高考化学卷18题试题分析

高考化学卷18题试题分析
高考化学卷第18题属于《有机化学基础》模块,共有两个小题。

第一小题为选择题,主要考查有机物结构和性质。

题目属于典型类型,通过结构的判断(所含官能团种类,推断可能具有的性质。

难度不大。

存在值得关注的问题:部分学生试卷答题不规范,存在涂写,重描等使答案完全看不清楚从而丢分。

第二小题主要是通过由1,6-己二酸合成尼龙的路线,结合有机物的化学性质和相关的信息进行的有机推断,主要涉及到有机化合物的分子式确定、有机物的命名、反应类型的判断、有效氢原子的判断(核磁共振氢谱、化学方程式的书写、首次出现了合成路线。

由于题目合成路线与过往几年或平时练习差距较大,造成很多学生考场陌生感而无从下手,因此本小题难度较大,得分(相对往年较低,满分人数200左右。

本小题学生在答题时主要存在的问题有:
(1考察学生的观察能力和计算能力,分子式、有机物名称的确定。

部分学生不善于观察和类比,部分学生不理解反应的正真机理导致原料环己烯无法判断。

部分学生书写时,错别字很多“己”写成“已”或者“巳”,“烯”写成“稀”。

还有部分学生弄不清楚命名的先后顺序,将“1-环己烯”写成环1-己烯、环己1-烯等等,五花八门。

(2考察学生对高中各反应类型的理解。

部分学生没有真正理解各反应类型的机理。

造成加成反应误判断为取代反应。

部分学生同样存在错别字书写问题。

(3本题考查了有机物结构简式(键线式书写。

该物质为中间产物,同时给出了分子式。

考查学生是对信息的处理能力,由于该物质属于陌生的物质类型也增加了该小题的难度。

由于有机物的结构简式比较复杂点,导致一些粗心的学生碳原子的个数写错、氢原子的个数写错,碳氧双键官能团漏写等等。

(4核磁共振氢谱的知识回答不理想,学生分析不到位,答案多种多样,导致答案错误;同时该小题是以全部正确判断出所有物质为前提的,所以丢分较多。

(5主要考察有机方程式的书写,该题得分率较低。

由于该题没有高分子信息,只说尼龙造成部分学生判断错误书写为二肽合成过程。

部分学生漏写小分子,不配平等细节问题同样存在很普遍。

(6首次出现合成路线的考察,在备考中这类型题目也是重点。

但得分率在本题中最低。

部分学生仍不熟悉合成路线的规范写法。