宜昌市第五中学2024-2025第三次月考模拟卷(自编含答案)

八年级上册语文第三次月考试卷
考生注意：本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。

一、基础知识积累与运用（25 分）
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3 分）
A. 遗嘱．（zhǔ）镌．刻（juān）要塞．（sài）屏．息敛声（bǐng）
B. 鬈．发（quán）歼．灭（qiān）佃．农（diàn）殚．精竭虑（dān）
C. 禁锢．（gù）不辍．（zhuì）酒肆．（sì）深恶．痛疾（wù）
D. 炽．热（zhì）匿．名（nì）绯．红（fēi）杳．无消息（yǎo）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（3 分）
A. 狼籍赋闲蹒跚交头接耳
B. 倦怠推崇蔓延自出新裁
C. 繁殖顾忌簇拥长途跋涉
D. 星辰鱼鳍濒临重峦叠障
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3 分）
A. 当优美的旋律戛然而止
．．．．时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。

B. 她小心翼翼
．．．．地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。

C. 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸
．．．．的下场。

D. 他在学术研究上精益求精
．．．．，取得了丰硕的成果，得到了同行们的高度认可。

4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（3 分）
A. 《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，文章表达了作者对藤野先生的深切怀念之情。

B. 消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，其中标题、导语和主体是必不可少的。

C. 列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，他的代表作有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》《悲惨世界》等。

D. 郦道元，字善长，北宋地理学家，所撰《水经注》是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。

5. 古诗词默写填空。

（8 分）
（1）树树皆秋色，____________________。

（王绩《野望》）
（2）____________________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）
（3）____________________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）（4）采菊东篱下，____________________。

（陶渊明《饮酒（其五）》）（5）烽火连三月，____________________。

（杜甫《春望》）
（6）无可奈何花落去，____________________。

（晏殊《浣溪沙》）（7）常记溪亭日暮，____________________。

（李清照《如梦令》）（8）____________________，谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）
6. 综合性学习。

（5 分）
为了弘扬中华传统文化，增强文化自信，某班拟开展“走进传统文化”主题系列活动，请你参与并完成下列任务。

（1）【活动一：经典诵读】班级准备举办一场经典诗词朗诵会，如果你是主持人，请你为这次活动设计一段开场白。

（3 分）
（2）【活动二：文化传承】在活动中，有同学认为传统文化已经过时，现在应该追求时尚和潮流。

请你针对这种观点，谈谈你的看法。

（2 分）
二、阅读理解（45 分）
（一）阅读下面文言文，完成7 - 10 题。

（12 分）
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
7. 解释下列加点词语在文中的意思。

（4 分）
（1）略无阙．处（）
（2）不见曦月．（）
（3）沿溯．阻绝（）
（4）良．多趣味（）
8. 翻译下列句子。

（4 分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

9.文章结尾引用渔者之歌有什么作用？（2 分）
10.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？（2 分）
（二）阅读《背影》选段，完成11 - 14 题。

（13 分）
我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让
他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

11.请用简洁的语言概括选段的主要内容。

（3 分）
12.文中“蹒跚”一词有什么表达效果？（3 分）
13.从描写角度赏析“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这句话。

（4 分）
14. 选段中两次写到“我”流泪，原因分别是什么？（3 分）
（三）阅读下面文章，完成15 - 18 题。

（10 分）
无人机，有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。

我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。

那么到底什么是无人机呢？
②“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵的不载人飞机。

无人机主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

③无人机的发展始于军事领域。

上世纪 60 年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦察、攻击等。

之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。

目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。

④无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。

地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。

当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。

2013 年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。

有资料表
明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右
．．，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。

今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS 定位和图传功能，通过手机 APP 就能操控，航拍图象清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。

⑥科学技术的发展总是双刃剑。

民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。

美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。

自 2016 年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。

我国从 2017 年6 月 1 日起，已正式对质量在 250 克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅 5 厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。

也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！
⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。

15.本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的？（2 分）
16.第⑤段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。

（3 分）
17.第⑥段运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分）
18. 无人机对我们的生活有哪些影响？请简要概括。

（2 分）
（四）阅读下面文章，完成19 - 22 题。

（10 分）
拔掉心底的篱笆
我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的：一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。

另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。

有一次学校举办运动会，我很想报名参加田径比赛，但你知道，我是不会报的。

那天体育老师找到我：“你怎么没报项目？”
我把心底的担忧倒了出来。

体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：“你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐力方面更出色，来试试吧！”
你完全能想象我当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺
陷，甚至有优势。

那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。

我最终报名参加了长跑比赛，拿了第三名。

高二时，学校文理分科。

从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，不适合学数学。

于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。

分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。

有一次他问我：“你语文成绩那么好，为什么不把数学也兼顾一下呢？”
我回答：“老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。

”
他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：“你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫不擅长学数学？数学领域分为代数、几何等好多部分，涉及的能力有空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑思维能力就很强，可能擅长数学中的一部分。

”
我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。

那学期的期末考试，我数学成绩大幅提升，在文科班名列前茅。

参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。

说实话，我没法盲目地激励他。

众所周知，人岁数大了，大脑会退化。

后来，我偶然看到这样一则消息：最新研
究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没有减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。

我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。

人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。

你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。

另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。

19. 请梳理全文，完成下列表格。

（3 分）
20. 语言品味。

（4 分）
（1）体育老师的话，刷新了我小时候的“常识
．．”（赏析加点词语）（2）感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。

（从语言风格的角度赏析句子）
21.“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？（2 分）
22. 成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆，说说留在你心底的篱笆是什么？结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们？（3 分）
三、作文（50 分）
23. 请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇不少于600 字的作文。

要求：①文体不限（诗歌除外）；②要有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案：
一、基础知识积累与运用（25分）
1. A（B项“歼灭”应读“jiān”；C项“不辍”应读“chuò”；D项“炽热”应读“chì”）
2. C（A项“狼籍”应为“狼藉”；B项“自出新裁”应为“自出心裁”；D项“重
峦叠障”应为“重峦叠嶂”）
3. C（“马革裹尸”指英勇牺牲在战场，是褒义词，此处形容毒枭不恰当）
4. B（A项《朝花夕拾》是散文集；C项《悲惨世界》是雨果的作品；D项郦道元是北魏地理学家）
5. （1）山山唯落晖
（2）老骥伏枥
（3）大漠孤烟直
（4）悠然见南山
（5）家书抵万金
（6）似曾相识燕归来
（7）沉醉不知归路
（8）几处早莺争暖树
6. （1）示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！诗词是中华民族的文化瑰宝，是我们心灵的寄托。

在这美好的时刻，让我们一起走进经典诗词的世界，聆听古人的智慧，感受诗词的魅力。

让我们在诵读中领略传统文化的博大精深，在诗词的海洋中畅游，共同开启这场经典诗词朗诵会的美妙之旅。

（称呼1分，点明主题1分，语言有感染力1分）
（2）示例：我认为这种观点是错误的。

传统文化是我们民族的根，它承载着我们的历史和记忆，蕴含着丰富的智慧和精神财富。

时尚和潮流是一时的，而传统文化经过时间的沉淀，具有永恒的价值。

我们
应该在追求时尚的同时，传承和弘扬传统文化，让传统文化在现代社会中焕发出新的活力。

（观点明确1分，理由充分1分）
二、阅读理解（45分）
（一）（12分）
7. （1）同“缺”，空隙、缺口（2）日光，这里指太阳（3）逆流而上（4）甚，很
8. （1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。

（2分）（2）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。

（2分）
9. 结构上：总结全文，（1分）照应前文。

（1分）
内容上：引用渔歌，进一步突出三峡山高水长的特点，（1分）同时渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛，（1分）表达了作者对三峡渔民生活艰辛的同情。

（1分）（答出两点即可得满分）
10. 作者从山和水两个方面描写三峡自然景观。

（1分）写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；（1分）写水，则描绘不同季节的不同景象。

（1分）（答出山、水及各自特点即可得满分）
（二）（13分）
11. 父亲在火车站为“我”买橘子的过程。

（3分）
12. “蹒跚”一词生动形象地写出了父亲肥胖、走路缓慢、摇摆的姿态，（2分）表现了父亲行动的不便，（1分）突出了父亲对“我”的爱。

（1分）
13. 运用动作描写，（1分）“攀”“缩”“倾”等动词，（1分）生动细致地刻画了父亲爬上月台时艰难努力的样子，（1分）表现了父亲对儿子深深的爱。

（1分）
14. 第一次流泪是因为看到父亲艰难地为“我”买橘子的背影，（1分）被父亲的爱所感动；（1分）第二次流泪是因为父亲的背影混入人群中，“我”感受到了离别的伤感。

（1分）
（三）（10分）
15. ①无人机的用途广泛；（1分）②无人机造价大幅降低，进入普通人生活。

（1分）
16. 不能删去。

（1分）“左右”表示概数，说明目前迷你无人机的制造成本降低到三年前的十分之一是大概的情况，（1分）如果删去，就变成了确数，与事实不符，（1分）“左右”体现了说明文语言的准确性。

（1分）
17. 举例子、列数字。

（1分）举了上海、重庆、南京等地国际机场遭遇无人机干扰的例子，（1分）并列举了影响航班起降的次数，具体准确地说明了民用无人机的快速发展给公共安全带来隐患。

（1分）18. 积极影响：①在军事、民用领域用途广泛；②进入普通人生活，成为高端玩具，具有广阔市场前景。

（1分）
消极影响：①给公共安全带来隐患；②可能侵犯个人隐私。

（1分）
（四）（10分）
19. （1）参加长跑比赛，拿了第三名。

（1分）
（2）以为自己脑子不灵，不擅长学数学。

（1分）
（3）认为年龄大学外语困难。

（1分）
20. （1）“刷新”原指刷洗使焕然一新，这里指体育老师的话改变了“我”对自己体质的错误认知，（1分）突出了体育老师的话对“我”的影响之大。

（1分）
（2）这句话语言幽默风趣，（1分）“废物”“有戏”等口语化词语的使用，生动形象地写出了“我”听到老师的话后内心的喜悦和对学好数学的自信。

（1分）
21. 这句话的含义是：很多时候，我们心中所谓的困难和障碍可能并不像我们想象的那么难以克服，（1分）它们可能只是我们自己的心理作用或者是错误的认知，只要我们勇敢面对，就能够跨越它们。

（1分）
22. 示例：留在我心底的篱笆是对公开演讲的恐惧。

我总是害怕在众人面前说话，担心自己会出丑。

（1分）读了这篇文章，我明白了很多恐惧都是自己强加给自己的。

我应该多参加演讲活动，锻炼自己，积累经验，相信自己能够克服恐惧，拔掉这道心底的篱笆。

（2分）（结合自身实际，言之有理即可）
三、作文（50分）
23. 【评分标准】
一类卷（45 - 50分）：立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，
结构严谨，语言流畅，符合文体要求，书写工整美观。

二类卷（38 - 44分）：中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，基本符合文体要求，书写工整。

三类卷（30 - 37分）：中心基本明确，内容较单薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，有少量语病，基本符合文体要求，书写较工整。

四类卷（21 - 29分）：中心不明确，内容不充实，感情不真实，结构不完整，语言不通顺，语病较多，书写潦草。

五类卷（20分以下）：偏离题意，内容空洞，感情虚假，结构混乱，语言不通顺，书写难以辨认。

说明：
1. 作文评分应先确定等级，再根据等级上下浮动。

2. 错别字每三个扣1分，重现不计，最多扣3分。

3. 字数不足酌情扣分，每少50字扣1分，最多扣5分。

4. 抄袭作文，经核实，在五类卷内评分。