赤壁赋阅读指导教案：帮助学生解决阅读难点和难度

赤壁赋是中国历史上一篇著名的文学作品，由三国时期著名文学家曹操所写。

这篇文章以描述三国时期南方吴国和北方曹魏的战争为主题，以诗意和叙事手法展现出了战争中人的态度和思想，被誉为中国文学史上的经典之作。

然而，由于该作品受到了文化背景和语言风格的限制，对于许多读者而言，阅读赤壁赋并不是一件容易的事情。

因此，本文将介绍一些队赤壁赋阅读的难点和难度的解决方法，帮助学生更容易地理解和欣赏这篇文章。

一、阅读赤壁赋的难点
1、文化背景难以理解
赤壁赋的主人公曹操、孙权、周瑜等都是中国历史上著名的人物，他们所处的时代背景也是中国历史上重要的一个时期。

然而，由于这个时期离我们太远了，而且很多人名、地名等都不同于现代汉语的说法，因此，对于一些读者而言，理解赤壁赋的文化背景成为了一大难点。

2、词句语言过于深奥
赤壁赋的语言词句通常都用的是古文和文言文的风格，语句长、结构复杂，有许多生僻字和难以理解的古词。

这种语言风格对学习现代汉语的读者来说也是一大挑战。

3、叙事风格太过诗意化
赤壁赋作为一篇文学作品，注重情感、形象、想象等艺术手法的运用，这就导致作者使用了大量的议论、抒情的手法，涉及到一些比较衍生的意象和寓言，所以有时很难直白地阐述事情的来龙去脉。

二、解决阅读赤壁赋的难点
1、了解文化背景
阅读赤壁赋的第一步就是了解背景文化。

先通过了解三国时期南北两国战争的大致历程与背景了解当时的情况，再了解赤壁群英战的大致情况，这样可以帮助不熟悉三国历史的起伏的读者更加理解文章中的文化内容。

同时，一本相关的历史书籍是必备工具，例如《三国演义》。

2、掌握文学特色
赤壁赋作为一篇文学作品，它的语言风格和结构特征有一些与普通文本不同的特征，学生可以通过对一些重要段落或一些关键句子的剖析，掌握文章的一些写作技巧，例如描写手法、贯彻主题等。

同时，学生可以读一些类似风格或主题相关的文学作品作为借鉴。

3、加强阅读与理解的训练
为了更好地阅读赤壁赋，学生最好从自己感兴趣的角度去阅读这篇文章。

可以每次阅读只选取少量篇章，先学习其故事背景，再从篇章中摘抄一些重要的词句，分析这些词句的构成、产生的意义和作用等。

通过反复阅读和摘抄，可以加强对这些词句用法与文化内涵的记忆和理解。

三、推广与实践
对于阅读赤壁赋的教学来说，传统的教学方法很难引发学生的兴趣，因此，学校教学可以采用一些活动统筹来提高学生的兴趣与参与度。

例如：首先分组制作一份赤壁战略的模型，根据班级人数自由分配。

在分组过程中，让学生同班同学们常识性地讨论模型的各个方面。

然后在做完模型之后，学生们可以在组员之间互换这些数据，进而发表他们造出自己的模型的评论，让学生们进一步加深了解阅读赤壁赋的美妙体验。

我们相信，赤壁赋是一篇有价值的作品，对于读者来说，既可以帮助我们了解历史背景，又有助于感受中国传统文化的魅力，我们相信，只要使用正确的方法去阅读它，一定会得到更加深刻、丰富的内涵体验，提高个人阅读水平，享受到更多的乐趣。