广东省广州市第二中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试题

广东省广州市第二中学2024-2025学年九年级上学期期中物理
试题
一、单选题
如图1所示是某型号手电筒风扇。

只闭合照明开关时，照明灯单独亮起；只闭合风扇开关时，风扇单独工作。

图2是手电筒风扇工作时的能量流向示意图，电池充电时，将能量以化学能的形式储存，工作时给电动机和照明灯供电。

1．下列说法正确的是（）
A．手电筒风扇的电池在充电时相当于电源
B．风扇单独工作时，可以将消耗的电能全部转化为机械能
C．照明灯单独工作时，相当于用电器
D．图2中丁是机械能
2．下列电路设计符合上述要求的是（）
A．B．
C．D．
3．两个正方体形状的金属如图，甲、乙接触后，甲传递热量给乙，则（）
A．甲物体所含的热量一定大B．乙物体的温度一定比甲低
C．当甲乙内能相等时，热传递停止D．甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大4．在南方的农村，人们通常用砖砌成炉灶烧柴来加热水（如图甲），小明同学将这些普通的炉灶壁改装成装水的容器（如图乙），这样在给水壶内的水加热的同时，也加热了炉灶壁内的水。

下列说法正确的是（）
A．改装后燃料燃烧得更充分B．改装后提高了炉灶的加热效率
C．改装后减小了水的比热容D．改装后提高了燃料的热值
5．小灯泡结构及主要部件如图甲，小明同学用这种灯泡做“探究小灯泡发光”实验，他设计了4种将小灯泡接入电路的方法如图乙，下列说法正确的是（）
A．按①和①的方式连接电路，灯泡可以发光
B．按①方式连接电路，小灯泡会被烧坏
C．按①方式连接电路，电源短路
D．连接金属螺纹外壳与金属触头的部件C，采用的材料是导体
6．如图所示的是郑老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从上方瓶口喷入液态酒精并盖上一次性纸杯，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸杯即刻飞出，瓶口出现白雾。

下列分析正确的是（）
A．瓶口的白雾是液态酒精升华形成的
B．纸杯飞出时发生的能量转化是内能转化为机械能
C．气体推动纸杯飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D．纸杯由于受到惯性的作用，飞出后要继续向上运动一段距离
7．以下现象中能给分子热运动提供证据的是（）
A．甲图中美味佳肴香气扑鼻
B．乙图中往两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢
C．丙图中被丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引水流
D．丁图中将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起
8．东汉时期的王允在《论衡·乱龙》中记载：“顿牟掇芥”。

意思是琥珀可以吸引干草、纸屑。

有位叫泰勒斯的古希腊人也观察到了这一现象，经过仔细的观察、思考和实验验证，泰勒斯发现人在行走过程中，挂在身上的琥珀首饰因不断和丝绸衣料摩擦获得了吸引灰尘、绒毛、麦秆等轻小物体的能力。

不同物质的原子核束缚电子的本领强弱如图所示，下列说法正确的是（）
A．摩擦过程中电子从琥珀转移到丝绸
B．把被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的琥珀，二者会相互吸引
C．和琥珀摩擦后的丝绸不带电
D．被兔毛摩擦后的硬橡胶带正电
9．如图所示，小明分别使用了甲、乙、丙3个不同的滑轮（滑轮组）匀速提升物体，绳长
不变，
N 10N
G=，
M 5N
G=，滑轮重、绳重和摩擦不可忽略，则（）
A．F
丙
一定小于F乙B．甲的机械效率比乙的大
C．若乙提升物体的高度变大，则机械效率变大D．F
乙做的功一定比F
丙
做的功少
10．小明利用如图甲所示的装置，比较a、b两种液体吸热的情况：实验中小明量取质量相等的两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热。

图乙是小明根据实验数据绘制的图像。

下列有关说法错误的是（）
A．a、b两液体内能的增加是通过热传递方式改变的
B．由图乙可知，同时加热6min，a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量
C．分析图乙可知，质量相等的液体a和b，升高相同温度时，a液体吸收的热量多D．实验中a、b两种液体的比热容之比为4①5
二、综合题
11．如图甲所示是一款压蒜神器，它的上臂ABO可看为以O为支点的杠杆，简化的示意图如图乙。

F1为杠杆所受动力，F2为杠杆所受阻力。

(1)此时杠杆OA属于（选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆，依据是；
(2)请在图乙中画出阻力F2对应的阻力臂L2；
(3)现将F1撤去，请在图丙中画出压蒜时，作用在A点的最小动力F3。

12．汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，下图是汽车的汽油机的四冲程。

(1)图中汽油机一个工作循环的甲、乙、丙、丁四个冲程正确的工作顺序是；
(2)图戊是该汽油机的能量流向图，这台汽油机的效率η=。

三、实验题
13．现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量不等的同种液体，乙、丙为质量相等的不同液体。

对这三种液体分别加热，可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度—热量图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，则
(1)甲、丙两种液体的比热容（选填“甲大”“相同”“丙大”或“无法判断”）；
(2)再次加热甲、乙两种液体，使它们温度相同。

现有两个温度、质量都相同的金属球，将球A 放入盛有甲液体的杯中，热平衡（液体温度不再变化）后甲液体温度降低了t ∆；将球B 放入盛有乙液体的杯中，热平衡后乙液体温度也降低了t ∆。

不计热量损失和液体的质量损失，则A 、B 两种金属球的比热容 （选填“A 大”“相同”“B 大”或“无法判断”）。

四、综合题
14．如图一所示，在相同的时间内，用甲、乙两个滑轮组分别将物体A 、B 在水平方向上匀速拉动2m ，拉力分别为F 甲、F 乙。

做功的数据如图二所示。

则：
(1)计算：
①甲滑轮组中绳子自由端拉力F 甲的大小；
①乙滑轮组的机械效率；
(2)F 甲、F 乙做功的功率P 甲 P 乙（选填“>”“<”或“=”）
，判断的依据是 。

五、计算题
15．中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。

如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液
态氧作为助燃剂（81.410J/kg q =⨯氢）。

(1)某火箭发射时携带了4310kg ⨯液态氢燃料，若这些燃料完全燃烧释放的热量全部被水吸
收最多能将多少千克初温为20①的水加热至沸腾？［()34.210J /kg c =⨯⋅水℃，当地大气压为
1个标准大气压］
(2)氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在气缸中燃烧。

某次测试中，一辆氢能源车以4710W ⨯的功率在水平路面沿直线匀速行驶50min ，消耗了3kg 燃料，求发动机的效率。

六、实验题
16．为了探究并联电路的电流规律，小元同学设计了图甲所示的电路进行实验。

(1)请按照图甲的电路图，在图乙中用笔画代替导线连接电路，要求使电流表测量A 处的电流，A 处电流约为0.7A 。

(2)在连接实物电路时，开关应 。

(3)在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是 ；
(4)排除故障后，电流表测量C 处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为 A ；
(5)小星接着测量A 、B 两处电流并把数据记录在表中，如下表所示。

他便得出结论：在并联电路中，干路电流 各支路电流之和（选填“不等于”或“等于”）；同组的小王认为实验次
数太少，应该更换 规格的小灯泡重复多次实验（选填“不同”或“相同”），其目的是 。

17．小明想要探究影响斜面机械效率的因素，对此他猜想：“斜面的坡度一定时，物体越重，斜面机械效率越高”。

小红不赞同小明的猜想，于是他们一起设计实验检验小明的猜想是否正确。

(1)他们准备了长木板、木块，带凹槽和挂钩的滑块、质量相同的钩码若干个、刻度尺和仪器a ，仪器a 是 ；
(2)请帮小红写出实验步骤和判断小明的猜想是否正确的依据：
①测量滑块、钩码的重力：用仪器a 在空中沿 方向提起滑块，保持静止，记录滑块的重力G ；用同样的方法测量出1个钩码的重力为0G ；将1个钩码放入滑块的凹槽，计算出滑块和1个钩码的总重力1G 总；
①搭建斜面：在长木板上画四条线A 、B 、C 、D （如图），测量出 （选填“AC ”“AD ”“BC ”或“BD ”）间距离为斜面的长度s ，用木块撑起长木板，测出这两点间的高度差h ，固定木块和木板保持斜面坡度不变；
①测量拉力：把滑块放在斜面上，用仪器a 拉动滑块，测出拉力1F ；
①改变物重：再放1个钩码到滑块的凹槽中，计算出总重力为2G 总，2G 总 ； ①重复步骤①，记录测力计的示数为2F ；
①判断小明的猜想是否正确的依据： 。