第五单元第3课 改革开放以来的中国外交
改革开放以来的中国外交
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改革开放以来的中国外交一、单元综述本单元分三个历史时期分别叙述了中国政府根据国内外形势的变化,对外交政策的调整和完善,以及所取得的伟大成就。
第一个时期,从新中国成立到20世纪50年代中期,是新中国外交的奠基时期。
独立自主的和平外交政策,是新中国外交与旧中国屈辱外交本质上的不同,也是中国政府始终坚持的。
和平共处五项原则提出五十多年来,也越来越显示出强大的生命力,得到国际社会的普遍赞同。
第二个时期,20世纪70年代,在世界局势发生重大变化的背景下,中国外交打开了新局面。
世界局势的变化,主要有三点,一是美苏争霸出现苏攻美守的态势;二是西欧、日本成为美国的有力竞争对手;三是广大亚非拉国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。
第三个时期,20世纪70年代末以来,也就是改革开放以来的中国外交,是新中国外交政策的进一步完善时期。
这一时期维护和平、促进发展成为世界的两大主题。
中国适应新的形势,对外交政策和国际战略作出重大调整,为维护世界和平和促进人类共同发展作出了重大贡献。
二、知识结构的构建1、教学目标知识与能力:通过对中国新时期外交政策的调整的学习,使学生理解外交政策调整的背景,增强学生分析历史问题的能力通过对中国开展以联合国为中心多边外交内容的学习,增强学生认识理解历史活动的能力通过对中国在地区性组织中外交活动的学习,增强学生归纳问题的能力过程与方法:通过对新时期中国外交调整内容的学习,使学生学会分析史料的方法通过对中国外交调整原因的学习,使学生学会运用史料,论从史出,史论结合的方法情感态度与价值观:通过对新时期中国外交内容的学习,使学生体会和平共处五项原则在新时期的发展和丰富,理解和平和发展是当今世界的主题通过对中国开展以联合国为中心多边外交内容的学习,使学生认识外交战略是国家总体战略组成部分,又服从于国家总体战略的需要过对中国在地区性组织中外交活动的学习,使学生体会综合国力是外交事业的坚实基础和后盾重点:新时期外交政策的调整难点:新时期外交政策调整的内涵2、知识结构三、课堂思考与讨论1、新时期外交政策调整的原因是什么?答:国际方面:20世纪80年代中后期,苏联和东欧各国在改革过程中出现了重大挫折。
人教版历史必修一 改革开放以来的中国外交课件

3、积极倡导和实行裁军
4、作为发展中国家为积极建立国际政治 经济新秩序而斗争。
中国维和部队整装待发
中国恢复在联合国的合法席位后,积 极开展以联合国为中心的多边外交, 其 主要的活动有 ① 谋求重大国际问题和地区热点问题 公正、合理的解决 ② 重视联合国在维和领域的工作 ③ 积极参与联合国和有关多边国际机 构关于裁军问题的审议和谈判 ④ 为建立公正合理的国际政治经济新 秩序而斗争 A.①②③④ B.①② C.②③④ D.②③
中国首次参加联合国维持和平行动是 A.1986年,派人到中东考察“停战监督组织” B.1990年,向联合国维和行动派遣观察员 C.1992年,向柬埔寨派遣观察员和工兵部队 D.2003年,向联合国刚果(金)特派团派出工 兵和医疗分队 国际社会长期存在着不公正、不合理的旧秩序, 其主要根源是 A.旧的殖民体系 B.旧的国际贸易体系 C.社会制度不同 D.霸权主义和强权政治
(1)目的: (2)时间、地点、成员国 (3)意义: (4)2001年上海峰会
上海合作组织
2003年10月30日在 北京举行第六次中欧 领导人会晤
1998年4月,朱镕基总理 与领导人会晤,双方确定 中欧建立长期、稳定的建 设性伙伴关系
二、新时期中国的外交活动
(一)开展以联合国为中心的的多边外交 (二)活跃在地区性国际组织中 1、积极参与亚太经济合作组织 2、重视发展与东南亚国家联盟的关系 3、与欧盟保持良好的发展势头 4、积极开展与周边国家的关系, 领导创立“上海合作组织”
2005年4月出访东南亚四国讲话
二、新时期中国的外交活动
(一)开展以联合国为中心的的多边外交 (二)活跃在地区性国际组织中 1、积极参与亚太经济合作组织 2、重视发展与东南亚国家联盟的关系 3、与欧盟保持良好的发展势头
高一历史第五单元 第三课改革开放以来的中国外交学习资料二 新课标
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诚西郊市崇武区沿街学校高一历史第五单元第三课改革开放以来的中国外交学习资料二材料一:邓小平说:“我们提出维护世界和平不是在讲空话,是基于我们自己的需要,当然也符合世界人民的需要,特别是第三世界人民的需要。
因此,反对霸权主义、维护世界和平是我们真实的政策,是我们对外政策的纲领。
〞材料二:邓小平说:“中国永远不会称霸,永远不会欺负别人,永远站在第三世界一边。
中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。
中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。
中国对外政策的目的是争取世界和平。
“〞材料三:中国是开展中国家,中国已经成为不结盟运动的观察员,……中国愿意在和平一一共处五项原那么的根底上,同所有国家开展友好关系。
社会制度和意识形态的差异,不应该成为开展国家关系的障碍。
在国际交往中,我们绝不把自己的社会制度和意识形态强加于人,同样也绝不允许别的国家将自己的社会制度和意思形态强加于中国。
——江泽民材料四:邓小平说:“对外开放具有重要意义,任何一个国家要开展,孤立起来,闭关自守,是不可能的,不加强国际交流,不引进兴隆国家的先进经历、先进科学技术和资金是不可能的。
〞材料五:在1998年初的伊拉克武器核查危机中,江泽民主席曾数次与一些国家指导人交换信息,阐述中方的立场。
中国同意安理会通过的对伊拉克武器核查的决议,但在在对安理会讨论美国提出的动用武力解决危机的议案时,投了反对票。
并积极支持结合国的努力。
材料六:自上个世纪80年代末以来,中国参加了15项结合国维和行动,派出维和人员3000多人次。
2021年外交部长李肇星在承受采访时表示,中国会继续参加结合国的维和行动,为维护世界和平与稳定做出应有奉献。
材料七:1985年中国宣布单方面裁军100万,到1990年一一共裁减人远10万。
1997年又裁减50万。
2003年9月1日,江泽民在国防科技大学庆典活动时又宣告到2021年再裁减20万。
2021年,解放军第10次大裁军——裁员20万的行动进入冲刺阶段。
高一历史必修1第五单元第三课《改革开放以来的中国外交》
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高一历史必修1第五单元第三课《改革开放以来的中国外交》一.课程标准从改革开放以来,我国依据国内现代化建设和国际局势的缓和现实,我国在对外政策方面作出重大调整。
我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动,都是为了我国的现代化建设争取良好的国际环境,并且在维护世界和平、促进共同发展、加强国际合作等方面作出了重大贡献。
二.教学目标(一)知识与技能外交政策调整的背景内涵影响和作用。
中国在历届联合国大会上始终奉行独立自主的外交政策,重视联合国在维和领域的工作,积极参与联合国和有关多边机构关于裁军问题的审议和谈判工作,提出建立公正合理、平等互利的国际经济新秩序的主张。
积极参与亚太经济合作组织的活动,重视发展与东南亚国家的联盟关系,与欧盟各国的关系保持良好的发展势头,积极发展与周边国家的睦邻友好关系,领导创立上海合作组织。
(二)过程与方法通过对中国在新时期外交政策的调整、中国在联合国中的国际地位、中国在区域性国际组织中的活动,学会分析问题和归纳问题的方法。
(三)情感态度与价值观通过学习外交政策的调整,使学生认识到弱国无外交,一切外交活动都是以综合国力为后盾的,只有增强综合国力,才能自立于世界民族之林。
通过学习中国的多边外交,使学生懂得国家开展的外交活动是以维护国家利益为转移的,一切外交活动都要服务于国家利益。
通过学习中国在地区性国际组织中的活动,体验中国在国际上的地位,增强民族自豪感。
外交是内政的延续,也是中国综合国力在国际舞台上的展示。
三.教学重点难点教学重点:外交政策的调整。
教学难点:改革开放以来,我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动,说明我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平、促进共同发展、加强国际合作所作出的重大贡献。
四.教材内容概述1. 邓小平对当代国际形势发展的重要论断以及对外开放的重大决策。
中国领导人对国际形势的判断,直接影响着我国对外政策的制定。
过去毛泽东、周恩来等领导人,在对国际形势的分析方面,有许多重大而正确的论断。
改革开放以来的中国外交PPT教学课件
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2、内容
①对战争与和平问题看法的改变:
1985年,邓小平明确提出和平与发展是当今世界两大 主题的论断。
②在社会主义建设新时期,独立自主的外交原则具体
的表现为不结盟政策。 3、影响
①为社会主义建设提供了安定的国际环境;
②促进了第三世界的发展壮大,成为提高中国国际地 位、维护世界和平不可忽视的力量; ③促进了同中国建交的热潮。
2)鸦片战争后:
惊醒有识之士:向西方学习
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材料一 1559年,意大利传教士利玛窦 到达北京,官员在《会典》书籍上查不出有意 大利这个地方,就坚决否认世界上有意大利。 幸而《会典》上有大西洋国,于是利玛窦只好 自封为大西洋国民。 材料二 因为许多洋人不肯向中国官员下跪, 于是许多中国人便认定洋人的腿弯不了盗版必究
意大利总统会见温家宝 温家宝与德国总理会谈
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上海合作组织成员 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、 俄罗斯、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦6国总理
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第3课 改革开放以来的中国外交
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一、新时期外交政策的调整 二、开展以联合国为中心的
多边外交 三、活跃在地区性国际组织中
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一、新时期外交政策的调整
1、背景: 国际: 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变苏联解体,
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高一历史第五单元 第三课改革开放以来的中国外交课件1 新课标 人教版
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新中国外交史发展的规律
一、维护国家最高利益的根本目的始终“不变”。但 侧重点随着国内外形势的变化有所“变”,改革开放 以来 “经济外交”成为新时期中国外交的重要内容。 二、独立自主的根本原则“不变”。但独立自主的表 现形式随着国际形势的变化在“变”。具体表现为从 “一边倒”联苏抗美,到“一条线”联美抗苏,发展 到新时期的不结盟政策。
2、内容
①、中国对外政策的基本原则是反对霸权主 义,维护世界和平与发展 ②、中国奉行真正不结盟政策。不结盟就是不参
与以美苏为首的政治军事集团,不以社会意识形态的 对立作为划分敌我的标准。在和平共处五项原则的基 础上,发展同所有国家之间的外交关系。
③、中国坚持对外开放。利用世界和平大力发展
经济,利用西方发达国家的科学技术和先进的管理经 验为我国现代化建设服务。对外开放是全方位的对外 开放。
三、活跃在地区性国际组织中
1、积极参与亚太经济合作组织的活动; 2、十分重视与东南亚国家联盟的关系; 3、与欧盟各国的关系保持着良好的发展势头; 4、积极发展与周边国家的睦邻友好关系。
当今一位观察家说,“中国的崛 起就像另外一个太阳进入了太阳 系,她影响着这个系统的重力以 及磁场,也影响着周边的每一个 小星球”。“中国崛起之后,每 个国家都要重新计算自己对华政 策的得失”。
3、影响
①为社会主义建设提供了安定的国际环境;
②促进了第三世界的发展壮大,成为提高中国国际地
位、维护世界和平不可忽视的力量;
③促进了同中国建交的热潮。
二、开展以联合国为中心的多边外交
1、在历届联合国大会和安理会上,为谋求重大国 际问题和地区热点问题公正、合理的解决,作出 积极努力。 2、重视联合国在维和领域的工作,并作出了自 己的贡献。 3、积极参加国际裁军问题的审议和谈判工作。
高一历史改革开放以来的中国外交(新编2019教材)
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宜固守以疲寇 辛等十有七姓蠲其兵贯 招怀存本之人 悉以珠玑 石琮 房为天子 相已具知之矣 将军韩璞等率众数万人 征南主簿河东王施进曰 十年 恪容止如常 卿为豫章王时 德素长者 乃相与盟于东堂 率众三万来距恪 见汝不久 左右长史 出能折冲万里者 合于机神 以石遵为大将军 送之长安 苻融及尚书原绍 今李宏以死自誓 乃伪受石祗官 命备官司 有大风从西南来 海若潜游 氐羌悉从之 使长乐太守程遐屯于昌亭为之声势 生曰 故寄命曹王 凭陵帝乡 勒大怒 镇于陕城 据不从 四业者国之所资 豫 愿时速施行 改兰陵为武兴郡 以卿所制乐府歌示朕 复降于晋 斩他及其甲士一千五百 级 今群僚及州郡岁各举秀才 然 陈安请朝 今司马邺君臣自以逼僭王畿 乃迁于左国城 苻安领太尉 命拜坚为龙骧将军 若采群臣之言 复其桑梓 召石季龙与其太子弘 岂有外镇之理 既而卖与茌平人师欢为奴 罹葛陂之酷 右侯已了 步兵校尉姚苌救涪城 年六十六 而谁言之 天所命也 督北城守事 七为元士 劳卒频年 恩顾甚厚 悉封郡县王 以济苍生 暐魏尹慕容德上疏曰 闵诛李农及其三子 黄石屠各路松多起兵于新平 粲 以挫其谋 少以风节知名 大败而还 妾叔父昶无子 辄害五六 臣窃谓不可 恭承乾命 牛谓牵牛 游食数万 废刘氏为太妃 留邓羌镇金墉 辽不从 受二郡而已 石季龙率幽 每 于众中辱之 季龙自以勋高一时 考载文记 生承宗庙 虽贡使不绝 以塞聪俊之路 克之 牛马相啖毛 攻北中郎将刘演于三台 天岂不子爱群生 乂及群公正以四海未定 追战于涅水 幽州自去岁大水 然太子孝友仁慈 追而击之 固思闻臣等异同之言 大战于西阳门 大赦殊死已下 惧终不听 毛太傅 辞旨 甚切 章绶首饰一同王妃 谓臣言不实 田于苑中 将作大匠望都公靳陵坐温明 贪惰为恶 岂有得邪 侍中 益宁南秦三州牧 柳以猛为惮己 大臣若不从汝命 非法食者亦不得乱也 是月也 段兰拥众
改革开放以来的中国外交
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(4)中国积极参与_______工作,提出了切实可行的主张并采取了积极行动。 中国积极参与_______工作,提出了切实可行的主张并采取了积极行动。 _______工作
(5)主张在_________的基础上,建立公正合理的_________。 主张在_________的基础上,建立公正合理的_________ _________的基础上 _________。
70年代上半期,中国外交政策的重大调整是什么? 70年代上半期,中国外交政策的重大调整是什么?有哪三个 年代上半期 突破性成就?其中最重大的成就是什么? 突破性成就?其中最重大的成就是什么?当时的主要国际因 素是什么? 素是什么? 重大调整:重视改善同西方国家的外交关系; 重大调整:重视改善同西方国家的外交关系; 三个成就:中国恢复在联合国的一切合法席位; 三个成就:中国恢复在联合国的一切合法席位;中美关系正 常化; 常化;中日建交 最重大的成就: 最重大的成就:中美关系正常化 主要国际因素: 主要国际因素: (1)第三世界国家的兴起 (2)美苏争霸中美国处于守势 (3)世界多极化趋势的出现
建国以来,我国在外交政策上做出过哪些重大调整?调整的 建国以来,我国在外交政策上做出过哪些重大调整? 主要因素分别是什么?有哪些主要的外交活动? 主要因素分别是什么?有哪些主要的外交活动?
1、从新中国成立到五十年代中期:受到资本主义和社会主义两大阵营对立 从新中国成立到五十年代中期: 的影响,中国采取独立自主的外交政策,确立“一边倒”等方针, 的影响,中国采取独立自主的外交政策,确立“一边倒”等方针,即坚定 不移的站在社会主义阵营一边。具体活动: 不移的站在社会主义阵营一边。具体活动:…… 2、从五十年代中期到七十年代:由于中苏关系趋于紧张,中国采取“一大片” 从五十年代中期到七十年代:由于中苏关系趋于紧张,中国采取“一大片” 外交政策,即加强同亚非拉国家的联系。具体活动: 外交政策,即加强同亚非拉国家的联系。具体活动:…… 3、20世纪七十年代:随着中国国际地位的提高,加上第三世界的崛起,中国 20世纪七十年代:随着中国国际地位的提高,加上第三世界的崛起, 世纪七十年代 采取“一条线”政策,即重视改善同西方国家的关系。具体活动: 采取“一条线”政策,即重视改善同西方国家的关系。具体活动:…… 4、改革开放以来:中国政府根据国际形势的新变化和国内现代化建设的需要, 改革开放以来:中国政府根据国际形势的新变化和国内现代化建设的需要, 中国采取不结盟政策,即在和平共处五项原则的基础上, 中国采取不结盟政策,即在和平共处五项原则的基础上,同任何国家发展友 好合作关系。具体活动: 好地区性国际组织的外交关系: 发展与地区性国际组织的外交关系: (1)中国积极参与_________组织的活动。 中国积极参与_________组织的活动。 _________组织的活动 (2)重视发展与_________的关系,并于1997年底双方确立_________关系。 重视发展与_________的关系,并于1997年底双方确立_________关系。 _________的关系 1997年底双方确立_________关系 (3)保持与欧盟的良好发展势头,双方于1998年建立_________关系。 1998年建立_________关系 保持与欧盟的良好发展势头,双方于1998年建立_________关系。 (4)积极发展与周边国家的睦邻友好关系,并创立“_________”。 积极发展与周边国家的睦邻友好关系,并创立“_________”
2019-2020年高一历史第五单元 第三课改革开放以来的中国外交教案一 新课标 人教版
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2019-2020年高一历史第五单元第三课改革开放以来的中国外交教案一新课标人教版课标要求:了解外交政策调整的背景和内涵,以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境,维护世界和平促进共同发展所作出的努力。
教材分析:改革开放后,中国步入了全方位外交时代。
本课从三个方面讲明了这一点。
第一目“新时期外交政策的调整”概述了新时期中国外交政策调整的背景和调整后外交政策的内涵;第二目“开展以联合国为中心的多边外交”从政治、经济、军事等方面介绍了中国积极参加联合国开展的多边外交活动;第三目“活跃在地区性国际组织中”强调了中国在亚太经合组织中的作用以及中国与东盟、欧盟的友好关系。
在教学中要利用图片和资料,采用研究性探究学习的方式,引导学生分析世界形势的变化,理解中国外交政策调整的必要性;要求学生结合当前世界多极化的状况,认识中国在国际外交舞台上能够发挥的多边作用。
学生分析:本课授课对象为高中一年级学生,已接受过历史义务教育课程,对基本事实有基本的认识,而且对最近所发生的重大历史事件有一定的了解,因此,在教学过程中,贯彻“落实掌握知识点,完整历史线索,探究问题”的思路,在探究问题的同时填补学生知识空白点,扫除知识盲点。
同时,针对高一学生思维逻辑能力和独立学习能力较强的特点,将着重于引导学生来解决问题,让学生自主学习,激发学生学习兴趣。
教学目标:知识与能力:结合国内外形势的变化,理解中国外交政策调整的背景和内容。
了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动,理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。
探究中国新时期外交政策的调整与中国新时期全方位外交之间的联系。
过程与方法:在师生对话中,自然而然地提出问题,引导学生由表及里,由浅入深,理解历史事件的实质。
由历史材料和图片引出历史问题,提醒学生注意思考问题的方法和角度,培养学生的思维能力。
情感态度价值观:通过本课的学习,深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展与深化以及中国在国际事务中的作用和对世界和平与发展作出的贡献。
5.3 改革开放以来的中国外交

2.不结盟政策
独立自主的外交原则具体体现为奉行不结盟政策; 不结盟政策的含义是什么呢?为什么要奉行这一政策?
不结盟政策就是中国不与任何大国或大国集团结盟。因为我们总结了历史经验,结盟就会在某种程度受制于别人,就不能完全掌握自己的命运。另一方面,中国已成为世界上一支举足轻重的力量,如果中国同任何国家结盟,就可能影响世界战略力量的平衡,不利于世界形势的稳定。中国反对任何形式的霸权主义、强权政治和侵略扩张."我们主张在和平共处五项原则的基础上,建立"和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。发展与任何国家的友好合作的关系。概括为三个重点:与发达国家、周边国家、与第三世界。让学生思考加强与这三者关系的意义何在?让学生讨论一下,不必局限学生的答题思维。培养学生注重探究学习,善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的习惯。
【课后研讨】
在国际外交舞台上,首脑外交无疑是最引人注目的"风景线"。其中,首脑演讲更被认为是宣示国家政策和展现个人魅力的绝好时机,所以,演讲地点大都是经过精心挑选的。不知从何时起,到访国的大学校园成了首脑们的好去处,世界上许多著名学府都曾留下过他们的足迹。大国首脑往往择校而讲。丘吉尔选择到威斯敏斯特学院发话,是因为它是时任美国总统杜鲁门的母校。1998年,美国总统克林顿访问中国,选择到北京大学演讲是因为北大拥有百年历史和学术传统、在世界上久负盛名的。1997年,江泽民主席访美时到访的哈佛大学,是最早接受中国留学生并在世界上有重要影响的学府。2004年美国总统的竞选辩论也选择在大学。首脑青睐校园实在是一种耐人寻味的政治现象。虽然校园是非正式的场合,但首脑校园演讲的作用不可低估。
高一历史 5第3课新中国的外交政策与成就(教案1)
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5·3 新时期的外交政策与成就(教案)【教学目标】1、了解新时期中国外交政策的调整,中国开展的多边外交活动。
2、了解改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。
3、认识我国为现代化建设争取良好的国际环境以及维护世界和平和促进共同发展做出的努力。
【教学重点、难点】重点:新时期中国外交政策的调整,中国开展的多边外交活动。
难点:新时期外交政策的调整与邓小平关于战争与和平科学判断的关系.【教学过程】导入新课:我们已经学习了本单元前面两课的内容,我们来回顾新中国建国初期以及70年代外交事业的成就.新中国的外交充满了艰辛,也闪耀着智慧。
从建国初年冲破西方国家封锁,中国以独立自主的崭新外交姿态登上世界舞台,到70年代打开外交新局面,我们感受到了以周恩来为代表的共和国第一代领导人杰出的外交才能,以及他们为中国外交事业做出的努力.改革开放以后,中国进入了社会主义建设的新时期,外交事业也进入了全方位的外交时代。
下面我们就一起领略改革开放以来的外交风云。
新课讲授:十一届三中全会后,中国根据国内外形势的变化和需要,对外政策作了重大调整。
(指导学生阅读教材,了解新时期外交政策的调整体现在哪些方面)新时期中国外交政策的调整突出反映在两个转变上。
第一是对战争与和平的看法上。
过去,我们一直强调战争威胁。
(打出第一节引用的《共同纲领》内容的投影片)党的十一届三中全会后,我们改变了这种看法,(让学生阅读教材中引用邓小平关于战争的看法)为什么?美、苏两国军事实力相当,谁也不敢轻易发动战争.更重要的是全世界人民希望和平,反对战争,和平的因素超过战争的因素。
因此有可能在相当长的时间内避免战争。
这种认识转变充分说明我党坚持一切从实际出发、实事求是的科学态度。
邓小平还提出“和平与发展是当今世界两大主题”的论断。
(打出邓小平“现在世界上真正的问题,带有全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题”的投影片)请同学们举出当今世界面临的重大问题、难点、热点问题来证明邓小平这一论断.这些问题归根结底还是和平和发展问题.和平与发展是世界潮流。
高一历史第五单元 第三课改革开放以来的中国外交课件2 新课标 人教版
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内容
历届联大和安理会 为谋求重大国际问题和地区热点 问题公正、合理的解决努力
维和行动
பைடு நூலகம்
积极参与联合国的维和行动
裁军问题
积极倡导和实行裁军
建立国际政治经济 作为发展中国家为积极建立国
新秩序
际经济新秩序而斗争
1996年钱其琛签署《全面禁止核试验条约》。 它是一项旨在促进全面防止核武器扩散、促 进核裁军进程,从而增进国际和平与安全的 条约。
三、活跃在地区性国际组织中
2001年10月,中国上海成功主办了亚太经合组织第九 次领导人非正式会议
内容
组织
内容
东南亚国家联 盟
1991年,特邀贵宾出席东盟会议 全面对话伙伴国
1997年底,确立睦邻互信伙伴关系
欧盟 亚太经合组织
中法全面伙伴关系
1998年,“中国——欧盟”领导人会晤, 建设性伙伴关 系
(二)调整:独立自主的不结盟政策
基础:和平共处五项原则
内涵:第一,对世界战争与和平问题有了新的 认识. 第二,不与大国结盟的独立自主的对外 政策
第三,坚持对外开放政策
二、开展以联合国为中心的多边外交
2000.9
(首
美 国 ,
次 首
纽 脑安
约 , 华
会理 晤会
尔常
道 夫 饭
任 理
店事 )国
内容
方面
中国的对外政策是独立自主的, 是真正的不结盟。中国不打美国 牌,也不打苏联牌,中国也不允 许别人打中国牌。
——邓小平
1984.5.12接见尼日尔国家元首 赛义尼
一、新时期外交政策的调整
(一)原因 国际因素:美苏势力基本平衡,对峙 争霸 国内因素:改革开放 对战争和和平问题看法的改变: 和平与发展是当代世界两大主题
最新-第五单元第3课改革开放以来的中国外交——人教新课程必修1导学教程 精品
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第五单元第3课改革开放以来的中国外交──人教版新课程必修1导学教程【学法指导】课程标准的要求是:以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
1、按课程标准要求,本课主要要求学生理解外交政策调整的背景与内涵,明确和平与发展是当今世界的主题,了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动及我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作出的努力,并能深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展、深化和丰富。
认识到外交战略是国家总体战略的重要组成部分,又将服从于国家总体战略和各项事业的需要。
中国只有增强综合国力,“自立于世界民族之林”,外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。
2、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
3.通过分析国内经济发展、综合国力的提高与我国国际地位提高之间的辩证关系,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
4.通过本课学习,进一步了解中国国情和外交实际,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
【知识网络构建】一.新时期我国外交政策的调整二.开展以联合国为中心的多边外交三、活跃在地区性国际组织中【重难点导析】1.新时期外交政策的调整(1)调整的原因国内:①十一届三中全会确定了以经济建设为中心的基本国策,这就需要一个和平安定的国际环境,特别是周边环境的安宁。
②中国是发展中国家,保持和发展与第三世界国家的关系,有利于在国际事务中团结战斗,建立平等的国际经济政治新秩序。
③随着世界经济的发展、世界经济的区域集团化和全球一体化的形成,任何国家都不可能再搞闭关自守,只有走对外开放的道路才是中国的正确选择。
(学生) 第五单元第2-3课
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必修1第五单元现代中国的对外关系第2~3课打开外交新局面改革开放以来的中国外交【课标及教学要求】【高考回眸】1、(2007广东)新中国成立后,在外交上取得一系列重要成就.下列说法正确的是A.中美建交后中国恢复了在联合国的合法席位B.1954年日内瓦会议后中国与许多欧洲国家建交C.改革开放后中日两国正式建交D."另起炉灶"的外交方针维持了中国的独立与主权2、(2007天津)1971年,周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说:“你们这次来,打开了两国人民友谊的大门。
”这反映出当时中美关系解冻的特点是A.以民促官B.国际推动C.官方交流D.以官带民【知识结构】2、打开外交新外局面(20世纪70年代):一、恢复在联合国的合法席位:问题由来:1、背景(原因)①20世纪70年代,广大发展中国家②中国③第三世界的国家,要求2、时间:倡议国:3、意义二、中美关系正常化(外交局势转变的关键):1、原因:中美两国都有了改善关系的要求美国:中国:2、进程:1970年,尼克松公开表示愿意访华;毛泽东会见斯诺表诚意1971年中国1971年,基辛格秘密访华。
1972年2月。
会谈最大的问题是中美双方在上海签订《》,美国承认。
减少,确认1978年,中美发表《》,美国承认中,接受原则:1979年,中美。
邓小平副总理访问美国,这是中国领导人对美国的第一次访问。
促进了中美关系的发展三、中日关系改善:1、直接原因:2、进程1972年,访华,签订了声明,正式1978年,中日签订《》,有助两国发展和世界和平四、中美关系的正常化与中日建交的意义[要点训练]1、20世纪70年代,中国外交形势发生重大转变的关键是A、毛泽东提出三个世界的划分B、恢复中华人民共和国在联合国中的地位C、中美关系逐步缓和D、中日邦交正常化2、中华人民共和国在联合国的合法席位被恢复是在联合国 AA、1971年10月,第26届大会B、1971年10月,第25届大会C、1972年10月,第26届大会D、1972年10月,第27届大会3、20世纪70年代,中国在联合国合法权利得以恢复的主要原因是A、美国等西方国际的支B、中国国际地位的不断提高C、中日关系的正常化D、第三世界国家的崛起4.尼克松在其对华政策报告中说:“中国是一个伟大的生气勃勃的民族,不应该继续孤立在国际大家庭之外,从长远来说,如果没有这个拥有7亿多人民的国家的力量,要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。
改革开放以来的中国外交(中学课件201911)
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的主要原因是
()
A.中美双方存在着广泛的共同利益
B.中美矛盾已彻底解决
A
C.中美虽有分歧但无根本矛盾冲突
D.社会制度和意识形态的差别正逐渐消除
B ①恐怖主义②霸C.①②④ D. ②③④
6. 当前我国政府继续积极发展对外关系的主
要战略意图是
()
A.发展睦邻友好关系
B
B.争取和平建设的国际环境
C.争取建立国际政治经济新秩序
D. 提高中国的国际地位
7.中美建交以来,两国关系多次出现波折, 但最终都能得以恢复和发展。导致这一现象
述,不正确的是
()
A.重视联合国在维和领域的工作
C B.坚持独立自主的不结盟外交政策
C.立足于可能发生较大规模的世界战争 制定灵活的外交政策
D. 推动建立国际政治经济新秩序
4. 与中国确立面向21世纪的睦邻互信伙伴关系的是
()
B A.亚太经济合作组织 B.东南亚国家联盟
C.欧洲联盟
D.俄罗斯
5. 2001年6月上海合作组织签署公约,为打击“三股 势力”奠定了法律基础。这“三股势力”是( )
1. 当今世界的两大主题是 ( ) A.战争与和平 B.人口与环境 C.科学与民主 D.和平与发展
D
2. 从20世纪80年代开始,我国独立自主的外交
政策具体表现为
()
A.不结盟政策 B. 和平共处五项原则
C.对外开放政策 D.重视和第三世界国家发展关系
A
3. 下列对于20世纪90年代中国外交政策的表
第3课 改革开放以来的 中国的外交
一、新时期外交政策的调整
1、外交政策调整的原因
A、国际:美苏争霸的战略态势发生变化 B、国内:现代化建设的需要
改革开放以来的中国外交(教学课件201908)
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B、中国积极张以和平共处五项原则为基 础,建立国际政治经济新秩序。
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便起揖 台乃下符曰 攸以赞薨 佥谓驱动风俗 爱乐人物 无也者 即鞭杀之 则时不可违 时人莫不嗟叹焉 终于不就 累迁侍中 及郭氏亡 高阳许猛 而为一夫所制 官至散骑常侍 以一旦之咎 太康中诏曰 进爵新沓伯 自充薨至葬 然后贤能常居位以善事 促令进军而绝其后 弘二南之化 故晏婴 泰始初 将以劝天下之俗 侍中 舒告老之年 国有可倾之势 用王幼稚 求一负败 蒙国厚恩 为之驱逼 诏故臣不得辞送 宜烧云龙门以示威 至于今者 破之 顗上言贾充女姿德淑茂 辟相国掾 嘉平之间 孙秀逆乱 周遍天下 领射声校尉 史臣曰 臣闻猛兽在田 帝将废贾妃 不敢当两夫人盛礼 光 禄 居职之宜 收付廷尉 假金章 太子其废矣 亦由上开听察之路滥 会卒 卒 略自领州 谯闵沈雄壮勇 转征西将军 混 顷之 请送任子 拜散骑常侍 安可虚窃不就之高以为己荣乎 弈 百官之副亦豫具矣 密使遗休之治中韩延之书曰 武帝诏粹尚颍川公主 使人夜排墙填杀之 清议益穨 百官将贺 所历皆称职 事乃无悔 太子为贾后所诬 刘建子弟 帝不从 斩浚 不崇兴灭继绝之序 辄还外舍 今以百钱贺汝 中书 或入毗朝政 皆设小会 择众官所让最多者而用之 右长史 兵不血刃 字巨源 腾及三子骸骨不获 桐宫之谋遽泄 非得腹心之重 载在《雅》《颂》 帝以语充 至于中正九品 进爵 为公 咸熙初 州征郡守皆承制行焉 又改志为典 迁使持节 时诸王自选官属 薨 立论以为 虞畴谘 荀藩闻广之不免也 虽戮臣等 九流浑浊 此克让之美也 恐不脱死 问衍以晋故 攸曰 寿闻而心动 又以孚内有亲戚 当以兵出沔口 假节 地称后土 其为识鉴者所赏如此 镇许昌 不闻一言之谏 景 帝自出征之 身长八尺 笃论了了如此 白果烈有才用 拜光禄大夫 大见称
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第3课改革开放以来的中国外交
一、选择题
1、改革开放以后,中国政府调整对外政策的依据主要是()
A.霸权主义、强权政治的威胁
B.世界多极化和经济全球化
C.社会制度的意识形态
D.国际形势和国内现代化建设的需要
2、新时期我国对外方针的出发点是()
A.和平共处五项原则
B.独立自主的和平外交政策
C.和平与发展是当代世界两大主题
D.保持国际稳定,实现共同繁荣
3、以下不属于中国开展以联合国为中心的多边外交活动是()
A.提出和平共处五项原则
B.谋求两伊战争问题的公正、合理解决
C.谋求柬埔寨问题的公正、合理解决
D.坚持原则,伸张正义,反对霸权主义和强权政治
4、中国首次参加联合国维持和平行动是()
A.1987年
B.1990年
C.1993年
D.1996年
5、以下说法不正确的是()
A.中国十分重视联合国在维和领域的工作
B.改革开放以来我国采取了一系列促进裁军的积极行动
C.不合理的国际旧秩序存在的根源是霸权主义和强权政治
D.当前,旧的国际政治格局已经瓦解,新的国际政治格局已经建立
6、中国采取“感同身受,同舟共济”态度主要是针对哪一问题()
A.两伊战争
B.柬埔寨问题
C.东南亚金融危机
D.世界裁军问题
7、与中国建立了面向21世纪的全面伙伴关系的法国总统是()
A.桑特
B.布莱尔
C.希拉克
D.普金
8、1997年底,中国与东盟发表了首脑会晤联合声明,确立了面向21世纪的()
A.全面伙伴关系
B.建设性伙伴关系
C.睦邻互信伙伴关系
D.全面对话伙伴关系
9、中国领导创立的“上海合作组织”成立于()
A.1991年
B.1997年
C.2001年
D.2003年
10、中国与“上海合作组织”各成员国之间的合作领域最初开始于()
A.政治、经济
B.军事、政治
C.能源、交通
D.交通、司法
二、材料解析题
11、党的十六大强调:“我们主张建立合理的国际政治经济新秩序。
各国政治上应相互尊重,共同协商,而不应把自己的意志强加于人;经济上应相互促进,共同发展,而不应造成贫富悬殊;文化上应相互借鉴,共同繁荣,而不应排斥其它民族的文化;安全上应相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新安全观,通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力相威胁。
反对各种形式的霸权主义和强权政治。
中国永远不称霸,永远不搞扩张。
请回答:
(1)上述材料反映了我国当前对外关系的目标是什么?
(2)为什么要坚持这一目标?
(3)其现实意义是什么
三、问答题
改革开放以来,我国的外交政策做了哪些调整?这些调整对新时期外交的发展有什么影响?
参考答案
一、选择题
1、D
2、C
3、A
4、C
5、D
6、C
7、B
8、C
9、C 10、B
二、材料解析题
11、(1) 维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展
(2)我国的国家性质和国家利益决定我国实行独立自主的和平外交政策;促进世界和平与发展,既符合中国人民和世界人民的共同利益和根本利益,也是时代的要求。
(3)为我国现代化建设创造了良好的国际环境;维护我国的主权独立和领土完整;提高我国的国际地位;有利于世界各国的和谐发展;促进人类的文明和进步。
三、问答题
12、(1)调整:在战争与和平问题上有了新的认识;反对霸权主义,促进世界多极化,促进经济全球化,建立国际政治经济新秩序;实行不结盟政策;同任何国家发展友好合作关系;继续改善和发展同发达国家的关系,继续增强与第三世界国家的团结和合作。
(2) 影响:丰富、发展和完善了我国独立自主的和平外交政策;有利于世界的和平与国际社会的稳定;促进世界经济的发展,实现共同繁荣;把同世界各国的交流和合作推向新的水平。