网络培训学习反思

网络培训学习反思
在这次网络培训中，我更进步了解和掌握了教学的开展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。

作为一名教师，我深知自己在政治教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多缺乏，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、教师必须具备创新观念与创新思想
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的开展和社会统一，这就是新的教育观创新教师教育观的根本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探素、生动活泼的课堂气氛;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解问题的；建立新型师生关系;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能，尊重学生人格，以完容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。

传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。

并且在教学设计和PPT的制作上，要注重教学目标的叙写符合基于标准的教学设计的要求：1、具体、可操作。

2、依据课标和学情。

3、符合学生认知规律。

PPT的制作上要注意：1、内容为王。

PPT的首要功能是向学生传递需要的信息，PPT的任何形式、装饰都是为了更好地传递信息，而不是花里胡哨的炫技。

2、每一页PPT只能有1~2个重点，使观众和听众能尽可能地对重点加深印象，这样展示的目的就到达了。

3、每一页PPT的颜色不要胡乱搭配、花里胡哨。

要么使用一种主题彩色及其不同浓度的彩色，使用黑白灰来辅助；要么使用一种主题彩色、一种辅助彩色；如果需要多种颜色，务必使用一些专业的配色工具配色。

4、每一页PPT的版式可以不用很精美，但一定不要乱，最起码做到对齐。

就像衣服一样，可以破可以旧，但不能皱。

5、学生接受信息难易的方式依次是：文字＜表格＜图形＜图片＜动图＜视频。

所以尽量使用高级的形式代替文字展示信息。

二、教师要有敬业精神
能否成为个好教师，首先在于有无敬业精神。

陶行知先生献身教育无无悔，关键在于有一种精神。

从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。

我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，到达超我的境界。

倘假设不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师数业精神才能把素质教育落到实处。

因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。

三、课堂教学中要坚持以学生为中心
首先要充分发挥教师的主导作用，在课堂教学中，教师的主导作用是不容无视的。

在先
学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该表达在精心的准备上，表达在简而精、通俗易懂的语言上，表达在将复杂问题简单化、形象化的演示上，表达在能够及时发现问题的精锐的目光上，表达在耐心的巡视指导上，表达在及时解决问题的方法上。

其次是相信每一个学生，学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖。

所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

还有使学生能真正地成为课堂的主人。

积极地动脑思考，动手操作，充分表达了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到提高。

最后要因人施教，不让任何一个学生落伍。

任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好就必须给他们提供学习的根本条件，同时针对学生的个性差异，辅以适宜的指导方法。

在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个的教学质量将会随之不断提高。