托班第七周教学工作计划

一、指导思想
本周教学工作计划以培养幼儿基本生活自理能力、提高幼儿社会交往能力、激发幼儿探索欲望和培养幼儿初步的审美情趣为出发点，结合幼儿年龄特点，通过丰富多样的教学活动，促进幼儿身心健康发展。

二、教学目标
1. 生活自理：培养幼儿独立进餐、穿脱衣物、整理玩具等基本生活自理能力。

2. 社会交往：引导幼儿学会与同伴分享、合作，培养良好的同伴关系。

3. 探索欲望：激发幼儿对周围环境的兴趣，培养幼儿的观察、发现、探究能力。

4. 审美情趣：通过音乐、绘画、手工等活动，培养幼儿初步的审美情趣。

三、具体教学内容及活动安排
1. 周一至周五：
（1）上午：
- 8:00-8:30：晨间活动，进行早操、晨间谈话，培养幼儿良好的生活习惯。

- 8:30-9:00：生活自理活动，学习穿脱衣物、整理玩具等。

- 9:00-9:30：语言活动，通过儿歌、故事等形式，提高幼儿语言表达能力。

- 9:30-10:00：音乐活动，唱唱跳跳，培养幼儿节奏感和音乐素养。

- 10:00-10:30：户外活动，进行体育游戏，锻炼幼儿身体。

（2）下午：
- 14:00-14:30：生活自理活动，巩固上午所学内容。

- 14:30-15:00：科学探索活动，通过观察、操作等活动，培养幼儿的探究能力。

- 15:00-15:30：美术活动，进行绘画、手工等活动，培养幼儿审美情趣。

- 15:30-16:00：社会交往活动，通过角色扮演、小组合作等形式，提高幼儿的社交能力。

2. 周六：
- 9:00-10:00：亲子活动，邀请家长参与，增进亲子感情，培养幼儿社交能力。

- 10:00-11:00：户外活动，进行集体游戏，锻炼幼儿身体。

四、教学评价
1. 观察幼儿在生活自理、社会交往、探索欲望、审美情趣等方面的进步。

2. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现。

3. 定期进行教学反思，不断调整和优化教学内容。

五、注意事项
1. 教师在活动中要关注每个幼儿的需求，给予个别指导。

2. 创设安全、舒适的教学环境，确保幼儿身心健康。

3. 加强家园沟通，共同关注幼儿成长。

通过本周的教学工作，我们期待幼儿在生活自理、社会交往、探索欲望、审美情趣等方面取得显著进步，为今后的学习生活奠定坚实基础。