成功的代价

只有作文 ， 我觉得自己的脑子里成了象棋棋盘 ， 两大阵营在那里划分割据 ， 要记住数学方程就要忘记 昨天看的《 故事会》要背会课文 ， ， 就要忘记今天读的《 今古奇观》 ……每天我都在想努力学习愿望 ， 希望哪天考试改革 ， 全部变成我熟悉的课？￣ 识 ， ＩＬ －ｉ
钱， 当他知道 自己为哨子花了四倍的价格 ， 他觉得非常的后 晦， 从此他养成一个习惯 ， 当人们为一个 目
的付出了过多的价值 ， 他总会说 ：不要为了一个哨子花太多的钱。” “ 这个思想一直指导他成为美国的 创始人。我似有所悟 ， 做任何事情都要付出相应的代价 ， 人的脑子只有一个 ， 它的容量也是有 限的。你 花时间看课外书 ， 就没有时间去学习 ， 记住了课外的知识 ， 自然记 不住老师的话 ， 我需要分清我现在该干什么。我是一个学生 ， 什么 才是我的成功 。我现在的均分是 ７ ，这样的成绩能不能让我读高 ０ 中、 大学 。
我再也不要为考试而头疼。 可是素质教育教了好几年 ， 我还是考试的“ 失败者” 我真的糊涂了 ， 。 难道看 课外书 ， 学习课？ ￣识也是错的吗？全面发展不是学校天天喊的口号吗？ Ｉ１ －； Ｉ 到了中学 ， 我学了富兰克林 的文章《 哨子》 里面有一个小男孩 ， ， 因为一个哨子花光了身上所有的
惑”小王带来一本《 ， 郑渊洁童话》 课间十分钟 ， ， 我忘记了上厕所 ， 捧着它津津有味地看 ， 下学了我把它
装进了书包 ， 作业刚做了一半就不想做了 ， 偷偷地拿出来看 ，这可比数学应用题有意思多了 。” “ 结果晚 上十点我才想起数学作业还没有做 。赶紧趴在被子里赶作业 。第二天上课 ， 的作业被老师当成 了反 我 面教材 ， 所有的题都算错了。 为了让我认真学习 ， 妈妈禁止我看跟学习无关的书 ， 我看起了《 十万个为什么》我还有一套 自己 ，
我上了高 中， 老师已经不像小学那么可怕。 很多同学在课堂上
看漫画书 ， 这些都是我没有看过的。真的想借一本过来 ， 可是我不
能， 我失去的时间太多了。 到了大学 ， 这是一个 自由的世界 ， 只要你 愿意 ， 你可以整天呆在宿舍里玩 电脑 ， 没有老师会骂你 ， 但是我还 是按时上课。我懂得了什么是该舍弃的 。 最后我大学毕业 ， 成为了
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从小我很喜欢看书 ， 几乎到了痴迷的程度 ， 第二天就要开学了 ，西游记》 《 还有一半没看完 ， 结果我
一
晚上不睡， 坚持把书看完。第二天开学 ， 大家都是精神百倍 ， 我却是一直趴在桌子上睡觉。新学期的 第一天过去了 。 新学期 ， 我为学习做了很多的计划 ， 上课认真听讲 ， 下课预习 、 复习。 可是我还是没有禁住“ 书的诱
的理论 ，老师说多看课外书有用 ， “ 你凭什么不让我看？” 限制我看书的时间， 我躲在被子里 ， 用手电看。
妈妈不是也经常抱着书在床上看吗？白天免不 了要打瞌睡 ， 有时白天我还会想书里面的情节 ， 自己成 了书里的主人公 ， 直到老师叫我起来回答问题 ， 才如梦方醒 ， 努力回想 ：刚才老师问的什么Ⅱ “ 阿！” 课余 时间我大多是一个 人， 同学们不愿意跟一个只会谈书里人的朋友在一起。书是我最好的朋友 ， 只要有
儿童编辑 ， 写下 了自己的故事 。 同学们 ， 我想告诉大家 ， 有得必有失 ， 世界真的很公平 ， 仔细想
一
想， 不要用宝贵的时间换来一个“ 哨子”让我们现在的时间得到 ，
最大的回报 ， 好吗？
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一
成功的
本书 ， 我可以半天不动 。跟书里写的优等生不同 ， 我的学习成绩始终不好 ， 谈起我的学习 ， 老师们大
多会无奈地摇头 ， “ 这孩子怎么注意力老不集 中啊 ！ 只有历史老师和自然老师例外 ， ” “ 这孩子肚子里的 东西比我还多 。” 考试是无情的 ， 尽管我记了一肚子的故事 ， 可数学考试不会问阿拉伯数字的来历 ， 语文考试不会