下一届班长的读后感及心得体会

下一届班长的读后感及心得体会
读后感要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感
染读者。

以下是XX整理的关于我是,欢迎阅读参考!
我是下一届班长介绍你想当班长吗?想知道如何才能当上班长吗?
胡小闹一直都有一个梦想:当班长,特别特别想。

但调皮的他能竞选成
功吗?幸运的他遇到了一位“高人”,这位“高人”告诉他:只要做好两
点,人人都能当班长。

哇塞,这是真的吗?胡小闹的亲身经历证明,千真
万确!
我是下一届班长-胡小闹日记-第3辑情商篇内容简介内容活泼,贴
近小学生的生活,刻画出孩子纯真的童心。

文笔风趣幽默、叙事流畅,
符合小学生的阅读需求。

主题鲜明积极,传递正能量,是非常适合小学
生的课外读物。

这是一部妙趣横生的小说,贴近小学生的生活,刻画出
孩子纯真的童心,行文幽默、引人入胜,并能帮助小学生成长,是小学生
不可多得的课外读物。

第一章奇葩新老师和新同学 1 重大消息 2 特别二人组(一) 3 特别二人组(二)
第二章一波三折的选举 1 意外的同盟组成员 2 peter的周密
计划 3 胡小闹的拉票行动 4 出人意料的选举结果 5 史上任职
时间*短的班长
第三章提升领导能力的秘密 1 胡小闹没来上学 2 意外的相遇 3 明皇蜡像馆 4 提升领导能力的秘密之一——做好自己 5 胡小闹回学校了第四章我的梦想我做主 1 难道他们是…… 2 提升领导能力的秘密之二——团结周围的人 3 胡小闹的妙计 4 peter的颁奖典礼
尾声我是下一届班长写给家长的一封信培养孩子领导能力的6种策略
乐多多,著名儿童文学作家,1000 0000册畅销童书“胡小闹日记”系列图书作者。

因其作品都含有对孩子们的成长有益的励志主题,故被孩子们亲切地称为“正能量姐姐”,也被家长们亲切地称为“暖心老师”。

作品一经出版,即在小读者群及家长群中倍受欢迎。

已出版200多万字的儿童文学作品,其作品多以校园成长的某些关键问题为主题,关心小朋友的校园生活和心灵成长,被众多媒体誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。

怎样写读后感读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感
第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。

第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为
重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。

比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。

第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

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首先事要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

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其次要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,
应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

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第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

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①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。