江苏初二初中物理月考试卷带答案解析

江苏初二初中物理月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.关于下列现象，下列分析正确的是
A．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动
C．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声
D．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
2.下列与声现象有关的说法中不正确的是
A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色
D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
3.医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳．使用听诊器是为了
A．增大心脏跳动时的振幅
B．加快心脏跳动时的频率
C．增强人听到声音的响度
D．改善心脏跳动时的音色
4.关于声现象，下列说法中正确的是
A．声音在真空中的传播速度是340m/s
B．汽车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声
C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量
D．声源的振幅越大，音调越高
5.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是
A．甲、丙的音调和音色相同B．甲、乙的音调和响度相同
C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同
6.下列图中温度计使用正确的是
7.为了节约用水，西溪植物园园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。

他们把细水管放入树下的
土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减缓了水分的蒸发，原因是
A．减少了水在地面的表面积
B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动
D．提高了地面上水的温度
8.有一支刻度均匀、但读数不准的温度计，在冰水混合物中的读数为4℃，在标准大气压下的沸水中的读数为94℃。

若某杯液体的实际温度是60℃，用此温度计测得该杯液体的温度是
A．60℃B．58℃C．62℃D．61℃
9.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。

当锅里的水沸腾以后，碗中的水
A．同时沸腾B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾
10.如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是
11.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸
发的原因是
A．加快了水面空气的流动
B．提高了水的温度并增大了水的表面积
C．加快了水面空气的流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积
D．加快了水面空气的流动并增大了水的表面积
12.2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是（）
A．石墨烯为什么很薄？
B．如何提取石墨烯这种物质？
C．石墨烯在生活中有什么用处？
D．石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？
二、填空题
1.老师讲课的声音是由声带产生的，并通过传入我们耳中的。

2.如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声
音的不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
3.小明喜欢利用手机听歌，根据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜
受损，说明声能传递（“信息”或“能量”），为此需要减小声音的（“音调”、“响度”或“音色”）．
4.为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，音量低是指声音的小（选填“音调”、“响度”、“音色”）。

5.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以
在中传播来工作的．若海水的深度是3km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经
过秒才能接收到信号．
6.归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种．请填写出对应的内容①，②，③。

7.教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声．
8.有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾，喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中
水分的，就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的。

9.在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的现象（填物态变化的名称）。

夏天，
从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要（选填“吸热”或“放热”）。

10.下图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化图像：由图像可知，水的沸点是℃；水在沸腾过
程中，需要不断（填“吸热”或“放热”），其温度。

11.无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气形成的。

夏天，水珠常常出
现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、
外侧”）．
12.如图甲所示，温度计的示数是℃。

我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为﹣25℃，
最低气温可达﹣88．3℃，依据图乙提供的数据，在观察水的沸腾实验时应选用温度计。

13.如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水造成的。

而瓶口上
方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生形成的，该变化过程需要热（前两空填物态变化名
称）．
14.某同学在“研究水沸腾”的实验中，根据实验数据画出如图所示的图线，由图可知，反映了水沸腾的过程是段图线，在此过程中水的温度（选填“上升”、“下降”“不变”），此实验中水的沸点是．
三、实验题
1.小兰在观察提琴、吉他、二胡等乐器的弦震动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验室控制的琴弦条件。

（1）如果小兰想探究弦发声的音调与长度的关系，你认为她应该选用表中编号为的琴弦。

（填字母代号）这里用到了的方法研究的。

（2）探究过程通常采用下列步骤：①实验研究②提出问题③得出结论④分析归纳你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用步骤的合理顺序是。

2.在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是；图乙中，温度计的示数为℃。

（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度——时间图像。

由图像可知水沸腾时的温度为℃，水温达到沸点后继续加热，水的温度_ （选填“升高”或“保持不变”）。

（3）由图丙可知，两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因：。

四、综合题
阅读下面的短文，回答问题．
潜艇的“耳目”—声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz（1kHz=1000Hz）之间，这种声波的频率较高，可以
形成指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是:如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。

（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz．
（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的声波信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离:是（设声波在海水中的传播速度为1500 m/s）
（3）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，忽然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20 m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经过一分钟后，潜艇B与潜艇A的距离是。

（4）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?
江苏初二初中物理月考试卷答案及解析
一、选择题
1.关于下列现象，下列分析正确的是
A．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动
C．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声
D．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
【答案】D
【解析】小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故A错误；抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，即说明声音传播需要介质，真空不能传声，故
B错误；道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，故C错误；发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动，故D正确。

【考点】频率及音调的关系；声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径
2.下列与声现象有关的说法中不正确的是
A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色
D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
【答案】B
【解析】太空中没有空气，真空不能传声，因此两名宇航员在太空中不能直接对话，A正确；高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生，B不正确；不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音品不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音品来辨别主人的，C正确；倒车雷达是利用超声波传递信息的，D
正确。

【考点】声音的综合利用
3.医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳．使用听诊器是为了
A．增大心脏跳动时的振幅
B．加快心脏跳动时的频率
C．增强人听到声音的响度
D．改善心脏跳动时的音色
【答案】C
【解析】听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症，听诊器无法改变声音的频率、音色，也不能增大心脏跳动的振幅，
故选C。

【考点】音调、响度与音色的区分
4.关于声现象，下列说法中正确的是
A．声音在真空中的传播速度是340m/s
B．汽车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声
C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量
D．声源的振幅越大，音调越高
【答案】C
【解析】真空不能传声；故A错误；汽车上装有消声器，是在声源处减弱噪声，故B错误；用超声波清洗眼镜，
说明超声波具有能量；故C正确；振幅越大，声音的响度越大；音调高低决定于发声体的频率，故D错误。

【考点】防治噪声的途径；声音在不同介质中的传播速度；音调
5.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是
A．甲、丙的音调和音色相同B．甲、乙的音调和响度相同
C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同
【答案】A
【解析】从A图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙，故A正确；B图
中甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故B错误；C图中乙、
丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故C错误；D图中丙、丁的振
幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故D错误；故选A。

【考点】音调、响度与音色的区分
6.下列图中温度计使用正确的是
【答案】D
【解析】A图中温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，故A错误；B图中温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，故B错误；C图中温度计的玻璃泡未与被测液体接触，故C错误；D图中温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触
容器底或容器壁，故D正确，故选D。

【考点】温度计的使用及其读数
7.为了节约用水，西溪植物园园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。

他们把细水管放入树下
的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减缓了水分的蒸发，原因是
A．减少了水在地面的表面积
B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动
D．提高了地面上水的温度
【答案】A
【解析】减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发，故A正确；增大了水在地面的表面积，可以加快水分
的蒸发，故B错误；加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发，故C错误；提高了地面上水的温度，
提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发，故D错误。

【考点】影响蒸发快慢的因素
8.有一支刻度均匀、但读数不准的温度计，在冰水混合物中的读数为4℃，在标准大气压下的沸水中的读数为94℃。

若某杯液体的实际温度是60℃，用此温度计测得该杯液体的温度是
A．60℃B．58℃C．62℃D．61℃
【答案】A
【解析】温度计上一个小格表示的实际温度为100℃/94−4=10/9℃；温度计测量某种液体的温度为22℃时，这种
液体的实际温度为10/9℃×（60-4）=60℃，故选A。

【考点】摄氏温度及其计算
9.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。

当锅里的水沸腾以后，碗中的水
A．同时沸腾B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾
【答案】C
【解析】锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确。

【考点】沸腾及沸腾条件
10.如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是
【答案】D
【解析】A图中物质温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体熔化的规律：虽不断吸热但温度保持不变；由此可判断该图象是某晶体的熔化图象，A不符合题意；B图
中物质的温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐降低的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体凝固的规律：虽不断放热但温度保持不变；由此可判断该图象是某晶体的凝固图象，B不符合题意；C图中该物质的
温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，可以判断出该图象是非晶体的熔化图象，C不符合题意；D图中该物质的温度随着时间的增长先升高，当温度升高到一定数值时就不再变化了，这与水的沸腾规律相符，D符合题意，故选D。

【考点】沸腾及沸腾条件
11.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸
发的原因是
A．加快了水面空气的流动
B．提高了水的温度并增大了水的表面积
C．加快了水面空气的流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积
D．加快了水面空气的流动并增大了水的表面积
【答案】A
【解析】热风干手器在吹热风时，既提高了水的温度，又加快了空气的流动，但并未对蒸发的表面积产生明显影响，故只有选项A符合题意，故选A。

【考点】影响蒸发快慢的因素
12.2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是（）
A．石墨烯为什么很薄？
B．如何提取石墨烯这种物质？
C．石墨烯在生活中有什么用处？
D．石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？
【答案】D
【解析】“石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料”。

这一情景中提出的问题是“石墨烯为什么很薄?”的问题，选项A只是问题的简单重复，没有提出探究的侧重点，所以选项A没有探究价值。

因
石墨烯材料已经研究并教授获得2010年诺贝尔物理学奖；还知道石墨烯是人类发现的厚度最薄、强度最高的材料
因此问题“如何提取石墨烯这种物质?”“石墨烯在生活中有什么用处?”的探究意义不大；所以选项B、C没有探究价值。

我们虽知道石墨烯是人类至今发现强度最高的材料，但引起强度最强的因素不知道，所以“石墨烯的强度与石
墨烯的厚度、面积有什么关系?”问题的探究较有价值，故选D。

【考点】物理学方法
二、填空题
1.老师讲课的声音是由声带产生的，并通过传入我们耳中的。

【答案】振动，空气
【解析】声音是由物体的振动产生的，声音需要介质来传播，老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它是通过空气传入我们耳中的。

【考点】声音的产生；声音的传播条件
2.如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
【答案】响度；音
【解析】轻重拨钢尺会导致尺振同响度就同；改变钢尺出的长度用同小力拨动其伸桌的一端钢尺振动不，即发声调不同。

【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系
3.小明喜欢利用手机听歌，根据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜
受损，说明声能传递（“信息”或“能量”），为此需要减小声音的（“音调”、“响度”或“音色”）．
【答案】音色；能量；响度
【解析】音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；因此听歌时，很容易分辨出是哪个人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的；声音能够传递能量，因此音量太大会使耳膜受损，音量太大是指声音的响度太大；为此减小声音的音量，需要减小声音的响度。

【考点】音调、响度与音色的区分；声与能量
4.为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，音量低是指声音的小（选填“音调”、“响度”、“音色”）。

【答案】响度
【解析】调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以把音量关小是为了减弱声音的响度。

【考点】音调、响度与音色的区分
5.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以
在中传播来工作的．若海水的深度是3km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经
过秒才能接收到信号．
【答案】液体；4
【解析】声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播。

“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播
来工作的；超声波传播的距离s=2×3×103 m=6×104 m，由v=s/t可得，接受到超声波所用的时间：
t=s/v=6×104m/1500m/s=4s。

【考点】速度公式及其应用
6.归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种．请填写出对应的内容①，②，③。

【答案】①振幅；②音调；③音色
【解析】乐音的三种特性：响度、音调和音色；通常我们把声音的高低叫音调，音调与物体的振动频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低．同时我们把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度，其与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；同时响度还和距离声源的距离有关，即距离声源越近，响度越大；距离声源越远，响度越小。

①应该为振幅；②应该为音调；③应该为音色。

【考点】音调、响度与音色的区分
7.教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声．
【答案】响度；声源
【解析】在此题中的轻声和大声说的是声音的大小，因此指的是响度；图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源
处控制噪声的产生。

【考点】防治噪声的途径；音调、响度与音色的区分
8.有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾，喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的。

【答案】汽化；吸收
【解析】影响蒸发快慢因素有：液体的温度、液体的表积和液体面的空气流动速要蒸发，以升高的温度、大液体的表积加快液体面的空气流动速；蒸发是汽化，汽化要吸热。

蒸发要从围物体中收热量，从而降温的目的。

【考点】影响蒸发快慢的因素
9.在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的现象（填物态变化的名称）。

夏天，
从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要（选填“吸热”或“放热”）。

【答案】汽化；放热
【解析】用湿抹布擦黑板，过会儿黑板会变干，水由液态变成气态，是水的汽化现象；夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮瓶外面，这是因空气中的水蒸气遇冷液形的，这个过程要放热。

【考点】蒸发及其现象；液化及液化现象
10.下图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化图像：由图像可知，水的沸点是℃；水在沸腾过
程中，需要不断（填“吸热”或“放热”），其温度。

【答案】98；吸热；保持不变
【解析】液体沸腾时温度叫沸点，液体沸腾过程中，不断吸热但温度保持沸点不变。

由图可见，该实中的沸点98℃。

【考点】沸腾及沸腾条件
11.无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气形成的。

夏天，水珠常常出
现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、
外侧”）．
【答案】外侧；内侧
【解析】在装有空调的汽车玻窗上小水珠水气遇冷发生液化象形的；夏天，车内温度比外温低，车外热的水气遇到。