中班土棋活动登山棋

中班土棋活动：登山棋
舒丽君
活动目标：
1.认识登山棋，知道本子和辅子的作用，知道登山棋的规则。

2.尝试下登山棋，能初步运用规则进行游戏。

活动准备：
物质准备：登山棋三人一副；相应棋子；PPT；小红旗；中山公园景点缩影若干。

经验准备：登过奉化的中山公园
活动过程：
一、引题激趣
1.（视频引出）小朋友，你们看，这些人在干什么呀？对了，那是我们在爬中山公园。

这就是——中山公园！今天，舒老师带着小朋友一起跟着PPT再来游一遍中山公园吧。

2.出示PPT：进入中山公园，我们先看到了一个——亭子，是的，亭子里立着一块石碑，写着什么呀？（中山公园）小眼睛真亮。

走过一条长长的石子路，到了——总理纪念堂，对，这是总理纪念堂。

继续往前走，我们到了高高的图书馆。

你们知道有几条路可以等到山顶吗？（三条），每条路上有些什么景点呢？（根据幼儿回答出示相应图片）原来呀，登山的三条路上布袋和尚、电视塔，还有一些亭子。

二、认识登山棋
1.装饰登山棋。

老师把这三条路设计成了一副登山棋，咦？那些景点在哪里呢？这些小圆点的位置就是我们刚才说的景点的位子。

老师碰到了一个难题，这些景点到底在哪条路上呢？你们能帮帮我吗？老师给小朋友们准备了操作材料，请小朋友三个人一组，搬起小椅子进行操作。

2.幼儿操作。

3.验证。

你们都操作完了吗？其实老师是想考考你们，左边这条路上经过了一个亭子，中间的路上，先经过一个亭子，再经过布袋和尚，右边的路上先到亭
子，再到电视塔，最后到达山顶。

（教师边说边贴）你们都找对了吗？
三、学习棋规
1.登山棋装已经完成了，我们要来进行登山比赛了。

猜猜看，登山棋应该可以由几个人来玩呢？登山棋有三条路，是由三个小朋友一起玩的，老师给你们准备了三个本子，（贴在黑板上）怎么走呢？（贴数字）走棋还要有棋规，棋规的秘密就藏在这些数字里呢。

每个小朋友手上有一个棋子（边说边放），各自选择一个起点。

老师还会给你三个辅子，（请老师给我们示范一下），先把小手藏在后面，然后数123，三人同时出手，数数一共有几颗，有7颗，是由哪个棋子先登山呢？为什么？如果数出来是8呢？对了，数字的秘密让你发现了。

3.幼儿示范，教师指导。

请两个小朋友和老师一起来示范，看看你们是不是学会了。

四、幼儿玩棋。

幼儿三人一组玩登山棋，老师有个小小的要求，等音乐停的时候，你们就要坐到中间了哦。

五、评价
哪些小朋友已经登到山顶了？输了的小朋友也不用气馁，老师带你们再去比一比。