幼儿园大班教案设计《甜食要少吃》

幼儿园大班教案设计《甜食要少吃》
第一篇：幼儿园大班教案设计《甜食要少吃》
甜食要少吃
活动目标：．通过学习，引导幼儿了解吃甜食对身体健康造成的影响，从而培养幼儿良好的饮食习惯。

．教育幼儿养成良好的生活卫生习惯活动准备．挂图：故事《甜食要少吃》。

2，牙齿模具，牙刷一个。

3 ．口杯，小牙刷。

活动过程：．谜语引出活动内容：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

（打一人体器官。

）师：牙齿帮助人们咬碎饭菜，使食物中的营养能更好地被人体吸收，让人们有精神学习和工作，小朋友才会长得更高、更结实。

但是，小朋友如果不注意饮食，牙齿就会被破坏。

2 ．出示挂图《甜食要少吃》。

师：豆丁特别喜欢吃甜食，不管是大白兔奶糖、呢呢硬糖，还是巧克力、冰淇淋、奶油蛋糕，都是他的最爱。

幼儿园里组织给小朋友做健康体检，口腔科的医生阿姨拿着手电筒，让豆丁张开嘴巴：“啊！怎么这么多龋齿呀？让我数一数，1、2、3、4 ……小朋友，你平时特别喜欢吃甜食吧？”医生阿姨建议豆丁到医院里做治疗，豆丁心里可紧张了。

眼科的医生阿姨叫豆丁的名字，豆丁走过去，一只手捂着左眼，把右眼睁得大大的，可是不管怎么使劲儿睁大眼睛，豆丁还是看不清楚视力检测仪上的字母到底口朝哪边开，换只眼睛，还是看不清，豆丁急得都快哭了。

哎！没过几天，豆丁就架上了小眼镜儿，在和小朋友踢球玩的时候可不方便了。

该测身高了，豆丁往标尺下面一站，医生阿姨就说了：“咦！这个小朋友的身高怎么不像大班的小朋友，像中班的小朋友。

是不是爱吃甜食呀？甜食吃得多了，会影响身体里钙的吸收，影响长个子噢！" ．小朋友讨论一下：自己平时爱吃甜食吗？喜欢吃哪些甜食？．教师引导幼儿了解健康知识：糖果、点心、冰淇淋、奶油蛋糕、饮料等都是含糖量很高的甜食。

甜食吃得多了，口腔里就是酸性的环境，容
易引起龋齿；甜食吃得太多，体内含糖量就会增大，很多微量元素吸收受到影响，会影响视力发育，会影响钙的吸收；还会造成“小胖墩儿”，个子又矮，身体又胖。

．小朋友知道甜食吃多了不好，以后就要少吃。

另外，吃完东西要漱口，养成早晚刷牙的好习惯。

小朋友会刷牙吗？和大家说一说，你是怎么刷牙的？给小朋友表演一下。

．教师出示牙齿模具，引导幼儿正确的刷牙方法：牙刷挤上牙膏，先刷外面，再刷牙齿咬合面，最后刷牙齿里面。

上牙、下牙都要刷到，最后用水漱口，漱干净牙膏。

漱口水用温开水或凉开水，不用生水。

比一比，谁刷牙最干净！教师组织幼儿排队分组接水，老师提前晾好凉开水，指导幼儿用正确方式刷牙。

区角活动：
小朋友们，老师带领大家去看看身体的奥秘吧！科学区：我的身体。

材料投放：牙齿模具、牙刷、水杯、鸡蛋、清水、醋、记录卡。

活动指导：．引导幼儿观察认识牙齿模具名称，知道切牙（门牙）、尖牙、磨牙的位置，明白
这些牙齿的作用：切牙切断食物，尖牙撕咬食物，磨牙咀嚼食物。

教师示范刷牙的正确方法。

2 ．引导幼儿动手操作科学实验：酸性的东西会使坚硬的蛋壳发生什么变化？幼儿用水杯盛清水、醋，将鸡蛋放在水杯中。

．幼儿记录所观察的现象。

通过一段时间观察，引导幼儿明白：不坚持早晚刷牙，食物在嘴巴里会发酵、发酸，会使坚硬的牙齿受损。

第二篇：大班健康教案：冷饮要少吃
大班健康教案：冷饮要少吃
一、目标：
1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。

2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。

二、准备：情境表演
三、过程：
1、幼儿观看情境表演。

明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了，拍了一会儿球后，觉得又热又渴，就回去吃了一根大雪糕。

吃完雪糕，他说：“我怎么还是觉得渴呢，再吃一点冷饮吧。

”说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐“咕咚咕咚”喝了起来。

明明边喝可乐边看书。

一会儿妈妈下班回来了，开心的迎上前去帮妈妈拿包，还向妈妈汇报在家的表现。

说着说着，明明的肚子疼了起来，妈妈赶快帮明明揉肚子，扶他到床上休息，明明刚躺下，就哇的一下吐了好多东西，身上还直冒冷汗，妈妈赶紧带明明去了医院。

医生看了看，摸了摸，又用听诊器听听说：“你吃了太多的冷饮，伤了肠胃。

冷饮要少吃，热了渴了多喝水才对。

”
2、组织幼儿讨论：
（1）明明为什么肚子疼？
（2）妈妈带他到医院干什么？
（3）医生对明明说了些什么？
（4）能不能一下吃很多冷饮？
3、小结：向幼儿介绍吃冷饮的卫生常识。

夏天天气很热，可以少吃一点冷饮，每天只能吃一点。

因为冷饮都是冰冷的，吃多了会伤肠胃，肚子会疼，严重的还会呕吐、腹泻，甚至发烧，影响我们身体健康。

4、教育幼儿很热很渴的时候，应多喝白开水，也可喝点新鲜的果汁。

白开水是最适合小朋友喝的饮料。

5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候，自己是怎样做的，或准备怎样做。

（幼儿教育）
第三篇：幼儿园大班健康教案《这些东西要少吃》及教学反思《大班健康教案《这些东西要少吃》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教案《这些东西要少吃》含反思！
设计背景
班上有不少孩子在来幼儿园的路上向家长要钱买零食吃，有的甚至不买就不来上学;周末要吃肯德基、麦当劳等洋快餐娃娃也不少;因为吃零食，不少幼儿不爱吃主食，身体需要的营养跟不上，影响了幼儿的健康成长。

因此，我上了这一课——这些东西要少吃。

活动目标
1、知道常见零食属于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一类，并清楚这些东西吃多了对身体不好。

2、培养幼儿初步控制饮食的能力。

3、激发幼儿少吃零食，多吃主食和水果蔬菜的感情。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。

重点难点
教学重点：三类食品对身体的危害。

教学难点：合理饮食习惯的养成。

活动准备
糖果类、油炸类、膨化类食品若干袋。

活动过程：
一、摸一摸
示装有食品的大布袋子，让幼儿摸东西。

让幼儿边念儿歌边摸东西，摸出东西后告诉小朋友自己摸到的是什么。

有个口袋真奇妙，里面装的全是宝。

小朋友来摸一摸，仔细看看就知道。

二、将摸到的食品按糖果类、油炸类、膨化类进行分类。

1.让幼儿将刚才摸出来的食品贴到糖果类、油炸类、膨化类图标后面。

(糖果类图标是蜜糖罐，油炸类是油壶，膨化类是膨大的米粒。

)
2.对幼儿分类中放错的东西重新归类，对油炸类、膨化类食品简单说明，并举一些常见的例子。

三、让幼儿知道糖果类、油炸类、膨化类食品吃多了对身体的危害。

1.让幼儿说一说棒棒糖、巧克力吃多了对身体好不好?那小朋友该怎样吃这些东西?这些东西吃过之后要怎么办?!.快思.教案网出处!(吃多了对牙齿不好，会不爱吃饭，不能天天吃，要少吃，睡觉前不能吃甜的，平时吃过要及时刷牙或漱口。

)
2.讲故事：小贝贝变了
小贝贝变了
小贝贝是月亮幼儿园大班的娃娃。

到星期六了，早上一起床，小贝贝就打开电视机看动画片，还抱来一大堆昨天问妈妈要的零食，什么洋葱圈、雪饼、虾条、油炸薯片等东西。

边吃边看电视，还对妈妈说，我明天还要吃油条，再给我做点油炸鱼。

中午妈妈把饭做好叫贝贝吃，贝贝说不饿不想吃饭。

下午了贝贝喊头晕、恶心，难受得不行。

妈妈带他到医院去，大夫问贝贝你都中午吃了什么，贝贝说：“我中午什么饭也没吃。

”大夫问：“那早饭呢?”贝贝告诉大夫他吃了一堆零食，妈妈也告诉医生，我这孩子平时就爱吃零食，到吃饭时间饱着，只吃一点，不爱吃蔬菜，吃水果也挑三拣四的。

大夫说我知道你生病的原因了，你吃的油炸东西和膨化食品太多了，这些东西吃多了就会消化不好，老不想吃东西，时间长了，还会长成小胖墩，这些东西里含铅等，吃多了会得高血压等病，有的娃娃因为吃这些东西太多，智力受到影响，没有其他小朋友聪明，学东西、记东西变得吃力。

医生还说，这病没有做好的药，这药要自己做，管住嘴巴，少吃零食，及时吃饭，多吃蔬菜和水果，过一段时间这病自然就好了。

小贝贝回家后，告诉妈妈，以后他要按医生说的做，请妈妈监督。

还让妈妈一周只买一次零食，当他非常想吃时让妈妈给他拿出一点点就行，要么就吃点水果。

小贝贝真的做到了，妈妈夸他是个意志力强的好娃娃，他的身体也变得棒棒的。

四、让幼儿说说以后自己在吃饭时，哪些东西要少吃，哪些东西吃了对我们的身体好。

让幼儿听听蔬菜水果歌。

五、说说你在肯德基、麦当劳里面吃哪些吃的，这些东西是怎么做出来的，长吃对身体好吗?
教学反思
这节课上完之后，我觉得各部分之间的过渡自然，衔接紧密，幼儿参与人数多，参与热情积极，但我对幼儿知识储备把握不够准确。

幼儿在对食品分类时，对膨化食品不太清楚，如果以常见膨化食品为例，说清楚幼儿常吃的即可。

对三类食品的危害幼儿简单了解，主要
是行为习惯上养成不够。

在课后制定一个行为养成计划，让家长监督，帮助幼儿养成好的饮食习惯。

大班健康教案《这些东西要少吃》含反思这篇文章共4433字。

第四篇：幼儿园大班健康教育活动教案《冷饮要少吃》
《大班健康教育活动教案《冷饮要少吃》》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教育活动教案《冷饮要少吃》！
一、目标：
1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。

2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。

3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

二、准备：情境表演
三、过程：
1、幼儿观看情境表演。

明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了，拍了一会儿球后，觉得又热又渴，就回去吃了一根大雪糕。

吃完雪糕，他说：“我怎么还是觉得渴呢，再吃一点冷饮吧。

”(教案出自：快思教案网)说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐“咕咚咕咚”喝了起来。

明明边喝可乐边看书。

一会儿妈妈下班回来了，开心的迎上前去帮妈妈拿包，还向妈妈汇报在家的表现。

说着说着，明明的肚子疼了起来，妈妈赶快帮明明揉肚子，扶他到床上休息，明明刚躺下，就哇的一下吐了好多东西，身上还直冒冷汗，妈妈赶紧带明明去了医院。

医生看了看，摸了摸，又用听诊器听听说：“你吃了太多的冷饮，伤了肠胃。

冷饮要少吃，热了渴了多喝水才对。

”
2、组织幼儿讨论：
(1)明明为什么肚子疼?
(2)妈妈带他到医院干什么?
(3)医生对明明说了些什么?
(4)能不能一下吃很多冷饮?
3、小结：向幼儿介绍吃冷饮的卫生常识。

夏天天气很热，可以少吃一点冷饮，每天只能吃一点。

因为冷饮都是冰冷的，吃多了会伤肠胃，肚子会疼，严重的还会呕吐、腹泻，甚至发烧，影响我们身体健康。

4、教育幼儿很热很渴的时候，应多喝白开水，也可喝点新鲜的果汁。

白开水是最适合小朋友喝的饮料。

5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候，自己是怎样做的，或准备怎样做。

教学反思：
《细则》中提到“幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

”本活动利用家长资源使活动发展的更加深人。

在活动中，不是让家长单纯地讲述，而是以家长演示为切入点，教师适时介入引导幼儿操作为主，真正使资源发挥它的教育作用，实现了深层次的家园共育目标。

大班健康教育活动教案《冷饮要少吃》这篇文章共2335字。

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第五篇：幼儿园大班教案设计《斗鸡》
斗鸡
活动目标：．通过游戏，锻炼幼儿身体的协调性，提高幼儿单腿蹦跳的能力。

．引导幼儿积极参与游戏，感受体育游戏带来的愉悦感，
并且热爱体育游戏。

3 ．培养幼儿初步的规则意识，理解游戏的规则并遵守游戏规则。

活动准备：
软化、平整的户外活动场地。

活动过程：．队列队形练习。

师：老师今天带小朋友们去郊游，我们出发吧！
队列练习：一对一对整齐地走，矮人屈膝走，高人踞脚走，螃蟹横着走。

队形练习：两队变四队，四队变两队，左右看齐，前后看齐。

．儿童广播体操“大公鸡”：主要活动幼儿腰部，扭扭屁股转个圈；膝盖部，屈膝绕圆；跺部，脚尖点地绕环。

．幼儿分成两部分：男孩一部分，女孩一部分，分别拉手变成两个圆圈。

教师讲解示范游戏玩法、规则，并邀请两名身体协调能力比较强的幼儿做示范。

师：今天老师要带小朋友做个游戏“斗鸡”。

做游戏的时候，小朋友一条腿抬起。

幼儿自由散步，待大部分幼儿汗落，带幼儿离开活动场地。

来，用手抓住抬起的这只脚，像一只大公鸡“金鸡独立”，然后和其他小朋友对抗游戏，看看谁的大公鸡最勇敢，最强壮。

老师请两个小朋友示范一次。

师：游戏中要注意安全，尽量不要将小朋友撞倒。

游戏规则是谁抓住的那只脚先落地谁就算输了，输了的小朋友下轮游戏再玩。

．幼儿分组进行游戏，每组6-8 人，男生女生分开游戏。

教师在幼儿游戏过程中注意保护幼儿安全。

．游戏第二轮时，提醒幼儿可以换条腿进行游戏，一方面锻炼幼儿双侧肢体的协调灵活，另一方面减轻幼儿疲劳感。

．教师注意控制幼儿活动量的大小，随时监测幼儿出汗量。

游戏中纠正幼儿不正确的方法，保护幼儿健康。

活动延伸：
放松游戏“去郊游”。

幼儿互相手拉着手，边唱歌曲边进行放松游戏。

歌词大意是：走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。

白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣！走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。

幼儿自由散步，待大部分幼儿汗落了，带幼儿离开活动场地。

区角活动：
小朋友们，我们今天来做游戏“单腿跳跳”。

体能区：单腿跳跳。

材料投放：呼啦圈、沙包、筐子。

活动指导：．幼儿演示单脚站
立，双手侧平举，从一个呼啦圈跳进另一个呼啦圈，并把沙包扔进筐子。

．教师可以引导幼儿换脚，两只脚都能得到练习。

3 ．在此基础上引导幼儿双脚跳、单脚跳，轮流交替，锻炼幼儿左右脑分别支配身体，以及身体的平衡能力。