《青蛙先生看报》读后感
青蛙先生看报读后感 童话故事青蛙先生看报
青蛙先生看报读后感童话故事青蛙先生看报【--六一儿童节祝福语】青蛙先生常常穿着笔挺的西服，戴着白色的手套在午饭后看报，他还喜欢一边看报一边喝咖啡。
在他的桌子上放着一杯咖啡。
下面是5068儿童网的关于青蛙的儿童小故事，供大家阅读和欣赏!青蛙先生常常穿着笔挺的西服，戴着白色的手套在午饭后看报，他还喜欢一边看报一边喝咖啡。
在他的桌子上放着一杯咖啡，冒着热气，飘着香味。
青蛙先生正在看报纸中间的“沼泽地新闻”，上面写着：最近，沼泽地里的植物生长有些疯狂。
“哦，是的，草都把我家的屋瓦弄坏了。
”青蛙先生说。
这是一张新到的报纸，特别大，足够把青蛙先生的身体和他的房子全盖住。
青蛙先生一手拿报纸一手去拿咖啡，可是报纸实在太大了，青蛙先生的手臂又短，他试着从报纸的左边去拿咖啡，够不着，又从右边拿，还是够不着，那就从上面拿，下面拿，唉!全都够不着。
青蛙先生只好把报纸摊开放在地上，然后站起来，绕着报纸跳一圈来到咖啡前面，喝一口咖啡，然后再跳一圈回到座位上看报。
真有些麻烦。
青蛙先生就把报纸中间的“沼泽地新闻”撕下来，然后从洞里伸出手去拿咖啡喝。
报纸的主编鳄鱼先生刚好经过这里。
他看到报纸中间伸出一条手臂，惊奇地说：“天那，大报纸长出了手臂。
”于是，拍下了这张照片。
第二天，青蛙先生又看报纸了。
他看到“沼泽地新闻”上登着这样一个新闻：在沼泽地里，不但植物生长有些疯狂，连报纸也长出了手臂。
青蛙先生看着照片：“啊?”他惊奇得眼镜都快跌下来，“这不是我的手臂吗?怎么到报纸上去了。
”青蛙先生找到鳄鱼主编，说：“那不是报纸的手臂，那是我的手臂，当时我就戴着白色的手套。
”“可是，我不明白，你的手臂怎么会从报纸中间伸出来的。
”鳄鱼主编说。
“那，那是因为我为了喝咖啡方便，撕了报纸中间的一块。
”青蛙先生越说声音越轻。
“你怎么可以这样?”好好的一张报纸被撕了一个洞，鳄鱼主编当然要生气了。
“我向您道歉，可是，报纸实在是太大了。
”青蛙小声说，“都盖住了我和我家的屋子。
《青蛙》读后感5篇
《青蛙》读后感5篇多读书可以放飞自己的梦想，不少学生都喜欢阅读，通过读后感可以加深我们对作品的理解，书写一篇读后感可以加深同学们对名著理论的体会，下面是作者为您分享的《青蛙》读后感5篇，感谢您的参阅。
《青蛙》读后感篇1暑假里，我读了一本书，叫《青蛙王子副班长》。
故事的主人公就是性格憨厚、锋芒不露的副班长秦超逸。
尽管他的言语不多，成绩一般，但在他身上，有着很多优秀品质。
秦超逸是个很宽容的人。
他常被别人当成嘲笑、捉弄的对象，但他却一笑而过，从不追究。
秦超逸特别有爱心。
一次，他们学校二年级的一个名叫陈紫杉的小妹妹，得了植物脑细胞瘤，面临着失明和生命危险。
但她最大的愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安门广场看一看升国旗仪式。
秦超逸知道后，深受感动，眼泪都冒出来了。
为了帮助小紫杉，他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里，介绍了相关情况，并上传了两张紫杉教室的照片。
很多人看了他的博客，都给学校打来了电话，表示要捐款。
在博客里，秦超逸又对他们班在升旗仪式上玩“武林功”、不敬重国旗和国歌的同学，进行了批评，并把他们和小紫杉进行了对比，这又体现了秦超逸爱祖国和有责任心的一面。
看完这本书，从副班长秦超逸身上，我学到了很多东西。
我觉得，作为一个学生，我们应该向秦超逸学习，在学习上，不死读书，要多掌握一点课外知识；在生活上，对自己的小事不怎么关注，不斤斤计较，而要随和一些，宽容一些；在思想上，要有爱心，有社会责任感。
当然，如果秦超逸能够更自信一点，学习成绩更好一些，那他就会更完美一些。
《青蛙》读后感篇2大家一定看过阳光姐姐写的《青蛙王子副班长》这本书吧！你只到这本书里面的主要人物是谁吗？如果不知道，那就让我来告诉你们吧！这本书里有两个主要人物，第一个是副班长胖青蛙（秦超逸）。
他是一个长的又胖又不高的人，他的性别和他妈妈相反，年龄12岁，还有一个外号叫青蛙王子，他的职位是副班长，不过，他学习也不算好，在中上游，他当副班是因为华汪德在课上帮他举手，说秦超逸相当副班长，老师就让他当了，其实，秦超逸根本就不想当，副班长只是帮助班长的。
童话故事的读后感(4篇)
童话故事的读后感（4篇）童话故事读后感篇一今天，我津津有味地读完了《青蛙王子》这篇童话故事。
国王信守承诺的精神深深地打动了我。
故事的主要内容是：古代有一位国王，他的几个女儿长得非常漂亮，其中有一个小女儿，长得更是闭月羞花、美若天仙，小公主喜欢在大森林里的泉水旁玩，她每次出去的时候，都喜欢带着自己的小金球，这天，小公主又出去玩，一不小心，金秋掉进了泉水里，小公主伤心地哭了，这时，一只青蛙出现了，对公主说：“我可以帮助你，你怎么报答我呢？”公主回答道：“你想要什么都行。
”青蛙说：“只要你让我吃东西喝饮料，并和你睡一张床就可以了。
”公主答应了。
青蛙把金球放在草地上，公主拾起球就跑了，青蛙大声喊：“等一等。
”公主却理都不理。
第二天。
公主正在吃饭，青蛙来到宫殿门口，喊道：“小公主，快开门。
”小公主一看是青蛙，急忙关上门。
父亲问：“怎么啦？”公主把事情的经过说了一遍，父亲说：“你应该守信，去开门吧。
”公主开了门，青蛙就跳上桌子，吃起东西来，吃完了，青蛙又说要和小公主一起睡在丝床上，小公主一发急抓起青蛙向墙上扔去，这时，青蛙变成了一位王子。
此后，小公主便和王子永远的住在了一起。
这篇故事告诉我们，人无信不立，只有信守承诺才能在社会上立足。
当你遇到麻烦的时候，别人帮助了你，你就要感谢他，尊重他，哪怕他是一只青蛙，知恩必报是我们做人的准则，做人必须信守承诺。
童话故事读后感篇二《卖火柴的的小女孩》是丹麦著名作家安徒生的著作。
这个故事给我留下了非常深刻的印象。
这个故事的主人公是卖火柴的小女孩，她非常的可怜，大年三十的晚上，光着脚被家人赶出来卖火柴。
小女孩现在又冷又饿，她点着了一根火柴，看到了一个烧的旺旺的火炉。
这正是因为他很寒冷，衣服非常的单薄她渴望温暖。
她第二次点燃了火柴她看见了许多好吃的东西。
这正是因为小女孩太饥饿了，所以，这时候才幻想出了有许多吃的东西。
第三次，她便看见了一颗又大而美丽的圣诞树，在她面前摆着。
因为他从没看见过这么大这么漂亮的圣诞树。
青蛙先生看报读后感
青蛙先生看报读后感《青蛙先生看报》是一本非常有趣的儿童读物，它以青蛙先生为主角，通过他的眼睛和思维，展现了一个充满活力和智慧的世界。
青蛙先生是一个非常喜欢读报纸的动物，他每天都会拿着一份报纸，认真地阅读，然后分享给他的朋友们。
这本书不仅给孩子们带来了快乐和启发，也给大人们带来了深刻的思考和感悟。
在《青蛙先生看报》中，青蛙先生通过阅读报纸，了解了世界各地的新闻和故事，也学到了很多知识和智慧。
他用自己的方式来理解和解释这些新闻，有时候会有一些误解，但他总是能够用自己的方式来解决问题，让人忍俊不禁。
这给孩子们传达了一个非常重要的信息，就是要勇于思考和探索，不要轻易相信一切，要用自己的眼睛和头脑去看待世界。
青蛙先生还经常会和他的朋友们分享报纸上的故事和新闻，他们会一起讨论和分析，有时候还会因为不同的观点而产生争执。
但最终，他们总是能够通过理性和友爱的方式来解决问题，这给孩子们传达了一个非常重要的信息，就是要尊重他人的观点，善于沟通和合作，不要因为意见不同而产生矛盾和冲突。
在《青蛙先生看报》中，还有很多有趣的故事和情节，比如青蛙先生和他的朋友们一起组织了一场音乐会，他们通过自己的努力和合作，成功地举办了一场精彩的演出。
这给孩子们传达了一个非常重要的信息，就是要勇于尝试和创新，不要害怕失败，要相信自己的能力和团队的力量，努力实现自己的梦想。
总的来说，《青蛙先生看报》是一本非常有趣和有意义的儿童读物，它通过青蛙先生的眼睛和思维，展现了一个充满活力和智慧的世界，给孩子们传达了很多积极向上的信息和价值观。
我相信，通过阅读这本书，孩子们不仅能够获得快乐和启发，也能够获得深刻的思考和感悟，让他们在成长的道路上更加坚定和自信。
青蛙先生看报读后感
青蛙先生看报读后感
《青蛙先生看报》是一本极富教育意义的童话故事书。
故事中的主人公青蛙先生是一只非常聪明的动物，它经常看报纸，了解世界的新闻动态。
通过这本书，我们可以学到很多知识，也能够培养自己的阅读习惯和独立思考能力。
故事一开始，青蛙先生每天都会看报纸，了解世界各地的新闻和事件。
他不仅仅是为了获取信息，更是为了了解世界的变化，提高自己的见识。
这种求知的精神值得我们学习和借鉴。
在当今信息爆炸的时代，我们也应该多读报纸、多了解世界，扩大自己的知识面，提高自己的综合素质。
在青蛙先生看报的过程中，他不仅仅是被动地获取信息，更是能够独立思考，分析新闻事件背后的原因和意义。
这种独立思考的能力是非常重要的，它能够帮助我们理性地看待世界，不被表面现象所迷惑，更能够培养我们的批判性思维和判断能力。
值得一提的是，青蛙先生看报的过程中，他还会和朋友们分享自己的见解和观点。
这种分享的精神也是我们应该学习的。
通过和他人交流，我们可以更深入地理解新闻事件，也能够从他人的角度
看待问题，开阔自己的视野，提高自己的综合素质。
总的来说，《青蛙先生看报》这本书是一本富有教育意义的童话故事书。
通过这本书，我们可以学到很多知识，也能够培养自己的阅读习惯和独立思考能力。
希望大家能够多读这样的书籍，不断提高自己的综合素质，成为一个有思想、有见识的人。
青蛙先生看报读后感 童话故事青蛙先生看报
青蛙先生看报读后感童话故事青蛙先生看报【--六一儿童节祝福语】青蛙先生常常穿着笔挺的西服，戴着白色的手套在午饭后看报，他还喜欢一边看报一边喝咖啡。
在他的桌子上放着一杯咖啡。
下面是5068儿童网的关于青蛙的儿童小故事，供大家阅读和欣赏!青蛙先生常常穿着笔挺的西服，戴着白色的手套在午饭后看报，他还喜欢一边看报一边喝咖啡。
在他的桌子上放着一杯咖啡，冒着热气，飘着香味。
青蛙先生正在看报纸中间的“沼泽地新闻”，上面写着：最近，沼泽地里的植物生长有些疯狂。
“哦，是的，草都把我家的屋瓦弄坏了。
”青蛙先生说。
这是一张新到的报纸，特别大，足够把青蛙先生的身体和他的房子全盖住。
青蛙先生一手拿报纸一手去拿咖啡，可是报纸实在太大了，青蛙先生的手臂又短，他试着从报纸的左边去拿咖啡，够不着，又从右边拿，还是够不着，那就从上面拿，下面拿，唉!全都够不着。
青蛙先生只好把报纸摊开放在地上，然后站起来，绕着报纸跳一圈来到咖啡前面，喝一口咖啡，然后再跳一圈回到座位上看报。
真有些麻烦。
青蛙先生就把报纸中间的“沼泽地新闻”撕下来，然后从洞里伸出手去拿咖啡喝。
报纸的主编鳄鱼先生刚好经过这里。
他看到报纸中间伸出一条手臂，惊奇地说：“天那，大报纸长出了手臂。
”于是，拍下了这张照片。
第二天，青蛙先生又看报纸了。
他看到“沼泽地新闻”上登着这样一个新闻：在沼泽地里，不但植物生长有些疯狂，连报纸也长出了手臂。
青蛙先生看着照片：“啊?”他惊奇得眼镜都快跌下来，“这不是我的手臂吗?怎么到报纸上去了。
”青蛙先生找到鳄鱼主编，说：“那不是报纸的手臂，那是我的手臂，当时我就戴着白色的手套。
”“可是，我不明白，你的手臂怎么会从报纸中间伸出来的。
”鳄鱼主编说。
“那，那是因为我为了喝咖啡方便，撕了报纸中间的一块。
”青蛙先生越说声音越轻。
“你怎么可以这样?”好好的一张报纸被撕了一个洞，鳄鱼主编当然要生气了。
“我向您道歉，可是，报纸实在是太大了。
”青蛙小声说，“都盖住了我和我家的屋子。
青蛙先生看报读后感
青蛙先生看报读后感《青蛙先生看报》是一本非常有意思的儿童读物，它讲述了一个叫青蛙先生的角色，他喜欢看报纸，喜欢了解世界上发生的事情。
这本书不仅仅是一本儿童读物，更是一本寓教于乐的书籍，它引导孩子们了解世界，培养他们的阅读兴趣，激发他们的求知欲。
读完这本书，我深有感触，下面我将分享我的读后感。
首先，青蛙先生的热爱阅读给了我很大的启发。
在书中，青蛙先生每天都会拿着一份报纸，在自己的小河边看上一整天。
他喜欢了解世界上发生的事情，喜欢和别的动物一起讨论报纸上的新闻。
这让我想起了自己，我平时也很喜欢阅读，但是和青蛙先生相比，我觉得自己还是有很大的提升空间。
青蛙先生的热爱阅读让我更加坚定了自己要多读书的决心，因为阅读可以让我们了解更多的知识，开阔我们的视野，提高我们的思维能力。
其次，青蛙先生的乐观向上也给了我很大的启发。
在书中，青蛙先生虽然遇到了很多困难，但是他总是能够乐观向上地面对。
比如，当他在河边看报时，有时候会下雨，有时候会刮风，但是青蛙先生总是能够找到一个合适的地方躲雨，继续他的阅读。
这让我深受启发，让我明白了乐观向上的态度对于我们面对生活中的困难是多么的重要。
在以后的生活中，我也要学会像青蛙先生一样，乐观向上地面对生活中的一切困难。
最后，青蛙先生的善良和乐于助人也给了我很大的启发。
在书中，青蛙先生总是乐于帮助别的动物，比如，有一次，他帮助了一只小鱼找到了他的爸爸，还有一次，他还帮助了一只小鸟修好了他的窝。
这让我深受感动，也让我明白了善良和乐于助人是多么的重要。
在以后的生活中，我也要学会像青蛙先生一样，乐于助人，帮助别人，让世界变得更加美好。
总之，《青蛙先生看报》是一本非常有意义的书籍，它不仅仅是一本儿童读物，更是一本寓教于乐的书籍。
通过这本书，我学到了很多东西，比如，热爱阅读，乐观向上，善良乐于助人等等。
我相信，在以后的生活中，我一定会把这些东西融入到自己的生活中，让自己变得更加优秀。
最后，我要感谢《青蛙先生看报》，让我学到了很多东西，也让我变得更加乐观向上，更加善良乐于助人。
青蛙先生看报读后感
青蛙先生看报读后感《青蛙先生看报》是一本颇具深度和内涵的读物，它以幽默的方式讲述了青蛙先生在每天早晨看报的故事。
这本书中充满了对生活的热爱和对知识的渴望，也透露出了对社会现象的深刻思考。
通过青蛙先生的视角，读者可以看到作者对世界的观察和对人性的理解，同时也能感受到作者对于生活的热爱和对知识的追求。
在青蛙先生看报的故事中，青蛙先生每天早晨都会看报纸，然后和朋友们分享自己的所见所闻。
这种习惯不仅让他了解了很多新鲜的信息，也让他成为了朋友们的知识渊源。
这种行为不仅展现了青蛙先生对知识的渴望，也表现出了他对于与朋友们分享的热情。
这种积极的生活态度和对知识的追求，无疑是一种值得我们学习和借鉴的品质。
除了对知识的渴望，青蛙先生看报还让我们看到了作者对社会现象的深刻思考。
在故事中，青蛙先生通过报纸了解了很多社会新闻和时事评论，对于一些社会现象也有自己独特的看法。
比如，在看到一篇关于环境污染的报道后，青蛙先生感叹地说，“我们应该更加珍惜我们的地球，保护环境，让我们的地球变得更加美丽。
”这种对社会现象的关注和对环境保护的呼吁，无疑是对我们现代社会的一种警示和提醒。
通过青蛙先生的观点，我们也能够更加深刻地认识到环境保护的重要性，以及我们每个人应该为环境保护做出的努力。
在青蛙先生看报的故事中，我们还能感受到作者对生活的热爱和对美好事物的追求。
青蛙先生经常会在报纸上看到一些美丽的风景图片，这些图片让他感叹大自然的神奇和美丽。
他还会被一些有趣的小故事所吸引，比如一篇关于动物的趣闻轶事，或者一篇关于人类感人故事的报道。
这种对美好事物的追求和对生活的热爱，无疑是一种积极向上的生活态度，也是我们每个人应该具备的品质。
通过《青蛙先生看报》，我们可以看到作者对生活的热爱和对知识的渴求，也能够感受到作者对社会现象的深刻思考。
这本书不仅让我们感受到了作者的智慧和幽默，也让我们对生活有了更加深刻的认识和理解。
希望我们每个人都能像青蛙先生一样，对知识充满渴求，对生活充满热爱，也能够关注社会现象，为环境保护做出自己的努力。
哇哇报读后感
哇哇报读后感首先，我觉得《哇哇报》的编辑团队非常用心和专业。
整本杂志的内容编排得非常精致，各个版块之间的连接和过渡十分流畅。
每一篇文章都极富魅力，能够吸引读者的眼球。
例如在最前面的亲子专题中，通过引人入胜的故事和趣味性的游戏，孩子们可以与父母一起探索亲子关系的奥秘。
这样既增加了亲子互动的乐趣，又加深了亲子之间的信任和理解。
其次，我还发现《哇哇报》的主题非常多样化。
无论是科学、文化、体育还是环保等领域，这本杂志都涵盖了各个方面的知识，从而让孩子们接触到更多的世界。
在了解科学方面的内容时，孩子们可以通过模拟实验或者观察天然现象来探索科学的奥秘。
而在了解文化方面的内容时，孩子们可以通过阅读传记故事或者游戏互动来了解不同国家和地区的文化特点。
这样不仅丰富了孩子们的知识储备，也培养了他们的兴趣和好奇心。
此外，《哇哇报》还注重培养孩子们的思维能力和创造力。
尤其在“思维宝箱”版块中，通过提出一系列的问题和挑战，引导孩子们思考和解决问题的能力。
例如，在一篇关于城市规划的文章中，孩子们可以通过设计自己的理想城市，提出对城市发展的建议。
这样的练习能够培养孩子们的逻辑思维和创造力，激发他们的想象力和创造力。
此外，《哇哇报》还经常推出一些趣味实践活动和互动游戏，旨在让孩子们在做中学，实践中掌握知识。
比如，在一篇关于植物的文章中，孩子们可以通过种植一些简单的植物，观察和记录植物的生长过程。
这样不仅让孩子们亲身参与到学习中，也锻炼了他们的动手能力和观察力。
最后，《哇哇报》还注重培养孩子们的道德素养和社会责任感。
在一些关于儿童保护、环保和公益活动的文章中，杂志通过鲜活的事例和感人的故事来引导孩子们关心他人和环境，传递社会正能量。
这对于培养孩子们的公民责任感和社会意识具有重要的教育意义。
总之，《哇哇报》通过丰富多样的内容和形式，不仅满足了孩子们对知识的需求，也培养了他们的兴趣和好奇心。
在阅读后，我深深感受到了这本杂志的教育意义和对孩子们的积极影响。
《青蛙先生的独立故事》生活的启迪
《青蛙先生的独立故事》生活的启迪在一个阳光明媚的池塘边，住着一位名叫青蛙先生的青蛙。
青蛙先生是个有追求的家伙，他与众不同。
他不仅拥有一双敏锐的眼睛，还拥有对生活的独特见解。
青蛙先生从小就梦想与众不同，向往自由，探索未知的水域。
生活在岸边的许多同胞都认为他太过于幻想，但他始终坚信，独立是一种不懈追求的生活方式。
青蛙先生每天下水捕食，突然有一天，他发现了一个神秘的洞穴。
入口处被各种色彩斑斓的水草所掩盖，青蛙先生的好奇心被点燃。
他决心一探究竟。
这个决定成为了他独立之路的开始。
探索洞穴的过程中，青蛙先生遭遇了各类障碍。
阴暗的环境让他几次想要放弃，耳边不断传来同伴的嘲讽。
尽管如此，青蛙先生已决定不再依赖别人的想法。
他内心深处的声音告诉他，真正的勇气来自于不断尝试与探索。
于是，他继续深入洞穴，时而滑倒、时而被尖锐的岩石划伤，但他从未向困难低头。
青蛙先生的坚持最终得到了回报，他在洞穴的尽头发现了一片美丽的草地，阳光洒在那里的每一个角落。
那是一个全新的世界，仿佛在向他招手。
这里的水草更为丰盛，昆虫丰富多彩。
青蛙先生欣喜若狂，他体会到了独立所带来的成就感。
在这个新地方，青蛙先生不再是以前那个依赖池塘的小青蛙。
他学会自己寻找食物，建立自己的栖息地，结交新朋友。
这些朋友来自不同的地方，有金色的鱼、有智慧的龟。
他们各自分享生活的经验与故事，青蛙先生在他们的陪伴里更加明确了独立的重要性。
人们常说，生活就是一场探索，而独立恰恰是这场探索的动力。
青蛙先生在新的环境中，思考着每一个决策背后的意义。
他的朋友们鼓励他去追寻他真正的热情。
于是，在一个阳光灿烂的日子，他决定开始他的音乐旅程。
他从水草中找来几根合适的材料，自制了一把简易的乐器。
尽管初次演奏时的音色稚嫩，但他毫不在意这些不足，因为欢乐的旋律感染了周围的朋友们。
在音乐的陪伴下，青蛙先生的生活变得多姿多彩。
他逐渐明白，独立并不仅仅在于不依赖其他的生物，而是要学会独立思考。
独立是一种自我反省的能力，是认识自己的优缺点，让自己在生活的舞台上发光发热。
书本里的蚂蚁青蛙先生看报读后感
书本里的蚂蚁青蛙先生看报读后感篇1:嘿嘿，大家好，我是小明，今天我来给大家讲个故事，是关于一只蚂蚁和一只青蛙先生的，他们俩在书本里看报纸呢！“哇，青蛙先生，你看这个新闻，蚂蚁们居然能举起比自己身体重好多倍的东西！”我指着报纸上的图片，眼睛瞪得大大的。
青蛙先生摇摇头，他那大眼睛眨巴眨巴的，说：“小明，你可真天真，蚂蚁本来就是大力士啊，就像你用一根手指头就能提起一根羽毛一样简单。
”我想了想，好像是这么回事，但我还是觉得好神奇。
“那青蛙先生，你说蚂蚁们是不是像我们一样，也喜欢读报纸呢？”青蛙先生笑了，他的笑声就像池塘里的水波一样，一圈一圈的。
“哈哈，小明，蚂蚁们可能更喜欢看蚂蚁版的报纸吧，比如‘蚂蚁日报’，上面全是关于蚂蚁的事情。
”“哦，那他们会不会也有漫画书啊？我超喜欢漫画书的！”我兴奋地跳了起来。
“当然啦，他们可能有个‘蚂蚁漫画’，里面全是蚂蚁英雄的故事，就像你读的超人一样，不过他们的英雄可能是‘蚂蚁侠’！”青蛙先生说着，还做了一个超人飞天的动作。
我想象着蚂蚁侠的样子，忍不住笑了。
“那他们会不会也看动画片呢？我最爱看动画片了！”青蛙先生点点头，他的眼睛里闪着光。
“肯定的，小明。
他们可能有个‘蚂蚁电视台’，播放的全是蚂蚁的动画片，比如‘蚂蚁总动员’，讲的是一群蚂蚁如何智斗害虫，保护家园的故事。
”“哇，那一定很好看！”我拍着手，想象着那些小蚂蚁们勇敢的样子。
“是啊，小明，每个世界都有它的精彩，就像我们看报纸一样，虽然我们和蚂蚁的世界不同，但我们都能从中学到东西。
”青蛙先生说着，又翻到了报纸的另一页。
“嗯，我明白了，青蛙先生。
”我点了点头，感觉自己好像长大了一点点。
“我们虽然小，但也能做很多大事，就像蚂蚁一样。
”青蛙先生微笑着，他的眼睛弯成了月牙。
“没错，小明。
这就是我从书本里学到的，每个生命都有它的故事，每个故事都值得我们去读。
”“那我们下次再一起看报纸吧，青蛙先生！”我兴奋地说。
“好的，小明，下次我们还可以一起讨论更多有趣的故事。
《蛤蟆先生的希望》读书心得
《蛤蟆先生的希望》读书心得
假如你曾经没有接触过心理学，或者你刚刚踏入心理学之门，又或者你对于日常生活中家庭、亲子、职场沟通中存在怀疑、想进一步突破的，那么这本书应当对于你来说相当有用。
《哈蟆先生的盼望》是一本他〔Transactional Analysis〕沟通分析理论的初级读物，其取材于英国经典童话《柳林风声》，明艳的绿色封面以及动物主角的形象构建，足以吸引童心未泯的你，随即你将感受到一缕阳光透射过层层密布的树叶，大自然在森林中呼喊，放下你手头的工作，来享受一份午后的舒适。
简略翻阅此书后，你会发觉故事的主旋律是以一位蛤蟆先生的心理询问绽开的，在询问的`那段岁月中，渐渐延展到他生活中的琐碎点滴，笔法细腻，润物细无声。
图文并茂的书本架构，让我们仿佛又回到童年时代，在我涉足翻阅心理学书籍至今，可以说这是唯一一本浅显易懂的读物，但此作品的经典在于通过去繁存简的语言，精炼简朴的对话，清楚地引出、并介绍了一些专业的心理学学问，并涵盖了最基础的TA沟通分析理论概念，在一次次的询问中，询问师通过循序渐进地引导，使来访者进行自我的觉察与渐渐感悟，呈现出一个渐渐进展的成长过程，情节细致而又不失必定。
同时，在仅有几个人物的互动中，又呈现了生活中常常遇到的一些不同的人格特质，无论你是谁，总会被故事情节中的某一人物所触动，那些人物总是离我们那么的近，如影随行，甚至有时感到自己人生的那一幕正由他在上演，而自己深陷于旋涡之中却无能为力，原来心中深藏着那个困惑之
谜……
当我一口气通读完这本书后，自己最大的收获是：已经对TA 的构架有了初步的了解，自那以后我便本能式地会在人际沟通交往中，不时地去觉察自我的各种状态，时不时地用上一、两招。
听青蛙爷爷的读后感
听青蛙爷爷的读后感《听青蛙爷爷的读后感》是一部富有教育意义的儿童文学作品。
作者通过讲述小青蛙在青蛙爷爷的引导下成长的故事，传达了许多深刻的道理。
这部作品让我深受启发，也让我对自己的成长有了更深刻的认识。
在这个故事中，小青蛙通过和青蛙爷爷的交流和学习，逐渐成长为一只勇敢、聪明的青蛙。
这让我想到了自己的成长过程。
在成长的道路上，我们都需要一个引导者，一个榜样，一个指引我们前进的人。
青蛙爷爷就是这样一个重要的存在，他给了小青蛙许多启发和帮助，让他在成长的道路上不再迷茫。
青蛙爷爷教给小青蛙许多道理，比如勇敢、坚持、自信等。
这些道理都是我们在成长过程中需要学习的。
勇敢让我们面对困难不畏惧，坚持让我们不轻易放弃，自信让我们面对挑战时更加从容。
这些品质都是我们在成长过程中需要培养和坚持的。
在这个故事中，小青蛙也经历了许多困难和挑战，但是他都能够勇敢地面对并克服。
这让我明白了成长的道路上总会有各种各样的困难和挑战，但是只要我们勇敢地面对，坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。
通过这个故事，我也学会了如何对待自己的成长。
每个人都有自己的成长轨迹，每个人都会面对各种各样的挑战和困难。
我们需要学会坚定地走自己的路，勇敢地面对困难，不断地成长和进步。
只有这样，我们才能够在成长的道路上走得更远，走得更好。
《听青蛙爷爷的读后感》让我深刻地认识到了成长的重要性，也让我明白了成长的道路上需要付出的努力和坚持。
这部作品不仅是一部富有教育意义的儿童文学作品，也是一部让我们在成长道路上受益匪浅的作品。
我相信，在今后的成长道路上，我一定会牢牢地记住这些道理，不断地努力和坚持，让自己成长得更好。
《青蛙先生看报》读后感
《青蛙先生看报》读后感第一篇：《青蛙先生看报》读后感《青蛙先生看报》读后感《青蛙先生看报》是一本非常有趣的故事。
故事中描述了青蛙先生的衣着。
它常常穿着笔挺的西装，戴着白色的手套看报，还一边喝着咖啡一边看报。
有一次它又在看报，这张报纸非常大，足够把青蛙先生和它的房子盖住，我时常想，这份报纸到底有多大呢？可是，报纸影响了它喝咖啡，所以它就在报纸上撕了一个洞，这样，它就能够喝到咖啡啦！正巧，被鳄鱼主编看到了，鳄鱼主编就把它拍了下来。
所以，青蛙先生就上了报纸。
青蛙先生看到了，立马向鳄鱼主编说明了真实情况，鳄鱼主编就设计了小动物的报纸，给大动物设计了大型的报纸。
后来，青蛙先生可以一边看报纸，一边喝咖啡了。
读了这个故事，我明白了一个道理，生活中有许多的事情，值得我们去想，去观察的。
第二篇：水仙花青蛙可爱的小熊《差不多先生》读后感放风筝[水仙花青蛙可爱的小熊《差不多先生》读后感放风筝]水仙花---------------------宋欣洁我喜欢报春的使者迎春花，也喜欢污泥而不染的荷花，但我最喜欢的要数水仙花了，水仙花青蛙可爱的小熊《差不多先生》读后感放风筝。
水仙花的别名叫天葱.雅蒜等。
水仙花的根像老爷爷的长胡子，叶子碧绿葱翠，好像宽叶韭菜一样，绿得发光，绿得鲜亮，水仙花有如金盏银台，高雅绝俗，婀娜多姿，清秀美丽，洁白可爱。
水仙花有的含苞欲放，有的才展开两三片花瓣，其余花瓣还依依不舍地拥抱在一起，还有的花舒枝展叶全部开放了，有时像一把遮阳伞，有时像一只只小蝴蝶。
一阵微风吹来，水仙花就翩翩起舞散发出一股淡淡的清香，让人心旷神怡。
水仙花的副花冠是金灿灿的，花瓣雪白无暇。
水仙花在冬季也能开出那么娇嫩，那么鲜艳的花朵，我真佩服水仙花顽强的生命力啊！青蛙---------------------宋欣洁“呱呱呱，呱呱呱”这是谁在唱歌？原来是“庄稼卫士”——小青蛙。
青蛙的头是三角形的，脸上镶嵌着两颗突出的·圆溜溜的像黑宝石一样的大眼睛；青蛙身穿一件雪白雪白的衬衫，外面还套着一身迷彩服，像“庄稼的保护神”一样。
《蛤蟆先生》读后感200字
《蛤蟆先生》读后感200字
《蛤蟆先生》这一章，语言幽默，情节滑稽，读了让人忍不住笑。
尽管《柳林风声》这部小说是把蛤蟆先生作为丑角来写的，但我倒觉得蛤蟆先生个*张扬，思想前卫，他对各种新鲜事物接受快，追求起来十分执着，即便是被朋友强行关起来，如同戒毒般强迫他戒掉对新事物——汽车追求之“瘾”，他也毫不妥协，狡猾地骗开在他看来多管现闲事，唠唠叨叨的朋友，一逃了事——“惹不起，我躲！”——这是多么乖张的*格！让人不禁想起《还珠格格》里的小燕子。
而他逃跑成功后的洋洋自得，尤其是后来他屡次倒霉，又屡次脱身后，还始终如此，更是乐观主义精神的表现，这难道不是一种大将风度吗？他在这一点上，不是很像火烧赤壁后的曹*吗？
其实我认为《柳林风声》的第一主角应该是蛤蟆，这不仅是因为作者在他身上用的笔墨最多，而且他的形象相对于鼠、河鼠和獾，个*更突出、更鲜明，也更可爱、更真实。
相信孩子们读过这本书多年以后，可能会记不起其他三位主人公，但一定不会忘记可怜、可恨、又可爱的蛤蟆先生。
青蛙读后感9篇
青蛙读后感9篇《青蛙读后感9篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇青蛙读后感今天我读了一本书叫《青蛙王子副班长》。
外号为“胖青蛙”的秦超逸，在班级是一个不起眼的中等生，他爱好电脑知识，对社会新闻很感兴趣，他最好的朋友是华汪德，最崇拜的人是爸爸。
有一次，班级里来了一个新老师叫陆老师，说要竞选副班长，突然华汪德故意说：“秦超逸要当副班长。
”可是秦超逸连演讲稿也没准备，但是他还是勇敢的走向讲台，却受到同学们的打击和嘲笑。
但是老师还是决定还是让他当副班长。
终于有一次秦超逸用自己的爱心和智慧，做出了让大家惊讶的事情。
他建了博客，名字就叫“胖青蛙的池塘”，他利用博客写网上日记。
有一天，校长说二年级的陈紫杉她天真活泼，和同学们相处的十分快乐，老师和同学都很喜欢她，但是就在两天前陈紫杉昏倒在课堂上，医生的诊断是她得了植物脑细胞瘤，她很快就要失明，而且还有生命危险。
她知道自己的眼睛就要失明了，向父母提出一个心愿，要去北京看看天安门，看一下升旗仪式，可是她的父母没钱给女儿治病，无法满足这个愿望，校长希望大家奉献爱心，涓涓细流能汇成大海。
每个人都奉献一点爱心，将会汇成爱的海洋。
秦超逸十分感动，把这个事情发到博客上，没想到过了几天浏览博客的人数达到10302人，许多有爱心的人捐钱，陈紫杉的愿望终于可以实现了。
我觉得秦超逸是个有爱心，乐意帮助人的小学生，虽然他是个中等生在班里受到同学的嘲笑，可是他做的这件事令人骄傲。
他这一点是许多人没有的。
我也要学秦超逸做个有爱心的人。
第2篇青蛙读后感今年暑假，我看了《格林童话》。
我最喜欢其中的青蛙王子，今天我就和大家谈谈青蛙王子。
故事内容大意是：一位公主在井边玩耍，不小心，她的金球掉到井里，自己又没办法去捞，只好哭泣。
这时从井里钻出一只丑陋的大青蛙，说愿意帮公主把球捞上来，但从今往后要合公主同桌吃饭、同床睡觉，公主答应了。
可是当球捞上来后，公主却不想兑现自己的诺言。
精选3岁幼儿幽默的励志故事
精选3岁幼儿幽默的励志故事导读：本文精选3岁幼儿幽默的励志故事，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】青蛙先生看报青蛙先生常常穿着笔挺的西服，戴着白色的手套在午饭后看报，他还喜欢一边看报一边喝咖啡。
在他的桌子上放着一杯咖啡，冒着热气，飘着香味。
青蛙先生正在看报纸中间的“沼泽地新闻”，上面写着：最近，沼泽地里的植物生长有些疯狂。
“哦，是的，草都把我家的屋瓦弄坏了。
”青蛙先生说。
这是一张新到的报纸，特别大，足够把青蛙先生的身体和他的房子全盖住。
青蛙先生一手拿报纸一手去拿咖啡，可是报纸实在太大了，青蛙先生的手臂又短，他试着从报纸的左边去拿咖啡，够不着，又从右边拿，还是够不着，那就从上面拿，下面拿，唉！全都够不着。
青蛙先生只好把报纸摊开放在地上，然后站起来，绕着报纸跳一圈来到咖啡前面，喝一口咖啡，然后再跳一圈回到座位上看报。
真有些麻烦。
青蛙先生就把报纸中间的“沼泽地新闻”撕下来，然后从洞里伸出手去拿咖啡喝。
报纸的主编鳄鱼先生刚好经过这里。
他看到报纸中间伸出一条手臂，惊奇地说：“天那，大报纸长出了手臂。
”于是，拍下了这张照片。
第二天，青蛙先生又看报纸了。
他看到“沼泽地新闻”上登着这样一个新闻：在沼泽地里，不但植物生长有些疯狂，连报纸也长出了手臂。
青蛙先生看着照片：“啊？”他惊奇得眼镜都快跌下来，“这不是我的手臂吗？怎么到报纸上去了。
”青蛙先生找到鳄鱼主编，说：“那不是报纸的手臂，那是我的手臂，当时我就戴着白色的手套。
”“可是，我不明白，你的手臂怎么会从报纸中间伸出来的。
”鳄鱼主编说。
“那，那是因为我为了喝咖啡方便，撕了报纸中间的一块。
”青蛙先生越说声音越轻。
“你怎么可以这样？”好好的一张报纸被撕了一个洞，鳄鱼主编当然要生气了。
“我向您道歉，可是，报纸实在是太大了。
”青蛙小声说，“都盖住了我和我家的屋子。
”“哦，是的。
”鳄鱼主编觉得报纸真的有问题。
他决定做一张适合小动物看的小报纸，至于大报纸嘛，可以给大象或者狮子他们看啊。
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《青蛙先生看报》读后感
《青蛙先生看报》是一本非常有趣的故事。
故事中描述了青蛙先生的衣着。
它常常穿着笔挺的西装，戴着白色的手套看报，还一边喝着咖啡一边看报。
有一次它又在看报，这张报纸非常大，足够把青蛙先生和它的房子盖住，我时常想，这份报纸到底有多大呢？
可是，报纸影响了它喝咖啡，所以它就在报纸上撕了一个洞，这样，它就能够喝到咖啡啦！正巧，被鳄鱼主编看到了，鳄鱼主编就把它拍了下来。
所以，青蛙先生就上了报纸。
青蛙先生看到了，立马向鳄鱼主编说明了真实情况，鳄鱼主编就设计了小动物的报纸，给大动物设计了大型的报纸。
后来，青蛙先生可以一边看报纸，一边喝咖啡了。
读了这个故事，我明白了一个道理，生活中有许多的事情，值得我们去想，去观察的。