七年级生物下册10.1血液与血型(第1课时)学案苏教版(2021年整理)

七年级生物下册10.1血液与血型（第1课时）学案（新版）苏教版编辑整理：
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血液与血型
自
学展
示15min 活动一：认识血液的组成及功能
要求：1、识别人血涂片中的血细胞； 2、总结人体血液组成成分的功能；
总结:
功能
血
细
胞
红细胞氧气和二氧化碳的运输者
白细胞吞噬病菌，防御保护
血小板促进止血，加速血凝
（白细胞）
（红细胞）
（血小板）（血浆）
（白细胞和血小板）
（红细胞）
图一图二
探
究展
示15min 活动二：分析血常规化验数据
要求:做一个小医生诊断病症,说明原因
患者检查项目检查结果正常范围
A红细胞(RBC）
3.0×1012个
/L
3.5×1012--5.5×1012
B白细胞（WBC）
1。

5×1010个
/L
5.0×109——10.0×109
C血小板（PLT）
5.0×1010个
/L
1.5×1011——3。

5×1011
D血红蛋白（Hb)90g/L110—-160g/L
考题反馈
下图是显微镜下的人血涂片玻片标本，请据图回答问题：
（1）在显微镜下可以看到数量最多的血
细胞是【③】红细胞。

该细胞数量过少时，
容易引起贫血.贫血的人应该多吃含铁和蛋
白质丰富的食物.
（2)在显微镜下看到个体比③大，数量较少的血细胞是【①】白细胞,当人体有炎症时，该种细胞数量多。

(3)形状不规则，在低倍显微镜下看不到的血细胞是【②】血小板。

归纳
总结教学
反思。