选择及理由。

参考答案：
3．人们倾向于认为自己对其他人的观察总是要多于其他人对他们的观察。

4．C
5．C
6．不能。

第（10）段较详细地分析了隐形斗篷错觉产生者的心理状态（原因），是对第（9）段原因推测的进一步有力补充，删去后不仅减少了结构的严密性，而且使得（9）（11）段衔接不太自然。

7．我会选择面对现实，接受自己也被他人观察的事实。

在公共场合的察言观色对在社会上生存有点帮助，但我们不能过度依赖隐形斗篷错觉带来的“掌控感”，应该跳出自我中心主义，放下心理包袱，以免造成自我不必要的纠结和困扰。

4．本题考查分析理解文中重要信息的能力。

A项指隐形斗篷错觉；B项不是根本原因；D项与文意相反。

5．本题考查分析文章结构的能力。

C项考查对题目的理解，“望”显然不妥，用词较生硬。

6．本题考查文章谋篇布局的能力。

解答本题首先要理解透彻第10段的内容，然后结合上下段之间的关系来分析。

本段内容较详细地分析了隐形斗篷错觉产生者的心理状态，
是对第（9）段原因推测的进一步有力补充，删去后不仅减少了结构的严密性，而且使得（9）（11）段衔接不太自然。

因此不能删去。

7．本题考查探文章的写作意图。

探究时要在整体理解文意的基础上展开，文章明确告知读者“你在观察别人的同时别人也观察你且并不比你观察得少”，根据这一中心就可围绕“我们不能过度依赖隐形斗篷错觉带来的‘掌控感’，应该跳出自我中心主义，放下心理包袱，以免造成自我不必要的纠结和困扰”等类似意思展开。

结合文本，言之有理即可。

2. 实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

人物
[罗马尼亚]扬·伯耶舒
有许多好奇的读者曾问我，我作品中的那些人物是怎么挖掘出来的，我从哪里搜集到了素材，获得了灵感。

我的回答简单而又干脆：主要来源于生活。

我只要去大街上走几小时，衣袋中就会装入一个新的题材，这篇文章的人物马上就会出现了。

前几天，当我带着自己的小狗散步时，我在伊科阿纳公园中碰到了这个人物。

我的小狗名叫乔尼，是只鬈毛狗。

它很讨人爱，正因为如此，在我们占据的那张长椅上，很快就坐上了一位肤色略黑、服饰考究的中年妇女。

她先是逗我的小狗，而后又同我聊了起来。

我们闲谈中涉及的问题，总的来说都是些无关紧要的，例如什么气候啊，土豆生长情况啊，足球比赛啊，动物啊。

她的用意在于突然地向我提出一个令人忐忑不安的问题：我是否幸福。

“很难说清，”我红着脸说，像个害羞的少年，“我认为首先应该讨论一下。

”“那还用说，”她答道，“既然您对幸福有自己的见解，请您说来听听。

”“不行，”我回答说，“我并没有准备谈这个问题。

另外，我甚至连幸福的基本含义都弄不清，对此我还在继续思考。

”
一下子我对此人产生了十分浓厚的兴趣，我愿意同她聊下去，尽管我的小狗冻得直打寒战。

在这儿我是否能为我的小说找到个人物？我心里暗自盘算，让我试试。

“您是否幸福呢？”我以她刚才问我的问题反问她，当然是想激激她。

“先生，”她说，“我非常感谢您提出的问题。

每天傍晚我都到这个公园里来，我并不只是需要呼吸新鲜空气，因为新鲜空气打开窗户就能呼吸到。

我到公园里来是因为我迫切需要同人们接触，可是我不得不承认很少有人，男的或女的，有兴趣问我是否幸福。

我想他们根本就没有想过这个问题。

好吧，我可以坦率地告诉您，我不幸福。

在我的童年我
曾有过幸福，那时父母视我为掌上明珠，我脸颊上印满了他们成百上千个吻，他们说我就是他们生活中的幸福。

可随即我就发现，他们爱我只是因为我是个健康的人。

当他们见我病了，就不再爱我了。

”
“什么病？”我怯怯地问。

“噢，是一种很怪的病，几乎没人晓得这种病，我也不愿谈起它，尽管现在我已经痊愈了。

不过，我还是满足您的好奇心。

我得的这种病的表现就是不懂得什么叫隐喻，也就是说不能按隐喻的真正意思去做。

我只会照隐喻的表面意思去做。

给您解释一下。

”
“请您说下去。

”我惊奇地怔住了。

“比如，妈妈对我说：‘你去套套你哥哥的话，看看他这头小驴都干了什么。

’我就试着去查找哥哥的心思，结果在家里搅起了一场轩然大波。

更不要提一天人家叫我去缠住某人，我竟把那人搞得心烦意乱了。

最后，我还能说什么呢？我的病给父母找了许多麻烦。

于是他们就开始虐待我，骂我，惩罚我。

为此，我小时候就从家里逃了出来，在外边流浪了很多年。

我是那样的孤独，没有哪个人能理解我……”
她的自述颇带有书面语言的特点。

正当我对这个人的兴趣正浓，急切盼望听到下文时，在我们面前出现了一位警察，他很客气地对这个女人说：“您跟我来一下。

”
我竭力抗议，但得到的只是严厉的劝告：“您不要多管闲事！”没办法，我只好夹起小狗回家了。

我向妻子十分愤慨地讲述了我的遭遇。

“你知道吗？”我像野兽似的吼叫，“那个警察掠夺了我的人物！正当她要给我谈些最能征服人心的问题时，却被那混账警察给掠走了。

我要控告他！”
电话铃响了，我妻子接了电话。

她听了一会儿，把电话挂了，然后用这样一句不能令人相信的话扑灭了我的激情：“傻瓜，快去警察局取你的钱包！”
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．“我”坚定认为，作家创作时产生的灵感，写故事所用的素材和塑造的人物形象，主要来源于生活。

这种认识为我在寻找人物时被偷做了铺垫。

B．“我”对那个中年妇女产生了十分浓厚的兴趣的原因是，闲谈中涉及了十分广泛的问题。

她对“我”产生兴趣的原因是我的小狗。

C．“我”与中年妇女谈“幸福”各有目的：“我”想找写作的素材，为自己的小说找到个人物；中年妇女要吸引我的注意力，以达到偷窃的目的。

D．警察听到那妇女的话后识出了她的破绽，认为她的言行不符合其身份，便把她带到了警察局。

E．作品的结尾颇有欧·亨利的味道，既出乎意料，但又在情理之中。

那个妇女含糊其辞地说起她的“病”，已为结局埋下了伏笔。

(2)小说为何多次提到“狗”？请简要分析。

(6分)
(3)文中的“我”有怎样的性格特点？请简要分析。

(6分)
(4)小说写的是关于“偷窃”的故事，却不以“偷”为题，而以“人物”为题，你认为哪一个标题更合适？请结合文本谈谈自己的观点和具体理由。

(8分)
参考答案：
(1)答E项3分，C项2分，A项1分；答B、D项不给分。

(2)第一次写狗“很讨人爱”，引出了“那个服饰考究的中年妇女”，为下文故事的发展作了必要的铺垫；第二次写狗“冻得直打寒战”，我也不想回去，从侧面烘托“我对此人产生了十分浓厚的兴趣”，进一步推动情节发展；第三次写狗，通过我的一“夹”的细节描写，充分表达了“我”对警察把那位妇女带走的愤慨之情。

(每点2分，言之成理即可)
(3)①惯于挖掘生活，但对生活的了解是肤浅的。

②待人诚恳，但也容易轻信别人。

③充满自信，但也自以为是，处事不冷静。

(每点2分，言之成理即可)
探究示例二：以“偷”为题更合适。

①以“偷”为题能够更准确直接地概括小说要表达的真正内容，“我”设法在中年妇女那里“偷”素材，她设法在“我”这里偷钱包。

小说展示的就是这样同时发生的“偷”的过程。

②便于揭示小说要表达的这一层内涵：我们用大量心力求取的事情往往会偷走我们对其他事情的关注。

③在读者接受的角度上，“偷”作为标题能够制造悬念，直到最后谜题揭晓，读者都能保持很强的探求欲望。

通过以上比较看出，“偷”做标题更好，“人物”就显得晦涩难解了。

略
3. 阅读下面的文字，完成小题。

材料一：
6月7日，由科大讯飞牵头的863国家考高答题机器人项目内的AI-MATHS高考机器人
在成都参加了2017年高考数学的测试，在掐断题库、断网、无人干涉的情况下通过综合
逻辑推理平台来进行解题。

分别用时22分钟和10分钟答完2份高考数学试卷，分别获得了105分和100分的成绩(满分150分)。

考试结果显示：机器人在不依赖大数据的前提下，逻辑分析能力远超人类，但在文意理解、多样性思维上要比人类逊色得多。

“未来5至10年,人工智能将像水和电一样元所不在。

人工智能产业发展,将决定一
个国家和民族未来的全球的话语权。

”科大讯飞总经理刘庆峰说。

(《安徽日报》2017年6月)材料二
近年来,国际科技巨头纷纷“发力”人工智能领域,国外以微软、谷歌等为首的巨头们已经抢先一步,国内科大讯飞、百度、阿里、腾讯等公司也紧跟步伐。

2016年7月,在国务院印发的《“十三五”国家科技创新规划》中,人工智能被作为新一代信息技术中的一项
列入规划。

从1956年提出人工智能的概念,到现在已有61年的历史,并经历过至少两个“冬天”。

一直到上世纪90年代,人工智能仍然走不出实验室。

人工智能遭遇的技术瓶颈,一
方面有着时代的限制,另一方面也是由于人们对它的期待太高。

在脑科学尚未取得重大进展时,受益于互联网和计算机新一代技术创新,人工智能从更加实用的层面进入了发展快车道。

互联阏大数据、强大的运算能力和深度学习模式的突破,被认为是人工智能赖以突破的三大要素,它们造就了语音、人脸识别准确率的惊人提升,人机对话像人与人一样更加自然,乃至可以像“阿尔法狗”一样去找寻规律、自我决策。

(选自人民网）材料三
人工智能生存还是毁灭?是个值得忠考的问题。

著名物理学家斯蒂芬·霍金预言:“未来100年内,电脑将凭借人工智能把人类取而代之。

我们的未来就是这种科技力量和人类
智慧之间的较量。

”1997年,IBM研制的超级电脑“深蓝”在标准比赛时限内以3.5比2.5的累计积分击败了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫,震惊世界。

2011年2月16日,在美国智力竞猜节目《危险边缘》第三场比赛中,IBM另一超级电脑“沃森”以三倍的巨大分数优势力压该竞猜节目有史以来最强的两位选手詹宁斯和布拉德·鲁特,夺得这场人机大战的冠军。

理论上人脑的利用率是有限的,但是人工智能的大脑却要容易开发很多,因此无论从哪个角度看人工智能都极有可能在未来比人类更“聪明”。

(选自天极网）
材料四
日本人工智能学会在2014年成立了“伦理委员会”,探讨人工智能与社会伦理观的联系委员会认为,如果人工智能朝着与人类能力互补的目标发展,就不用担心人工智能变成“人造烦恼”,“我们不应该致力于发明具有意识和自我意识的人工智能”,这样就能绕过人工智能“是机器还是人”这样的伦理难题。

汉斯·乌斯克莱特对本报记者强调说,人工智能的研究方向不是要取代人类,而是要与人类互补,增强人类的能力。

人工智能不会取代人类,因为只有人类才具有创造力和目标,而机器只关注如何解决眼前遇到的问题。

要让人工智能避免犯下道徳层面的错误,关键在于人类自己。

(《用好人工智能,关键还在人类自身》,选自《人民日报》)
7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是
A. “高考机器人”考试时，在文意理解、多样性思维方面的表现要比逻辑分析能力逊色得多。

B. 随着互联网和计算机新代技术的创新，在技术实用的层面，人工智能进入了发展快车道。

C. 面对国际科技巨头们在人工智能领域的“发力”，我国科技公司和政府同时积极加入该领域。

D. 人工智能发展之路不是一帆风顺的，经历过坎坷，遭遇过技术的瓶颈，受到过时代的限制。

8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是
A. 人工智能作为新一代信息技术，将极大地决定人类未来的生活，甚至影响一个国家未来的竞争实力，它受到各国极大的关注与重视。

B. 人工智能迅猛发展的同时，也带来人工智能与人类的关系的种种思考和忧虑，这些忧虑反过来促进了人类思考合理利用人工智能。

C. 得益于互联网大数据、强大的运算能力和深度学习模式的突破，当前人工智能可以像人一样很自然地识别对方的语言和脸型。

D. 蒂芬·霍金的预言有些危言耸听，因为人工智能打败人类是低概率事件，更何况我们不会致力于发明具有意识和自我意识的人工智能。

E. 人工智能将带来“是机器还是人”这样的伦理难题，但要让人工智能避免犯下道德层面的错误，关键还在于人类自己如何开发和利用。

9. 结合材料，请谈一谈人工智能会不会取代人类。

参考答案：
7. C 8. BE
9. 示例一：会。

理由：①理论上，人脑的利用是有限的，而人工智能的大脑可以无限开发；②现实中，人工智能也打败过人类。

示例二：不会。

理由：①理论上，人类才有创造能力，机器只有解决问题的能力；②现实中，人类会权衡利弊，掌控好人工智能的发展方向。

7. 试题分析：对于此类题目，应先审题，把握如下几点，一是选择“正确”还是“不正确”的，二是选择“一项”还是“两项”；然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，最后进行比对。

比如本题中，“下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项”，C项，“我国科技公司和政府同时积极加入该领域”错，材料二无此意。

8. 试题分析：本题题干问的是“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项”，要求选出的是“正确的”“两项”。

A项，“将极大地决定”说法绝对,从材料一中“人工智能将像水和电一样无所不在”可知，只是“极大地影响”；C项，“可以像人一样很自然地识别对方的语言和脸型”错，材料二中“它们造就了语音、人脸识别准确率的惊人提升，人机对话像人与人一样更加自然”。

D项，“我们不会致力于发明具有意识和自我意识的人工智能”是委员会的观点,且原文是“不应该致力于”，而不是“不会致力于”。

点睛：像这种题目，考生应先认真审题，并认真阅读各个选项内容；然后到材料中找到与选项有关联的文字，看一看材料中的信息与选项是否一致；最后根据材料内容进行比照判断即可。

9. 试题分析：题干问的是“结合材料，请谈一谈人工智能会不会取代人类”，这是一道探究类题目。

作答时首先明确自己的观点，是“会”，还是“不会”，不管是哪种观点，都要结合材料内容，具体地谈自己的理由，一定要言之有理。

如果答“会”的理由是，材料一“机器人在不依赖大数据的前提下，逻辑分析能力远超人类”，材料三“1997年,IBM 研制的超级电脑‘深蓝’在标准比赛时限内以3.5比2.5的累计积分击败了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫。

”“2011年2月16日，在美国智力竞猜节目《危险边缘》第三场比赛中，IBM另一超级电脑‘沃森’以三倍的巨大分数优势力压该竞猜节目有史以来最强的两位选手詹宁斯和布拉德?鲁特，夺得这场人机大战的冠军。

”“理论上人脑的利用率是有限的,但是人工智能的大脑却要容易开发很多”。

如果答“不会”的理由是，材料四“人工智能不会取代人类，因为只有人类才具有创造力和目标,而机器只关注如何解决眼前遇
到的问题”。

二、古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下面文言文，完成13—17题。

（每小题3分）
①温造，字简舆。

性嗜书，不喜为吏，隐王屋山。

寿州刺史张建封闻其名，书币招礼，造欣然曰：“可人也！”往从之。

建封虽咨谋，而不敢縻以职事。

及节度徐州，造谢归下邳，慨然有高世心。

建封恐失造，因妻以兄子。

②时李希烈反，攻陷城邑，天下兵镇阴相撼，逐主帅自立，德宗患之。

以刘济方纳忠于朝，密诏建封择纵横士往说济，佐其必。

建封强署造节度参谋，使幽州。

造与济语未讫，济俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。

”造还，建封以闻，诏驰驷①入奏。

天子爱其才，问造家世及年，对曰：“臣五世祖大雅，外五世祖李，臣犬马之齿三十有二。

”帝奇之，将用为谏官，以语泄乃止。

复去，隐东都。

③长庆初，以京兆司录为太原幽镇宣谕使，召见，辞曰：“臣，府县吏也，不宜行，恐四方易朝廷。

”穆宗曰：“朕东宫时闻刘总，比年上书请觐，使问行期，乃不报，卿为我行喻意，毋多让。

”因赐绯衣。

至范阳，总橐郊迎。

造为开示祸福，总惧，矍然若兵在颈，由是籍所部九州入朝。

还，迁殿中侍御史。

④兴元军乱，杀节度使李绛，众谓造可夷其乱，文宗亦以为能，乃授检校右散骑常侍、山南西道节度使，许以便宜从事。

帝虑其劳费，造曰：“臣计诸道戍蛮之兵方还，愿得密诏受约束，用此足矣。

”许之。

命神策将董仲质、河中将温德彝、邰阳将刘士和从造。

而兴元将卫志忠、张丕、李少直自蜀还，造喻以意，皆曰：“不敢二。

”乃用八百人自从，五百人为前军。

既入，前军呵护诸门。

造至，欲大宴，视听事，曰：“此隘狭，不足飨士。

”更徙牙门。

坐定，将卒罗拜，徐曰：“吾欲闻新军去主意，可悉前，旧军无得进。

”劳问毕，就坐，酒行，从兵合，卒有觉者，欲引去，造传言叱之，乃不敢动。

即问军中杀绛状，志忠、张丕夹阶立，拔剑传呼曰：“悉杀之！”围兵争奋，皆斩首，凡八百余人。

亲杀绛者，醢②之；号令者，殊死。

取百级祭绛，三十级祭死事官王景延等，余悉投之汉江。

监军杨叔元拥造靴祈哀，造以兵卫出之。

诏流康州。

叔元，始激兵乱者也，人以造不戮为恨。

以功加检校礼部尚书，赐万缣赏其兵。

⑤后入为兵部侍郎，以病自言，出东都留守。

卒，年七十，赠尚书右仆射。

（选自《新唐书》，有删节）【注】①驷，此指驿马。

②醢[hǎi]古代的一种酷刑，把人杀死后剁成肉酱。

13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是。