云南省初中数学学业水平考试复习二次函数课件

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A.1
B.2
C.3
D.4
解析:由函数图象可得开口向下,则a<0①错 已知函数图象与x轴交于点(-1,0),(3,0)两点,
则对称轴为x=1,即 b 1 ,得2a+b=0②正确
2a
当x=1时,a+b+c>0③正确 由函数图象可知-1<x<3时,y>0④正确
《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》
a>0
a<0
大致图象
y
y
O
x
O x
增减性
x<- b ,y随x的增大而 减小
2a
x>- b ,y随x的增大而 增大
2a
x<- b ,y随x的增大而 增大
2a
x>- b ,y随x的增大而 减小
2a
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2.(2015·安顺)如图为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列说法:①a>0 ②2a+b=0 ③a+b+c>0 ④当-1<x<3时,y>0 其中正确的个数为( C )个
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极速反馈 (2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得以B、C、P三点为顶点的三角形是直角
若分别以B、C、P为直角三角形的直角顶点时,可分情况讨论P点的位置
三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
将C点代入二次函数解析式,可直接得出c=3
BC=5.
已知C点的坐标,得OC=3,BC=5,通过勾股定理求出OB的长,得B点坐标
(1)分别求直线BC和抛物线的解析式(关系式);
求出B、C两点的坐标,代入,解二元一次方程组即可求解
1.先将点C的坐标代入二次函数解析式,直接得出c=3; 2.将求出的B、C两点的坐标代入二次函数解析式,解关于 a、b的二元一次方程组即可求解.
y
O
x
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2.二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数且a≠0)的图象及性质
大致图象
a>0 y
O
x
顶点坐标
(
b
4ac b2
,
)
2a 4a
a<0 y
O x
对称轴x=

b 2a
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2.二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数且a≠0)的图象及性质
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数学
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三、二次函数
1.二次函数的定义:形如 y=ax2+bx+c (a、b、c为常数,a≠0)的函数叫做二 次函数.
特别地,当b=c=0时,y=ax2(a≠0)是二次函数的特例.(若a>0时,其函数图象 如下图所示.)
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极速反馈 5.一种进价为40元的T恤,若销售单价为60元,则每周可卖出300件.为提高利润,
欲对该T恤进行涨价销售.经过调查发现,每涨价1元,每周要少卖出10件.请确定
每周的销量为300-10×(售价-60)
该T恤涨价后每周的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并
销售利润=每件的销售利润×销售数量=(售价-40)×[300-10×(售价-60)]
确定销售单价定为多少元时,每周的销售利润最大?
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7.(2015·ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ南)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于A、
B两点,与y轴相交于点C,直线y=kx+n(k≠0)经过B、C两点.已知A(1,0),C(0,3),且
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极速反馈
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3.若二次函数y=ax2+bx+c(a<0)的图象经过点(2,0),且对称轴为x=-1,则使函数 值y>0成立的x取值范围是( D )
A.x<-4或x>2 B.-4≤x≤2
C.x≤-4或x≥2
D.-4<x<2
解析:已知函数图象经过点(2,0),且对称轴为x=1,则根据函数的对称 性,可得函数图象与x轴的另一个交点为(-4,0),且a<0,则函数图象开口 向下,所以使函数值y>0成立的x的取值范围是-4<x<2.
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