2023年园长本年度思想的工作总结(精选篇)

2023年园长本年度思想的工作总结（精选篇）园长本年度思想的工作总结1
随着教化改革的深化发展，幼儿园、家庭、社会三位一
体的立体式教化模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对
家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。

本学期我园的
家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

现对本
学期工作做如下小结：
一、脚踏实地做好各项常规工作
1、加强班主任自培工作
在教化越来越强调生态化的今日，幼儿教化中的家园合
作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。

为
了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强班主任自培基地的学习，有家
教指导理论的学习，热点问题的探讨。

过自培活动，使老师
认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教
化误区，树立正确的教化观念，驾驭科学的育儿学问，共同
用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。

由
于本学期新老师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，通过自培基地的学习，带动新老师做好家教指导工作。

2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自己孩子在群体中的表现。

刚起先的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的老师，不知道应当先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不挤眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不兴奋，看着自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。

组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。

本学期我们针对这种状况，刚好作出调整，开放日之前，先征求家委会成员的看法把教化活动的目标、内容、方法以及如何视察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要刚好提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。

通过家长开放日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教化的一样性。

另外，各班的亲子嬉戏也将学问、实力、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。

从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教化。

3、以家访活动为补充，促进特别儿童的健康发展
家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分，它可以使老师更深化地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。

每次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进行，如：性格内向的孩子，生活自理实力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。

通过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。

除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师依据实际状况进行走访，并做好具体的家访记录和分析。

4、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用
《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。

本学期各班老师依据二期课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，比如亲亲宝宝、温馨一束、畅所欲言、家长中来这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。

为了充分挖掘幼儿园的教化资源，做到资源共享，各班的借阅栏供应的《幼儿教化》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。

常常看到家长驻足在那儿观看，使《家园联系栏》活了起来，
产生了最佳的互动效应。

5、评比好家长，以点带面发挥榜样作用
学期初，我们在家委会会议上通过了镇好家长的十条行为规范，为了激励先进，每班由班主任老师举荐一名好家长，家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教化质量提高的过程。

利用《家园小报》和家长学校沟通育子阅历，使胜利的育子阅历得到辐射。

二、本学期工作的新突破
家委会活动常常性、制度化
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学期我们的家委会会议基本上作到每月一次。

开学初，由班主任举荐具有肯定修养和教化见地的家长组成家委会，明确了家委会的权利和义务，制订了赵巷镇好家长的十个行为规范，商讨秋游、家长会等各项活动，参加幼儿园的日常管理，为我园的远景规划供应看法和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。

《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。

我园的家教指导工作还存在着很多不足之处，随着二期课改的不断深化，我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。

园长本年度思想的工作总结2
一年来，本人注意自身各种素养的提高，不断学习政治时事以及业务学问和一些小学管理方法，在学区领导班子中摆正和找准自己的位置，特殊是和新校长精诚合作，甘当新校长了解沟通各村校领导、老师，以及各村两委领导人和社会知名人士的“向导”和“导游”，并坦诚地把自己对这些人的了解和看法毫不保留地介绍给张文成校长，以便他能更快、更精确进入角色，搞好学校全面工作。

同时和教育处团结一样，使大家心往一处想、力往一处使，努力为金山中心小学教化教学工作做自己力所能及的努力。

今年中心校分工，我主抓业务、分管幼教、负责计生、主抓平安等多重任务，为此我深深感到自己肩上的重任，生怕“力不从心”，但我自认为并不是怕压力的人，为此我非常注意提高自身素养，注意学习：一是学习理论学问，充分利用时间，学习中心领导的最新讲话，进一步学习，明确党的教化方针，路途、政策，尤其是教化方面的法规、文件，以进一步坚决政治立场，把握政治方向，明确党和国家新时期的教化改革和发展的方向；二是学习业务学问，抽时间不厌其烦地再学习小学语文教化大纲，特殊是有关教化改革，有关素养教化的材料，并结合中心校教研，教学研讨会等形式来进一步充溢自身的业务学问。

特殊是新学期，新校长改革以往教研形式，采纳全员参加，各科任人人上台说课，人
人当评委，选出最优秀的老师，当天借班上课，而且是十二科每科必试，本人从一年级到六年级的语文科每次必到，既当组织者，又是参加者，带动了全中心校全体老师主动参加教研的高潮，也使新的教研取得了意料不到的好效果；三是虚心向老前辈学习，到中心校工作多年来，我从不以领导的身份出现，在中心校第一线工作人员中，不乏有丰富阅历的人，我总是像一位小学生一样虚心地向他们请教，学习他们的专业特长，学习他们的敬业精神，直至他们的为人之道；四是学习年轻人的创新意识，或喜爱和年轻人打成一片，我觉得年轻人思想活跃加上精力充足，特殊是富有创新意识，我常和他们一起有意无意地与他们共讨人生观、道德观、探究教化教学的改革方向与改革方法，有时也听听他们对学校管理的一些看法和看法，从中得到了不少的领悟，真是受益匪浅。

教学工作是学校工作的生命线，是学校工作的中心。

而要提高教化教学质量，必需从实实在在的工作抓起，比如：老师的备课、编写教案、上好每堂课，做到少讲精讲、讲到点子上，适量布置作业，并刚好批改、刚好反馈，还有试卷的批改、质量分析等等……工作虽细，但个个不容忽视，为了落实这些关键环节，我做到“三个勤”：即勤下校、勤检查、勤询问。

我总是挤时间到各完小校听听课，看看教案、作业、试卷等，并找一些老师、一些学生交谈，实实在在地
跟踪落实每项工作，对存在的问题，当场不模糊、看法明朗地实话实说，并限期改正。

由于实实在在地订安排、订制度，也实实在在地抓落实，今年的金山中心小学教学教化质量肯定会出现实实在在的成果。

幼教工作，由于现实状况的困难，私办幼儿班、幼儿园相继出现，原各村办幼儿园也不少变相转为“私立化”，管理不像以往那样单纯，但全镇幼儿园老师的工作热忱还是有增无减，由于市场的竞争，他们以更昂扬的工作看法，更加倍努力工作，金山幼儿教化工作在全县中还是一面高高飘扬的红旗，倍受县、市幼教领导的赞许。

园长本年度思想的工作总结3
时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创建出适合自身发展的空间。

有成果也有不足。

下面我把本学期的工作汇报一下：
一、努力学习，提高个人修养
在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。

我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索
成为我生命中不行缺少的习惯。

做好榜样示范作用
二、强化平安工作，落实平安措施
平安工作是幼儿园最重要的工作之一。

本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园平安设施，解除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送平安。

健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注意班级平安工作。

学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书，明确平安责任。

通过定期开平安会提高老师的思想相识，每月各班级组织幼儿进行两次平安教化，增加幼儿的平安意识与自我爱护实力，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。

在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。

1、我园老师虽然老龄化比较严峻，但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。

同时，我园老师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、色调缤纷。

我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与上级组织的各级各类培训。

我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个很大的提高。

2、家园联系
当前，家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。

为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。

我们提倡老师要建立良好的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。

同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。

赢得家长的赞扬。

3、上级领导为了幼儿及老师的平安，为我园翻新了整个校内，崭新光明的教室，宽敞干净的校内环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。

我除了组织各位老师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充溢制作了许多玩教具外，还把校内环境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的一样好评；养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天细心的喂养下，长得越来越好；再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标记等也都是我在老师的帮助下亲自描画的；还有许多琐碎的小事也都是我亲力亲为：到处去收集废旧材
料，找各种花的种子、秧苗；用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。

总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有希望的。

困难与希望同在，挑战与机遇并存。

让我带着园内全部老师激昂起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗！
园长本年度思想的工作总结4
本学年在县教化局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教化教学工作安排。

工作中有收获有思索也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：
一、端正思想，找准定位，帮助园长做好工作
酷爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。

在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同帮助园长开展全园各项工作。

在分管工作中以“分层次网络管理”开展教化教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高老师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络，实施分层管理
幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。

为完善教学管理体系，充分挖掘骨干老师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。

期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周安排。

保教主任每周组织老师进班听课、评课，批阅老师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教化笔记。

每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。

这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为动身点，是为了提高老师专业化成长为终极目标的。

科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的发展空间，激发了老师的主体性和主观能动性，从而使教化教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促老师队伍专业化成长
我园老师队伍大多数是专业老师，但老师专业素养和专业水平参次不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，主动协作师训科合理支配老师参与接着教化和岗位培训。

同时主动开展教化科学探讨活动，要求老师结对子、找课题、定安排、共同开展探讨，形成了老带新、强带弱、共同探讨、共同进步的良好局面。

为使老师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采纳“自评―互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析，
从而有目的的引导她们教化观念、教化方法、教化策略的转变，从实践到理论的提升，从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。

在参与市优质课竞赛活动中，在优秀老师共同听评课的基础上，亲自带领参赛老师共同分析老师看法和建议，吸取先进的、合理的教化形式和教化策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。

最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。

20xx年《好玩的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展
在日常教学管理工作中，本人坚持进行安排批阅和安排执行检查，深化教学一线有目的地进班听课，督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动，刚好和老师进行沟通沟通教化教学中的问题，帮助指导老师树立正确的教化观念和教化方法，把发觉的问题歼灭在萌芽状态。

同时为了供应幼儿表现的机会和条件，常常利用节假日开展不同形式的主题教化活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教化活动”、“爱劳动主题教化活动”、冬运会、画展等，活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习看法和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。

工作着并欢乐着。

这是我今年的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务老师、服务幼儿和家长。

园长本年度思想的工作总结5
根据县教化局的要求，我校于20xx年x月x日——24日举办了一次全县幼儿园园长岗位培训，在县教化局领导的大力支持和学校细心组织下，20xx年安乡县幼儿园园长培训班，完成了培训规定的理论学习、阅历沟通等学习任务，园满结业。

现总结如下：
一、培训的基本状况
本次参训对象是全县全部公民办幼儿园园长或副园长，共117人。

本期培训注意培训的实际效果，理论联系实践，侧重新理论、新观点、新阅历的学习；紧密地结合本县本地区的幼儿园管理实际，开展幼儿园管理新模式、新做法的研讨。

在培训中，既有政策法规，也有专业学问；既有专题讲座，也有视频观赏；既有理论讲解，也有阅历介绍。

经过七天的集中培训，效果显著，园长们熟识了幼儿园的教化政策法规；增加了依法治园的意识和实力；提高了组织管理幼儿园的实力与水平；学习了几位有着丰富幼儿园管理阅历的园长工作
阅历。

总的来讲，培训班办得特别胜利，达到了预期目的。

二、主要做法
1、领导重视。

（1）成立了培训工作领导小组。

为了搞好这次培训，县教化局成立了以县教化局周海云局长为组长，教化局张单平副局长、周德祥副局长，县老师进修学校鄢忠林校长为副组长，教化局政工股陈先明股长、陆兴平副股长，教化股蒋青股长、傅友义副股长、何克军副股长，进修学校陈章富副校长为成员的领导小组。

（2）召开特地会议部署工作。

7月x日上午，县教化局组织全县各乡镇分管教学的副校长在教化局5楼大会议室开会，特地布置这项工作，政工股陈先明股长亲自主持会议，部署工作，张单平副局长强调各教务副校长必需亲自带队来报名并参与第一天的开学典礼。

（3）实行了隆重的开学典礼和结业典礼。

7月x日上午，在我校学术报告厅实行了隆重的开学典礼，张单平副局长、周德祥副局长、陈先民股长、蒋青股长、傅友义副股长已经各乡镇教学副校长参与了开学典礼，张局长和周局长在开学典礼上都做了重要讲话。

在7月x日实行的结业典礼上，张局长、陈股长、蒋股长、陆股长等教化局领导亲自参与，陆兴平副股长代表教化局对本次培训进行了总结。

领导的重视，为培训工作顺当开展供应了有力保障。

2、细心组织。

学校对本期培训班极为重视，在教化工作布置会之后，7月x日下午，鄢忠林校长组织全校授课老师、外聘老师以及教务工作人员召开了一次教学工作会议，周密制定了工作安排，细心组织培训。

为了保证培训质量，我们聘请了常德市第一幼儿园园长郑琴老师为培训班实行了一次讲座，鄢忠林校长亲自上课，为园长们讲授《作何做好一名园长》，教化局陈章春股长为园长们讲解了幼儿园平安管理有关学问，教化局傅友义副股长为园长们介绍了有关幼教的政策法规，县中心幼儿园副园长蹇敦霞为园长们介绍了新的幼儿教化理念。

外地、学校、本地老师三合一结构的高水平的教学，是本期培训质量的根本保障。

在组织管理上，县老师进修学校做到了管理格、组织有序，服务到位，确保了培训班工作的顺当开展，除一名园长因考勤时间没有达到要求，不能结业之外，其余116名园长都顺当完成了培训。

3、注意实效。

为切实落实培训的有效性，我们实行了一次座谈会，邀请全县7名优秀的幼儿园园进步行了阅历介绍；布置一篇结业作业，除一人外，其他园长都按时按质完成上交了结业作业；进行了一次培训满足度问卷调查，大部分学员对参加本次培训表示很满足，并有部分园长为本培训班提出了自己的培训须要和建议。

当然，本次培训班也存在一些不足：首先，由于培训安排是年初没有支配的，因此，七月份是在非常惊慌的状况下开班的，尽管作了很大努力，但许多方面还是欠周到的；其次，由于受训者层次阅历和需求不一样，因此集中培训还是难以满意每个学员自身须要的适切性；第三，由于培训管理阅历还处在探究阶段，因此在照看大家的生活方面做得还很不够。

我们认为，本次培训班仅仅是为幼儿园管理提高作了个谋划，真正的学习还得靠大家自己，靠平常的学习，靠日后的持续不断地努力与反思。

园长本年度思想的工作总结6
时间转瞬已接近学期末，回顾本学期的工作，有许多的收获，同时也有许多的感想，今日借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。

一、教化方面：以质量求提高，以特色谋发展
我园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。

如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的全部环节中。

为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情景，在教化教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。

在教化工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，。